20xx年x月我校根据上级部门的要求，认真学习了《从纪发
[20xx]31号》文件，成立了固定资产自查小组，组织了全校固定资产清查工作。通过全面清查，我校并不存在文件指出的三种情况。
一、固定资产的确认
根据建管局现行固定资产及低值易耗品管理制度，目前我处对价值1000元及以上、如电脑设备、打印机、相机、机器、机械、工具、生活办公用具等分别进行了定义以及明确的划分规定。
二、清查的主要做法
（一）领导重视，组织得力。有专人负责，各部门负责人配合固定资产清查小组，负责对全管理处固定资产及低值易耗品的清查工作组织实施，相关职能处室进行了明确分工。
(二)分工明确，责任清晰。清查工作共分为准备、清查、总结和验收四个阶段。准备阶段主要工作是成立固定资产清查小组，确定清查范围及工作职责。
(三)循序渐进，合理安排。本次清查的重点工作落在清查阶段和总结阶段上。清查阶段主要工作是清查小组对全管理处的固定资产及低值易耗品进行清查、盘点，落实资产存放地点、资产状况等，如实填写固定资产清查系统。对清查中发现的需要报废、报损或作其他处置的固定资产，要求查清原因，提出处理建议。总结阶段对有异议的项目再次清点确认，确认后详细填写“固定资产盘点报告表”，各清查
工作组对“固定资产盘点报告表”进行相互复核确认，连同清查工作总结交清查工作领导小组审阅。
三、清查的主要成果
管理处领导和各部门都能高度重视清查工作，主要领导亲自抓该项工作的落实。
经过此次清查，三个泉管理处主要取得了以下成果：一是全面落实了建管局固定资产实物管理及低值易耗品的各项基础信息，特别是针对一些实物信息与资产下转资料不相符的情况，管理处以现场实物盘点为依据，对相关信息进行了补充、修改。二是进一步完善了财务固定资产卡片以及使用部门的使用台帐的信息登记，做到帐实、帐卡、帐帐相符。三是清查出一批已报废的固定资产和低值易耗品。在此次清查后汇总上报建管局申请报废。
四、下一步资产管理的工作思路
（一）完善制度。今后管理处将根据固定资产管理方面的新要求，制定适合我处实际、便于操作的固定资产管理办法。
（二）明确职责。进一步明确固定资产管理各职能部门的职责和权限，建立统一要求、分级管理、各尽所能，各负其责的新机制。
（三）加强管理。把固定资产管理作为财务管理和固定资产使用、管理部门的一项重要日常工作，常抓不懈，规范程序，把好出入关，健全账、证、卡，加强核算，确保资金账、实物账一致。
（四）严格检查。各部门对各自管理的固定资产每年进行一次自查，对于违规情况进行通报。
（五）抓好落实。重点做好日常管理和制度落实工作，固定资产管理部门在加强日常管理的同时，抓好各项制度落实的督促检查，搞好协调、衔接，督导各部门抓好落实，努力把管理处的固定资产管理工作提高到一个新水平。
第二篇：渭兴初中固定资产自查报告
户县渭兴初级中学
固定资产管理自查报告
为了加强学校资产管理，确保各项资产的安全与完整，提高资产使用效率，实现资产管理的科学化 、规范化，根据县教育局关于做好固定资产自查工作的相关通知精神，我校认真组织开展了固定资产自查工作，现总结如下：
一、抓宣传动员，使自查工作群众化。
本次自查工作学校领导高度重视，我们积极宣传动员、统一思想，提高全体教职工对资产自查重要性、必要性和迫切性的认识，变被动为主动，积极投入到自查工作之中，使自查工作变成全体职工的自觉要求和行动，为今后固定资产管理更加科学、正规有序打下良好的群众基础。
二、抓组织领导，使自查工作科学化。
资产自查是一项细致复杂的工作，必须精心组织、精心安排，才能使这项工作有条不紊，达到预期的效果。
1、成立固定资产自查领导小组。由冯建立校长任组长，杨鹏飞、焦少谋任副组长，组员由各部室管理员、班主任组成。由于各项资产种类多、分布较分散，根据“全面彻底”、“谁使用、谁负责”的原则，和自下而上、逐级汇总、统一上报的方法，我们将自查工作细分到每位成员，学校给各组指定一名具有较强责任心、工作热情的自查员，具体负责自查摸底及登记工作。
2、明确职责，熟悉业务。组织自查员认真学习资产自查工作的
通知，明确自查范围，做到如实填报、不遗不漏。辅导他们有关固定资产的概念、分类和估价方法，为进行自查工作扫除技术障碍。
建立统一要求、分级管理、各尽所能，各负其责的新机制，明确固定资产管理各各处室职责和权限。努力做到分工明确，责任清晰。
教务处、后勤是学校的固定资产归口管理部门。教务处负责实验室、广播室、体育器材室、音美教室、档案室等设备的管理，以及教室电子设备的维护工作。后勤负责房屋、建筑物、土地植物、家具等的固定资产管理，以及全校固定资产的维护工作、图书室、影像资料类的固定资产管理；
三、存在问题
1、固定资产制度中有些条款缺乏实际操作性，还有不完善之处。
2、在自查过程中发现固定资产账目和物品实物台账中个别账目不齐全或没有。
3、部分固定资产归口管理不明确，使用登记过于简单。
四、改进措施
1、健全资产管理制度。
资产的管理原则是：统一领导、归口管理、分级负责。根据这一项原则，我校健全了资产管理制度。如：建立固定资产明细台账，完善了《学校固定资产管理办法》、《学校固定资产使用情况登记表》等相关制度，使学校固定资产管理工作，有章可循。
2、高度重视，加强管理。
把固定资产管理作为财务管理的一项重要日常工作，常抓不懈，
规范程序，把好出入关，健全账卡，加强核算，确保资金账、实物账一致。
3、分级管理，明确职责。
建立统一要求、分级管理、各尽所能，各负其责的新机制，明确固定资产管理各各处室职责和权限，努力做到分工明确，责任清晰。
教务处、后勤是学校的固定资产归口管理部门。教务处负责实验室、广播室、体育器材室、音美教室、档案室等设备的管理，以及教室电子设备的维护工作。后勤负责房屋、建筑物、土地植物、家具等固定资产管理，以及全校固定资产的维护工作、图书室、影像资料类的固定资产管理。
各处室对各自管理的固定资产每年进行一次自查，对于违规情况及时进行整改。
本次自查工作成效显著，我们发现了一些问题并及时进行了整改，全面掌握了我校固定资产情况，为固定资产管理工作的科学化、规范化打下了良好的基础。
户县渭兴初级中学
20xx-1-9
固定资产管理自查报告
户县渭兴初级中学
20xx.1.9
第三篇：固定资产自查报告
固定资产盘点工作报告
20xx年x月x日、根据建管局的要求，各部门的工作已步入正轨。为进一步规范和加强我站资产管理，夯实财务管理基础工作，健全管理机制、保障国有资产的完整和安全，彻底摸清家底，最大程度发挥固定资产的效益，根据要求，我处精心组织了全处固定资产清查工作，现就在盘点过程中出现的问题及其产生原因做如下汇报。
一、固定资产的确认
根据建管局现行固定资产及低值易耗品管理制度，目前我处对价值20xx元及以上、如电脑设备、打印机、相机、机器、机械、工具、生活办公用具等分别进行了定义以及明确的划分规定。
二、清查的主要做法
（一）领导重视，组织得力。领导高度重视本次清查工作，把清查工作作为9月、10月的重点工作之一。有专人负责，各部门负责人配合固定资产清查小组，负责对全管理处固定资产及低值易耗品的清查工作组织实施，相关职能科室进行了明确分工。
(二)分工明确，责任清晰。清查工作共分为准备、清查、总结和验收四个阶段。准备阶段主要工作是成立固定资产清查小组，确定清查范围及工作职责。
(三)循序渐进，合理安排。本次清查的重点工作落在清查阶段和总结阶段上。清查阶段主要工作是清查小组对全管理处的固定资产及低值易耗品进行清查、盘点，落实资产存放地点、资产状况等，如实填
写固定资产清查系统。对清查中发现的需要报废、报损或作其他处置的固定资产，要求查清原因，提出处理建议。总结阶段对有异议的项目再次清点确认，确认后详细填写“固定资产盘点报告表”，各清查工作组对“固定资产盘点报告表”进行相互复核确认，连同清查工作总结交清查工作领导小组审阅。
三、清查的主要成果
管理处领导和各部门都能高度重视清查工作，主要领导亲自抓该项工作的落实。
经过此次清查，三个泉管理处主要取得了以下成果：一是全面落实了建管局固定资产实物管理及低值易耗品的各项基础信息，特别是针对一些实物信息与资产下转资料不相符的情况，管理处以现场实物盘点为依据，对相关信息进行了补充、修改。二是进一步完善了财务固定资产卡片以及使用部门的使用台帐的信息登记，做到帐实、帐卡、帐帐相符。三是清查出一批已报废的固定资产和低值易耗品。在此次清查后汇总上报建管局申请报废。
四、下一步资产管理的工作思路
（一）完善制度。今后管理处将根据固定资产管理方面的新要求，制定适合我处实际、便于操作的固定资产管理办法。
（二）明确职责。进一步明确固定资产管理各职能部门的职责和权限，建立统一要求、分级管理、各尽所能，各负其责的新机制。
（三）加强管理。把固定资产管理作为财务管理和固定资产使用、管理部门的一项重要日常工作，常抓不懈，规范程序，把好出入关，健
全账、证、卡，加强核算，确保资金账、实物账一致。
（四）严格检查。各部门对各自管理的固定资产每年进行一次自查，对于违规情况进行通报。
（五）抓好落实。重点做好日常管理和制度落实工作，固定资产管理部门在加强日常管理的同时，抓好各项制度落实的督促检查，搞好协调、衔接，督导各部门抓好落实，努力把管理处的固定资产管理工作提高到一个新水平。