教学工作总结

教师：xxx

日子过的很快，转眼间一学期即将过去。回顾这个学期，可以说是既忙碌又充实，在校领导和同事们的帮助下，无论是在教学上还是学校活动方面都有所收获和提高。为是值得反思和总结的。我所承担的是五年级的教学工作。下面我就将这学期的工作做一下小结和反思。

一、加强学习，不断提高思想业务素质。求实创新，认真开展教学、教研工作

（一）激发学生学习美术的兴趣是学习美术的基本动力。教师应充分发挥美术教学特有魅力，使课程内容呈现形势和教学方式都能激发学生的学习兴趣，并使这种兴趣转化成持久的情感态度。同时将美术课程内容与学生的生活经验紧密联系在一起，强调了知识和技能在帮助学生美化生活方面的作用，使学生在实际生活中领悟美术的独特价值。 （二）使学生形成基本的美术素养在美术教学中，我注重面向全体学生，以学生发展为本，培养他们的人文精神和审美能力，为促进学生健全人格的形成，促进他们全面发展奠定良好的基础。因此，我选择了基础的、有利于学生发展的美术知识和技能，结合过程和方法，组成课程的基本内容。同时，要课程内容的层次性，适应不同素质的学生，使他们在美术学习过程中，逐步体会美术学习的特征，形成基本的美术素养和学习能力，为终身学习奠定基础。（三）教师自身素质的培养教学之余，我除认真参加学校及教研组组织的各种政治

业务学习外，还订阅了教育教学刊物，从理论上提高自己，完善自己，并虚心向其他教师学习 ，取人之长，补己之短。从而使自己更好地进行教育教学工作上 能更快地适应二十一世纪的现代化教学模式。

二、任劳任怨，完成学校其他工作

本学期我认真组织学生开展第二课堂“装饰画”小组活动。多次组织学生开展美术作品交流活动：如以庆“六一”为主题、以庆建党84周年“党的光辉照我心”为主题等学生书画展，得到学校领导和师生的好评。在此期间组织学生参加了 “繁星杯”全国学生书画比赛，我辅导的学生全部获奖取得了优异的成绩，我为此也获得了优秀指导奖。除此之外，我还热心帮助其他教师，有时加班到晚上11点。我觉的做为雷锋小学的青年教师就应有无私奉献的精神。

以上是我这学期的小结。当然每学期都有不足和值得努力的地方，下学期我仍认真潜学美术课标，加强课堂教学的质量，更出色的完成教育教学目标及开展丰富多彩的艺术活动。

工 作 总 结

美术教师：xxx

又是一年冰雪飘零时，我们又迎来了期末。每到此时，我就要回顾一下本学期的工作情况。想想在这学期获得了哪些成绩、有哪些收获、还有在哪方面进行改进等等。下面将是我对本学期各方面工作的汇报：

一、 用爱滋润每一位学生，帮助后进生

不论你教学如何之优秀，首先师德应摆在教育的首位。“对待学生像春天般温暖，对待工作像夏天般火热。”这是雷锋日记中写到的，也是我工作的座右铭。在平凡的岗位上自觉加强师德修养，以积极的情感建立良好师生关系：对学生关心、接纳、理解、尊重。我觉的这样不但使师生的关系平等化，而且又有助于增强学生的自尊心和自信心，从而激发学生的潜能。有人这样说，爱动、不听话的孩子不一定是不好的孩子。他们主要是注意力不易集中。本学期我采用各种方法吸引学生的注意力，我感觉到的只有他们在美术课中找到乐趣，就会感染他们，使他们喜欢我的课堂。爱就在我们脚下，只要我们付出就会有回报！

二、 严谨治学、转变观念

有人说“今天的世界要求人具有较高的素质——准确的选择力、极强的自学力、旺盛的创造力、有效的组织力和实践中的决策力。身为人师，你们要具有努力前瞻的责任。要学会站在未来的角度思考，新课程给我们以新的考验，站在同一起跑点上，谁能最先占领制高点，谁就会成为学科的领头人。”就是这句话，使我们深深明白，我们每个人面临着希望、考验和机遇。本学期在郑校长的领导下是以扎实的工作，严谨的治学不断提高自身业务素质和教学能力的。美术教学有它的特殊性，注重培养学生艺术修养、提高学生审美素养，对学生未来的健康成长起着重要的作用。我为求形成自己的教学风格，阅读大量的有关美术学科的书刊，上网收集资料，潜心研究美术新课标解读，认真备课编写教案，设计每个教学环节，仔细斟酌每一句话及教学方法等等。新的教育观把培养学生创造能力提到空前高度。要教会学生如何学习、如何解决问题、如何去创造性表现等等。我在本学期的教学中尝试了几种方法。首先，创设轻松愉快的情境，体验自主学习的乐趣。在《快乐的人》一课中，让学生进入了体验快乐、感受快乐、实践快乐之中，说说自己什么时候的快乐的，又是用什么形式、方法表现出来的，为了让他们自主的投入，鼓励他们用身体实践，用动作表达自己的快乐。这下学生的积极性提高了，小组之间纷纷研究我为他们准备的学具——动感雕塑，在轻松的氛围中自主学习、自主体验。师生共同融合在快乐之中，共同感到了快乐。第二，与学生交流，重视学生感受。与学生交流也是师生平等的体现。发现他们的闪光点，也让他们自我发现和寻找别人身上的“闪光点”。一把钥匙开一把锁。我用多种方式让孩子们体验成功，获得自信、唤起热情。第三，提高合作学习的意识。在落实创新教育的今天，小组合作学习方式有它存在的意义和价值。学生在本学期的合作学习中，他们感受了合作的乐趣。他们在合作中，主动支寻求解决问题的方法，并资源共享互相帮

助。以上只是淡谈了几方面心得。当然在实践中，还有一些不足，如学生在合作中有的学生只是旁观，所以在今后什么时候合作、什么时候不需要合作，要将合作学习有效的发挥它的作用。

三、 点滴成绩

在这学期，经过自己的努力和同事的帮助关心下取得了一些成绩。在教学中，参加了第二十一届南岗区教学“百花奖”，《会动的线条》一课取得了优争奖，并做了南岗区美术学科专场汇报课。还代表南岗区进行哈尔滨市美术年会的汇报课。除了教学工作外，还认真负责装饰画小组学生的训练辅导和值周工作；积极分担学校的工作，如创设校园环境、会标10余条。做到让领导满意放心。在同事之间经常发挥雷锋精神，谁有困难就无条件的给予帮助。

以上是我对本学期工作的汇报。我将不断提高，为取得新成绩而努力。

第二篇：美术教学工作总结

时间飞逝，转眼一个学期就匆匆过去，回顾自己所做的工作，在领导的关心、老师的帮助下，我顺利地完成了一个学期的教学工作，也取得了一点成绩，但和我所做的工作分不开的。开学初，我就深入地去了解教材，钻研教材，从培养学生的创新精神入手，提高学生的文化素质和审美能力，优化教学过程，提高教学效率，为较好地完成教学工作。下面我将本学期的工 作总结如下：

一、在教学过程中，我特别注重发展学生的审美能力和理解能力，遵照审美活动的规律，采取艺术教育的特殊方法，培养学生的审美能力，让学生在学习和观察中，评价同龄人的美术作品，在评价过程中，掌握正确的方法和技巧以及所表达的情感。

二、在教学实践中，我也注重引导学生从身边的事物去细致观察、想象、回忆，从中提练创作绘画题材。如：校园的环境、校园的生活、家乡的美景、家乡的特产、家乡的人等等。

三、在美术教学中，我坚持以人为本，面向全体学生，而不是针对少数尖子生进行特别的教育，我扎扎实实地给学生上，为全体学生的发展提供必备的基础知识、基本技能和良好

的情感态度以及价值观念，我以创新精神和实践能力为核心，重视发展学生的搜集和处理信息的能力，使学生获取更多的新知识。

但由于学生各方面的原因，以及我的美术教学功底不够扎实，因此还存在很的多问题。不过我会在以后的教学工作中，根据美术课程标准有的放矢地去进行美术教育，使学生掌握好更多的美术知识。