一、毕业设计实习工作
二、毕业设计工作布置
三、毕业设计期中检查
四、毕业设计学生与指导教师工作布置
五、毕业设计答辩工作
六、毕业设计一般情况总结
机械自动化学院
20xx年x月x日
一、毕业设计实习工作
99级毕业设计指导教师认真落实实习地点、亲自带领学生下工厂参观实习，去科研院所收集资料，进行毕业设计课题调研，把好毕业设计第一关。学生从实习调研中增长了实践知识，聆听了技术人员的讲课，实际动手操作设备，为做好毕业设计打下了较好的实践基础。实习调研地点如下：
青岛华池包装机械有限公司 天津组合夹具厂
大成集团公司 北京人民机器厂
北京机电研究院 北京密云机床研究所
北方天鸟科技公司 北京燕京啤酒厂
创维电子有限公司 北京吉普汽车有限公司
隆源快速成型有限公司 北京蜂窝制板厂
无锡市锡达蜂窝生产线制造厂 河北秦皇岛烟机厂
上海永大日立电梯公司 上海造纸机械研究所
杭州娃哈哈集团公司 山东皇明太阳能热水器公司
北京第一通用机械厂 北京小型压缩机厂
北京青岛五星啤酒有限公司 北京三元乳品厂
北京中融百鸣生物技术有限公司 兆维集团
北京农科院
在上述实习地点，毕业生参观调研了机电一体化设备，微机控制设备、光谱仪设备、绣花机机电一体化设备、物流设备与技术、自动化生产线设备、数控加工制造设备、生物加工技术设备、蜂窝材料成型设备。
二、毕业设计工作布置
20xx年x月x日（星期二）下午，在阶梯教室召开了99级毕业设计工作布置大会，专门就毕业设计工作进行了布置，就机械工程及自动化专业毕业设计要求作了详细说明。
1．机械设计类毕业论文要求：
设计说明书字数120xx字至20xx0字。
机械工程绘图量一般不少于折合图幅A0号3张。
翻译与课题有关的外文资料，译文字数不少于3千字。
要求有方案，有选择，有计算，有优化，应用计算机进行毕业设计。
2．机械软件类毕业设计论文要求：
结合机械类实际进行相关的软件设计编程
提交有效程序软盘和源程序清单
软件设计说明书
项目开发总结
软件测试通过
机械工程绘图量不少于折合图幅A0号1张。
希望毕业设计的同学把大学四年所学知识融会贯通，提高自己设计及解决实际问题的能力，为走向工作岗位奠定良好的基础。
三、毕业设计期中检查
为了加强对毕业设计的督促，机械自动化学院于第九周成立了三个检查小组： 轻机检查小组：辛洪兵、丁熙元、方义、冯涛、林建龙
食机检查小组：曹雁平、刘玉德、吴青、张力
机电检查小组：沈晓红、张元培、房小翠、吕东燕
20xx年x月x日，机械自动化学院将期中检查的决定和方式张贴到各毕业设计专用教室，对学生起到了督促的作用。由于今年毕业设计的特殊外部环境，各毕业设计检查小组于5月上旬采取灵活多样的方式进行抽查，结果如下：
轻机小组：抽查14位同学的毕业设计，进展情况一般，完成方案论证和选型，正在进行理论分析和结构设计；有部分同学进展装配图设计和传动系统计算。
食机小组：抽查了所有在校学生的毕业设计，三分之一左右的同学按正常进度完成了相应的毕业设计任务，三分之一的同学尚未开始计算和画图，检查小组对这部分同学进行了督促和指导。
机电小组：抽查了20位在校同学的毕业设计，大部分学生能够按毕业设计要求进行设计，但工作进度普遍较慢。
四、毕业设计学生和指导教师的工作布置
针对毕业设计期中检查中出现的问题，机械自动化学院召开了毕业设计指导教师会议，会议强调：
1．毕业设计要求今年不降低；
2．毕业设计工作要加强；
3．毕业设计老师要通过电话或网络指导学生毕业设计；
4．毕业设计教师与离校在京学生要通过适当方式见面指导；
5．毕业设计论文规范化；
6．毕业设计要上交电子版；
7．毕业设计不合格的不能给及格；
8．毕业设计优秀的要严格掌握；
9．毕业设计指导教师工作要做在前面，防止出现毕业论文简单粗糙，导致学生无法正常毕业；
10．毕业设计每个专业出10%的优秀毕业设计和10%较差的毕业设计。
同时，机械自动化学院召开了99级全部本科在校学生的毕业设计再布置大会，强调正常进行毕业设计，要求不降低，毕业设计工作要加紧。
五、毕业设计答辩工作
根据工商校发[20xx]7号文件要求，机械自动化学院成立了五个答辩小组，负责99级毕业设计答辩工作。
1．答辩小组组成：
轻机1组：辛洪兵、林建龙、方 义、冯 涛、赵 罘
轻机2组：丁熙元、黄志刚、胡亚平、孟春玲
食机1组：曹雁平、方 胜、刘玉德、吴 青、吴 雪
机电1组：沈晓红、谢安民、郑维智、王小北、聂学俊
机电2组：张元培、房小翠、霍亮生、刘美莲、熊光洁
2．答辩小结：
答辩时学生叙述论文15分钟，答辩老师看图5分钟，答辩老师提问、学生回答10分钟。通过答辩，提高了学生回答问题、语言表达的能力，各答辩小组认真执行答辩要求，圆满完成了答辩任务。
3．毕业设计成绩评定：
参加答辩的同学，其毕业论文成绩按：指导教师给分占40%，评阅老师给分占20%，答辩给分占40%综合评定，不参加答辩的同学，其毕业论文成绩按指导教师给分占70%，评阅老师给分占30%综合评定。
六、毕业设计一般情况总结
今年毕业设计是在特殊的环境下完成的，学生思想波动较大，在资料查阅、教师指导、相互交流等方面有一定困难，学生毕业设计受到较大冲击，投入的时间精力明显不足。 指导教师在特殊时期认真履行指导职责，通过面对面指导、校外集中指导、电子邮件、电话随时与学生保持联系，督促学生抓紧时间完成设计，同时教师调整了部分设计内容，做到既符合毕业设计要求，又能使学生有能力按时完成。
机械自动化学院在此次毕业设计中，充分利用了现有的实验设备进行毕业设计，部分学
生结合柔性加工系统、机电一体化实验系统、数控设备、电脑绣花机、PLC编程、软件编程、力学振动设备进行毕业设计，由于设备体现了先进技术与实际应用紧密结合的特点，激发了学生主动设计的积极性，取得了较好的效果。
本年度的毕业设计是非常特殊的一届毕业设计，老师和同学都面临从未遇到过的困难，经过大家的共同努力，较为圆满地完成了毕业设计工作。
第二篇：20xx各大学院毕业设计工作总结
公路学院采用了同题不同设计要求的方式，改变了毕业设计题目偏少的现状。对毕业设计（论文）题目进行了较大幅度的更新，组织各个专业购买了相关的图纸并进行加工处理，并在教务处和楼管站的支持下，学生均有毕业设计的教室可用。
汽车学院实行教师学生双向选择，寒假之前初定指导论文的学生，并对毕业设计（论文）题目和指导老师做了适当调整，前期工作准备充分。在学院领导支持下，腾出办公用房作为毕业设计的专用教室。
工程机械学院毕业设计（论文）前期通过开题报告和外文翻译写出检查结果并反馈给每位指导老师和学生，并从中期问卷调查表反应毕业设计（论文）的情况，确保答辩的顺利进行。经过层层评选推出本院毕业设计（论文）校级优秀的人选及优秀毕业设计指导老师。
经管学院毕业论文通过提前向毕业班学生告知毕业论文的写作任务，要求学生利用假期提前有意识的接触、熟悉和积累相关资料，使学生在选题时做到心中有数。学院精心组织毕业论文的选题工作，并安排中级以上职称的教师独立指导论文，针对每个学生进行个性化指导。
电子与控制工程学院毕业设计（论文）采取学生自选题目与指导教师提供题目相结合的方式，题目数量是学生数量的110%以上，题目无重复，比上届更新率在50%以上，且指导教师必须具讲师以上职称且有经验的教师承担。考虑学生面临就业
与研究生的压力，教务办对毕业设计（论文）日常管理做了相应调整。
信息学院毕业设计（论文）通过充分的前期准备和精心的组织管理，从毕业设计（论文）要求、选题到开题报告和考核评阅，都取得了较为满意的效果，强化了学生实践的导师负责制。 地质工程与测量工程学院从毕业实习到毕业设计（论文）答辩，在院各部门的通力合作下，每位指导教师均能做到尽职尽责，悉心指导。并要求学生的毕业设计（论文）答辩全部采用多媒体汇报形式，对毕业设计（论文）的文字排版也比往年提出更高的要求。
地球科学与国土资源学院毕业设计（论文）从各个环节上加强工作，在论文选题方面注意培养学生独立工作能力。在学生选题后，实行教师学生双向选择，尽量使学生能够从事自己感兴趣的的毕业设计（论文）。开题报告工作完成地比较扎实到位，答辩工作严谨有序，并实现毕业设计（论文）材料的齐全和规范化。
建筑工程学院毕业设计（论文）各系分别成立领导小组，成员由院领导各系主任组成，全面负责毕业设计工作的落实，确保毕业设计（论文）的质量。且以真题真做、假题真做两类题目为主，既检查学生的专业理论水平，又提高学生的实际设计能力，且有部分课题密切结合学科的发展，具有一定的领先水平。 环境工程学院毕业设计（论文）实行毕业设计质量监控，
加强考勤管理和进度抽查，督导组每天记录，及时反馈出现的问题及时通报，协调整改，使学院的毕业设计（论文）工作圆满完成。
建筑学院毕业设计（论文）从设计类题目为主，通过座谈会对毕业设计（论文）题目进行了中期检查。并每个专业答辩小组让经验丰富的教师任组长，全面负责答辩工作，顺利保证了整个答辩过程、资料整理及成绩评定等有关的规定下有序进行，学院组织专家组对部分“优秀”毕业设计（论文）进行复审答辩，确保了毕业设计（论文）答辩质量。
材料学院毕业论文受到学院领导的高速重视，毕业设计（论文）工作规划周密，安排得当，进行了严格的管理。主管院长亲临答辩一线，答辩组长工作认真负责，组织工作规范有序，教师指导的问题针对性强，各环节都严格遵守规定，保证毕业设计（论文）工作的顺利完成。
政治学院毕业论文强调论文题目要比往届论文题目有一定的更新率，同时考虑学生预选和拟报题目即问题的可操作性。开题报告工作全面细致的触及到学生论文写作的各个环节，并且要求师生严格遵守论文工作进度，在培养学生归纳、判断、逻辑思维、文字表达上下了很大功夫。
文传学院毕业论文选题以指导老师拟题为主，且前期已对论文的指导工作作了具体安排布置。在指导过程中学生与老师一般通过当面交流或采用电子邮件、QQ等方式进行指导。论文修
改的幅度普遍大于往届,学生在答辩过程中比较规范，强化了论文答辩的科学性、严谨性。
理学院毕业设计（论文）前期工作准备充分，工作组织到位制定了相关管理规范，在指导教师与学生之间实行双向选择。每位教师尽职尽责，悉心指导，学生自觉努力，使得本届毕业设计（论文）的效果达到一个新的高度。
外语学院严格遵照相关规定和要求，按照专业教学大纲和我校培养计划的要求以及学校教务处的统一部署，使整个毕业论文工作规范，指导教师认真指导，取得了令人满意的成绩。 体育系毕业设计(论文)工作组织和动员到位，提早召开毕业论文工作动员大会，总结以前的经验教训，对毕业论文指导老师小组进一步优化组合，使教师配合充分，确保了毕业设计（论文）的工作质量。