周世贵

转眼本学期既将结束.本学期在校长、教务处的指导和关心下，理化教研组按照学期初拟定的计划开展了工作，为了更好地总结经验查找不足，现总结如下：

一、进一步加强理论知识学习，提高教师素质

学习理论,提高自身业务素质，把学习当成工作中一个必要的组成部分。每位老师都有5千字以上的业务学习笔记和四篇以上的读书体会.

二、教研工作井然有序

全面贯彻落实新课程标准：根据学校的实际以及各科的情况，认真钻研教材，制定教学计划，实施新的课程标准。教研组充分利用教研活动时间学习有关文件资料，使大家的学习自觉性不断增强，对新的课程标准有了较全面的认识，对新的教学理念有了进一步的理解。努力开展教学科研：教研工作是教研组工作的重要一环，是不断提高教学水平的重要保证。本学期，开展了正常的教研活动，组织本教研组教师认真学习，研讨本学科的教育教学方法，探索教改之路。大家除了积极参加业务学习活动外，还不断撰写论文，我组共有12篇论文获奖,一篇论文在《教育策划与研究》上发表.同时，认真开展教研话题，把握教育改革的最新动态，转变传统的教学思想，学习研究新的教学改革方案，经验和做法，改进自己的教学工作.我组周世贵和王昆林两位老师参加了县级课内比教学活动,并取得较好的成绩.

三、积极开展听课、评课活动

每一位教师经过自己的反复推敲、琢磨，拿出了自己满意的课。鼓励理化教师积极深入课堂，广泛地参与听课活动，跨年级、跨学科听课，本着“三人行，必有我师”的原则，虚心向其他教师学习。本学期每位老师听课达14节之多,公开课各有一节. 听课后及时的反思、总结，仔细研究一堂课的教法，以不断提高自己的专业水平和教科研能力；同时听课后尽量做到当天评课，开展扎实评课活动每位听课教师都有义务指出不足，评课要实实在在，少唱赞歌，真正地起到帮助他人提高自己的作用。

四、踏实做好集体备课工作、资源共享

我们组充分发挥了集体的力量,实现资源共享，因为各学科人少,所以我们每次活动之前，都要先进行自备，对上周的教学中存在的问题进行分析与讨论,寻求解决的办法,然后主备人就下周的内容进行较为详细的分析, 对教材的理解，对重难点的认识和把握，对学生的分析。同时，其他人进行补充，大家集思广益，互相学习，互相启发，达成共识，在教学中实施，使老师都能从中获益，共同提高教学质量，

五、积极开展教研组活动,丰富学生生活

本学期我组成功开展了“鸡蛋撞地球活动”,丰富了学生的课余生活,极大的调动了学生学习科学知识的极积性.

20xx年x月x日

第二篇：20xx年秋理化生教研组工作总结

20xx年秋理化生教研组工作总结

转眼本学期既将结束.本学期在校长、教务处的指导和关心下，理化教研组按照学期初拟定的计划开展了工作，为了更好地总结经验查找不足，现总结如下：

一、进一步加强理论知识学习，提高教师素质

学习理论,提高自身业务素质，把学习当成工作中一个必要的组成部分。 根据学校的实际以及各科的情况，认真钻研教材，制定教学计划，实施新的课程标准。教研组充分利用教研活动时间学习有关文件资料，使大家的学习自觉性不断增强，对新的课程标准有了较全面的认识，对新的教学理念有了进一步的理解。努力开展教学科研。

二、积极开展听课、评课活动

每一位教师经过自己的反复推敲、琢磨，拿出了自己满意的课。鼓励理化教师积极深入课堂，广泛地参与听课活动，跨年级、跨学科听课，本着“三人行，必有我师”的原则，虚心向其他教师学习。本学期每位老师听课达15节,公开课各有一节. 听课后及时的反思、总结，仔细研究一堂课的教法，以不断提高自己的专业水平和教科研能力；同时听课后尽量做到当天评课，开展扎实评课活动每位听课教师都有义务指出不足，评课要实实在在，少唱赞歌，真正地起到帮助他人提高自己的作用。

三、踏实做好集体备课工作、资源共享

我们组充分发挥了集体的力量,实现资源共享，因为各学科人少,所以我们每次活动之前，都要先进行自备，对上周的教学中存在的问题进行分析与讨论,寻求解决的办法,然后主备人就下周的内容进行较为详细的分析, 对教材的理解，对重难点的认识和把握，对学生的分析。同时，其他人进行补充，大家集思广益，互相学习，互相启发，达成共识，在教学中实施，使老师都能从中获益，共同提高教学质量。

四、教研组建设的打算

今后，我们理化生教研组将继续加强理论学习，提高理论素 养，加强教研工作；继续搞好课题研究，重视课题研究的过 程管理，提高教师的教科研水平；继续鼓励教师撰写教育教 学论文，对教育教学过程中的问题或经验进行及时的反思或 总结。继续做好培养青年教师工作，使全组教师都成为教学 骨干。进一步提高初中理化生教研组活动的质量，尽量使教 研组活动形式多样内容丰富。