我于x年x月进入x高级中学担任政治学科教育教学工作，始终以“一切为了学生，为了一切学生，为了学生一切”作为自身教育理念，扎实工作，勤奋学习，革故鼎新，与时俱进；视教师为渡工，为学生引航开渡；视教师为春蚕，无私奉献；视教师为红烛，燃烧自己照亮别人。目前职称是中学一级。

回顾过去，我在教育教学工作中所取得的成绩总结如下：

一、爱岗敬业，默默奉献。

作为一名人民教师，本人始终坚持贯彻党的教育方针，忠诚于党的教育事业，坚持四项基本原则，在政治上与党中央保持一致，为人师表，倾心奉献，以培养人才为己任，恪守职业道德，情操高尚，言行一致，表里如一，维护好教师的良好形象。 身为教师，我深深认识到“教书育人”、“文以载道”的重要性和艰巨性。多年来，始终具有明确的政治目标，崇高的品德修养，认真贯彻教书育人的思想，积极实践“三个代表”。在工作中，具有高度的责任心，严谨的工作作风和良好的思想素养，热爱、关心全体学生，对学生的教育能够动之以情，晓之以理，帮助学生树立正确的人生观、科学的世界观。每天坚持早到晚归，严格按照学校的日常管理要求做事，甚至还放弃节假日的休息，回校做好有关工作；甘于奉献，从不计较个人得失，绝对做到个人利益服从集体利益。在学生和教师心目中，都说我的心态好，从来不去争名夺利，具有较高的威信。20xx年x月x日，我光荣地加入了中国共 产 党。

二、精心施教，形成特色。

我们知道，教学是学校的中心任务，学校以教学为主，这是办好学校最基本的规律。我校目前的教学常规是把学生分成奥赛班和普通班分层次教学。我从教以来担任过学校奥赛班的教学工作，有多名优秀学生考入北京大学和其他重点院校。20xx年我担任了高三重点班的教学工作，升学成绩优异。20xx我带了高一两个普通班，虽然起步是时基础很差，但是经过全体师生的共同努力始终保持年组第一的位次。我个人认为自己的最大优点就是工作认真负责，能够把学生的前途命运和成长作为第一要务，通过制定合理的教学目标，把各种教学方法有机地结合起来，充分发挥教师的引导作用，以学生为主体，力求教学由简到繁、由易到难、深入浅出、通俗易懂，本人十分注重提高教学技巧，讲究教学艺术，教学语言生动有趣，学生学得轻松，老师教得自然。作为一名普通的教学工作者，能够严格要求自己，始终以一丝不苟的工作态度，切实抓好教学工作中的各个环节，特别是备课、辅导、考试三个环节，花了不少功夫，进行了深入研究与探讨；切实抓好教学的每一个基本环节，深钻教材，精心设计每一堂课，创设轻松活跃的学习氛围，师生双方密切合作，交流互动，合理并创造性地运用教学方法，形成自己独特的教学风格。

三、潜心钻研，完善自我

活到老学到老，在我的人生中得到了充分的体现。我在较好地完成教学工作的同时，还善于进行教学研究，积累教学经验，不断锤炼自己的教学基本功。任教以来我每年都参加学校举办的百花奖教学比

赛均取得优异成绩；我主讲的《事物发展的方向》一课曾作为面向社会的公开观摩课；我所撰写教学论文《我对思想政治课教学的建议》一文获得了中国教育学会主办的全国中青年教师专业成长论坛教研成果评比二等奖；我制作的课件《我国的执政党—中国共 产 党》获得20xx全国优质教学成果二等奖。几年来，积极参加各类教师继续教育学习培训，参加每学年的教材教法培训学习；参加普通话培训，达到一级乙等水平。参加电脑初级、中级培训并获得了全国计算机等级考试合格证书，能够熟练应用各种常见的办公软件，对于互联网的使用和查找数据信息方面都能轻松驾驭，出于政治教学的需要，平时就比较关注时事、社会热点以及新闻媒体的舆论导向。对于时政和国家的方针政策都有一定的理解力。

回顾以往，学校提供了各种让我快速锻炼成长的平台，学校领导也给予我很多工作上的关心，老教师给我提供了很多宝贵的经验和帮助，这一切让我在各方面都取得不同程度的进步，当然，我也存在着许多需要改进的地方。在今后的工作中，我将继续以务实的工作态度，一如既往地认真学习工作，争取工作水平的更大提高。

中学教师：xxx

x年x月x日

第二篇：任现职以来个人工作总结

任现职以来个人工作总结

本人自19xx年x月参加工作以来，严格遵守各项政策法规，忠诚党的教育事业，勤勤恳恳，爱岗敬业。工作中严于律己，任劳任怨，服从分配；生活中，宽以待人，关心同事，团结友爱，互帮互助。

本人先后在漫水中学和革勒中学、旧司民族中小学工作，工作期间，坚持以人为本，狠抓教育教学，成绩显著，受到领导赞许，得到群众好评，并多次受表彰，论文也在多种刊物发表，获奖。

一、 政治思想方面

拥护中国共 产 党的领导，热爱社会主义，努力学习党的路线、方

针、政策和邓小平理论，坚持四项基本原则，从政治思想上与党中央保持一致。崇尚科学，热爱本职工作，为人师表，教书育人。能全面、熟练地履行自己的职务职责。积极支持领导工作，主动承担工作任务。学风端正，治学态度严谨，有良好的职业道德和崇高的敬业精神。在深化教学改革中，认真落实课程计划，落实教改措施，大力推进素质教育。

二、教育教学方面

任现职以来，我一直任教数学学科，兼任毕业班班主任，学校政教处主任、副校长、党支部书记。本人致力于数学、

班主任工作管理、学生行为习惯养成教育，表现突出，工作出色。本人坚持以校为家，一切为学生、为了学生一切。教学中大胆改革创新，积极进取，深挖课程资源，优化课堂结构，致使中考成绩一直名列前茅。学校工作坚持德育为首，狠抓学生的品德教育，致使校风、学风良好。

教学过程中，从备课到授课，我都严肃认真，一丝不苟。平时认真研究教材，多方参阅各种资料，力求深入理解教材，把握重点、难点，教案编写认真，并不断归纳总结经验。在准备每一节课时，首先明确每段教材在学科体系中的地位，再对每节课所讲内容按大纲要求进行具体安排。注重教学效果，针对学生特点，创设教学情境，坚持学生为主体，教师为主导，教学为主线，注意讲练结合，注重学生自学能力与动手能力的培养。充分考虑每一个层次学生的学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。我深刻地认识到：时代在发展，社会在进步，教育教学观念的不断更新和变革，自身所掌握的知识满足不了现代教育教学，所以我十分注重业务学习，不断充实知识，提高专业知识水平。平时利用空余的时间经常翻阅有关教育教学方面的杂志、书籍，从中了解最新的教育动态，教育改革的新动向，以科学的理论指导自己的教育行为。积极参加校内外教学研讨活动，不断汲取他人的优点与长处，努力形成自己的教育风格。

任职以来，一直都是我主动承担班主任工作。注重培养

学生具有高尚的情操，崇尚科学，具有健康的心理素质，良好的职业道德。培养学生吃苦耐劳和团结协作的精神。在班级管理工作中，我讲究工作方法，重视培养学生干部，充分发挥每位学生在班级管理中的作用，培养他们的自治自理能力。真正的教育其实是爱的教育。只有对学生的热爱，才能管理好班级，从不歧视差生，我十分注重对“后进生”和“差生”的转化工作：1、用发展的眼光看学生，后进生的今天比他的昨天好，即使不然，也相信他的明天比今天好。2、挖掘他们的闪光点，及时进行表扬鼓励。因势利导，化消极因素为积极因素，帮助他们发扬优点，克服缺点。3、真正做到动之以情晓之以理，真诚对待他们，信任他们，鼓励他们，理解他们。

二、 业务学习

积极参加各种竞赛和培训，以提高自己的业务水平和能力。20xx

年，全县数学优质课竞赛中荣一等奖。20xx年x月至5月到武汉第23初中挂职学习，20xx年x月x日至23日武汉大学参加湖北省“农村教师素质提高工程”中小学校长培训，20xx年x月x日至18日在武汉二师参加湖北省“农村教师素质提高工程”中小学校长培训，出色地完成了学习任务。 成绩属于过去，我会更好地展望未来。经过多年的工作和学习，让我认识到自身水平和素质亟需提高。未来，教学

工作的要求会更高，为了迎接这种挑战，更好的开拓明天。在今后的日子里，我将继续努力，完善自我，提高素养，出色完成教育教学任务。

总结人：向继祥