20xx年度我院继续医学教育工作继续以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，按照卫生部、人事部、省卫生厅、人事厅、县卫生局有关继续医学教育文件精神，紧紧围绕我院卫生工作的中心任务和卫生人才队伍建设的需要，坚持以人为本、求真务实、开拓进取，确保了继续医学教育工作顺利开展。现将20xx年继续医学教育工作总结如下：

一、 高度重视继续医学教育工作。

（1）是完善组织机构建设，建立健全继续医学教育组织体系，切实加强对继续医学教育工作的领导和管理；领导小组组长由蒋四川院长担任，副组长由黄阿柏副院长担任。成员分别由各科室负责人组成。领导小组下设办公室，办公室设在医务科，由蒋其兵兼职负责继续医学教育日常工作。

（2）是加强继续医学教育规范管理；

（3）是研究和学习继续医学教育开展方法；

（4）是做好继续医学教育档案资料的归档工作。

二、做好学分管理工作，为晋升职称和年度考核挂钩把好关口。 按照《广安市继续医学教育管理工作规范》文件精神要求卫生技术人员积极参加各种形式的继续医学教育以提高卫生技术人员业务水平和医德医风；不断增强卫生技术人员参加继续医学教育活动的自觉性，扩大继续医学教育工作的覆盖面，使卫生技术人员参加继教覆盖率达100%。提高继续医学教育人员的学分达标率达到80%以上。（以上2个比率来自于20xx年基层医疗卫生机构绩效考核目标要求）。

三、积极组织开展多层次、多形式的继续医学教育活动。

今年我院继续医学教育工作坚持“按需施教，讲究实效“的原则，注重质量和实效，普及与提高相结合，努力营造良好的学习氛围。

1、有计划组织开展全员医疗卫生法律、法规、规章的培训，全年分期举办了本院的专题知识讲座。开展了“20xx国际心肺复苏及心血管急救指南”理论学习，参与了“县级心肺复苏”的技能比赛。

2、注重专科人才的培养。院领导高度重视专科人才的培养，按照《乡镇（中心）卫生院卫生技术人员培训暂行规定》，积极选送一名内科医生到上级医疗单位进修学习，并全科医师转岗培训。

3、派出2人参加“基层卫生人员教育培训平台”网站远程学习，分别参加乡镇卫生院合理用药培训、乡镇卫生院药学人员培训。

4、农村卫生队伍建设进一步加强，我镇乡村医生的培训方式采取镇村两级培训管理，不定期召开村卫生站卫生人员培训会，做了相关业务、技能方面的培训。派出31名村卫生人员参加“乡村医生合理用药培训”。

5、本年度我院开展全镇乡村医生培训5次，20余学时，共约培训200余人次。

四、本年度继教存在的问题

1、继续医学教育工作开展情况还不够平衡，科主任重视程度不够，医技人员对继续医学教育的必要性和重要性认识不足。科室与科室之间差距还很大。

2、部分卫生技术人员安于现状，求知欲不强，部分同志对学分不够重视，部分同志以获取学分为目的而参加继续医学教育。

3、继续医学教育管理制度有待进一步健全和规范，继续医学教育的意义认识不足，还要加以宣传、领会。

4、继续医学教育的形式还比较单一，医务科与各科室沟通不够，亦是各科室负责人未制定相关继续医学教育计划。

5、目前仍还局限在传统的医院内业务授课，远程教育的积极性和主动性还有待进一步加强。

6、本年度卫生技术人员参加继教覆盖率仅75%，年度学分达标率仅19%，（与上级的要求100%，80%相差甚远）。技能考核及格率未实施，亦未统计。

县第三人民医院 医务科 继教办

20xx年x月x日

第二篇：20xx年继续医学教育工作总结

黄粮镇中心卫生院

为进一步推进继续医学教育工作，强化整体素质，根据各级卫生行政和继续医学教育工作要求，在院领导的高度重视下，经过全体员工的共同参与，20xx年继续医学教育工作开展顺利，取得了良好效果，较好的完成了继续医学教育项目了，现总结如下：

一、强化学习、提高认识

就如何加强继续医学教育工作，提高卫生专业技术人员对继续医学教育的认识和重视上，不断创新思路，把继续医学教育工作作为工作中不可缺少的重要内容，制定了相应的配套制度和措施，进一步强化卫生专业技术人员对继续医学教育的认识,继续医学教育工作是卫生事业发展的重要组成部分,是建立卫生专业技术人员自身学习和终身学习的重要举措,是一项长期的系统工程。充分认识其重要性和必要性。全体员工增强了办好继续医学教育的责任感和紧迫感，把继续医学教育工作摆上重要工作义事日程，纳入了年度工作计划，为开展继续医学教育创造了良好的条件和环境，提供政策保障和必要经费支持。保障了卫生专业技术人员接受继续医学教育的权利和义务，树立“只有终身教育，才能终身执业”的理念，使他们在工作中不断加强自身业务知识的学习和政治理论水平的提高，努力提高自身素质和创新能力，提高人民身体健康，保护劳动生产力，为医改和社会发展做出了应有贡献。

二、强化责任、明确任务

根据《宜昌市继续医学教育“十一五”计划》、《宜昌市继续医学教育实施细则》、《兴山县继续医学教育管理办法》、《兴山县继续医学教育学分登记制度》、《兴山县继续医学教育实施细则》及继续医学教育的有关规定，制定年度继续医学教育计划和实施办法，明确了继续医学教育的相关政策、目标任务和具体措施，充实了继续医学教育领导小组力量，强化了职责。形成了主要领导督促办，分管领导亲自办，专职人员具体办，相关人员协助办。使我院的继续医学教育工作步入了规范化发展的轨道。

三、强化管理、科学规划

继续医学教育涉及面广、工作量大，层次面多，形式多样，规范管理既是工作重点也是工作难点。我们不断解放思想，创新思路，更新手段，在规范管理上下功夫。一是依据《宜昌市继续医学教育办公室关于继续医学教育的规定》及有关文件，制定了本院继续医学教育的相关制度规定，加强继续医学教育工作的管理;二是依据市继续医学教育委员会有关文件要求，根据我院的实际，实行了继续医学教育集中管理，使继续医学教育管理得到规范，有利于掌握全院的继续医学教育情况，有利于有针对性开展继续医学教育工作。定期进行继续医学教育政策、制度、学分授予办法等相关知识的培训，使我院大多数人员熟悉和掌握继续医学教育政策制度;三是业务学习落实到位，学习时，卫生专业技术人员实行实名签到制，避免了业务学习流于形

式的松散态度，学习结束半年或一年进行测试，有利于掌握每个人的业务学习效果。

四、强化效果 形式多样

20xx年组织各类培训、讲座共计17场次，参加人员达479人次，其中参加市级项目及学术会73人次。为满足卫生专业技术人员的学习需求，我们在保证质量的前提下，开展多层次多形式的继续医学教育活动，使卫生技术人员学有渠道、学有所获、学有所用；继续医学教育活动的频率和质量逐年有所增加和提高。

另外20xx年x月特邀兴山县党校校长曹向阳给单位全体职工开展了一场主题为“加强医院文化建设，让医院成为实现人生价值和理想之所”的丰富生动的精神文化素质讲座，共计38人参加学习；20xx年x月份医院组织了医护人员“心肺复苏术”的技能操作竞赛，由相关领导为评分小组给予评分，通过比赛，全院掀起了学习急救的热潮，不仅提高了医务人员的危机意识和应急水平，巩固了基本功，也增强了大家的协作意识。同时，还有序的进行了现场心肺复苏术，临床抗生素合理使用，护士护理礼仪，医疗质量管理浅谈，消防安全知识培训，核心制度解读，加强医院文化建设 让医院成为实现人生价值，健康教育知识培训，慢病防治知识培训，艾滋病防治知识培训，计划免疫知识培训，食品卫生知识培训，秋季卫生健康知识讲座，疫苗的安全接种及预约体会，医院医疗废物规范化管理，国家免疫规划概述，病历书写基本规范等17个学习项目。通过培训，提高了卫生技术人员对医学再教育的重要性和紧迫性的认识，使卫生人员掌握了

基本知识和相关的法律法规，强化了医护人员“三基三严”。

参加在职学历教育人员达10人次，以改善我院医务人员学历偏低的状况；选派学业务技术骨干外出进修学习5人，全年参加学术会议和学术交流73人次。自学最高达60学时,最低学时20学时,平均达到40学时以上，引进新技术康复理疗专业，彩超技术，并安排相关人员进行学习，以促进医院新项目的开展及资源利用，提高自身的业务水平，带动全科乃至全院的技术发展，提高了技术人员的整体技能。

学分情况：本单位本年度卫生专业技术人员23人，实际参加培训23人，参学率100%。获取10学分以上的有23人，学分合格率达100%。

五、深化保障措施，确保继续教育取得实效

为了让我院继续医学教育工作开展有序，职工有好的学习环境，并能从中受益，医院今年增设60平方米的会议室，能容纳50人的授课场所，添置电子投影仪、电脑、电视机等，保证了授课效果，是授课人一律使用制作课件，达到图文并茂，听课人通俗易懂，使我院继续医学教育工作更进一步制度化、规范化、科学化。

六、存在的问题

我们的继续医学教育工作尽管取得了一定的成绩，但还存在很多的不足和急需完善改进的地方。

1、继续医学教育与职称晋升挂钩不是很到位。

2、有部分同志熟悉不清、重视不够，认为只要晋升职称后就不需要继续此项工作了，造成部分人员学习项目缺项，未能达到规定的学分标准，这一问题具有普遍性，值得我们认真思考和加以解决。

3、我们的继续医学教育的方法还比较单一，主要局限于传统的课堂讲授和自学形式，实际操作的少，远远不能适应和满足卫生技术人员学习的需要。

4、经费不足，继续教育经费提取比例，且要逐年增加，形成制度。

七、20xx年工作要点

1、进一步贯彻落实县卫生局关于《卫生专业技术人员继续医学教育实施细则》的通知，切实落实继续医学教育考核与医务人员职称晋升、年度评先考核、岗位聘任等切身利益紧密挂钩，加大考核与兑现的力度。

2、进一步扩大继续医学教育培训对象和范围，打破隶属关系，加强与个体、村医生的培训工作的联系。对村卫生室进行扶持，实行免费听课证制度，切实解决卫生专业技术人员学难的矛盾。

3、严格学分授予和学分登记制度，纳入宜昌市继续医学教育管理系统。杜绝授人情分和虚假分。

4、加强继续医学教育信息化管理工作，进一步完善继续医学教育信息网络平台，制定信息管理系统管理办法。实现市级继续医学教育项目网络申报、个人学分网上审验。

5、加强对继续医学教育项目执行情况的检查和督办工作，力争继续医学教育项目的完成率达到100%，进一步提高继续医学教育的讲学质量。

二○20xx年x月x日