20xx年是我省医疗卫生发展进程中极不平凡的一年。哈尔滨市急诊急救护理专业委员会在市医学会的领导下，在市二院领导的大力支持下，在全体会员的团结协作下，圆满的完成20xx年的工作任务。认真实践科学发展观以“三好一满意”精神为指导，按照年初制定的工作目标，充分认清形势，紧紧抓住机遇，创造和谐环境，促进全面发展，围绕急诊急救工作又好又快发展，加强急救队伍建设，全面提高整体素质，推进各项工作的顺利开展。

学会认识到随着科学技术的发展、社会的进步、人民物质生活水平的提高，人们对健康的需求日益增强，对护理工作的要求越来越高，为此，必须不断提高护士素质和能力，注重塑造护理人员的职业形象，培养护士的礼仪修养，加强理想、道德、情操的教育，大力弘扬南丁格尔精神，树立先进典型，鼓励无私奉献，展现护理行业新风。因此学会请市二院神经内一科护士长殷翠华讲了《护士的职业形象与医院效应》。并邀请哈市第二医院肛肠科护士长肖丽萍主讲《行为方式与健康和疾病的关系》。通过学习使与会的护理人员认识到一个医疗方案，医师是设计者，护士是实施者，有了护理工作，医师的治疗意图才得以实现，临床工作才得以完善。

哈市第二医院护理部 刘俊立

20xx-12-15

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第二篇：程学会人工肾专业委员会20xx年工作总结

本专业委员会本年度继续在学会指导下，加强本专业的学科建设，指导全省的人工肾专业技术的提高，完成学会交给的任务，主要在以下方面取得成绩：

1. 响应中国生物医学工程学会的号召，作好老会员的重新登记和新会员的发展工作，目前本人工肾专业委员会会员共152名，成为浙江省生物医学工程学会中的一支重要专业队伍；

2. 为了全面提高本省人工肾专业工作质量，提高医疗水平，本届专业委员任内的重要工作之一，就是在浙江省卫生厅和学会支持下，制定浙江省血液净化医疗规范。本年度，我们主要进行前期的调研和准备工作；

3. 20xx年x月本学科与浙江省医学会合作共同承办了20xx年全国肾脏病学术年会，在本次学术年会中一方面向全国代表展现了浙江省人工肾界的科研与医疗成果，提高了浙江省人工肾专业在全国的学术地位，另一方面也对本省人工肾专业技术人员和医务人员继续教育，提高了大家的学术水平；

4. 完成中国生物医学工程学会支援西部和相对落后地区人工肾事业的发展，本专业委员会主任委员陈江华教授到云南讲课2次，副主任委员吴建永到厦门讲课1次，受到当地医务人员的欢迎，提高了当地医务人员的人工肾专业水平，也扩大了浙江省生物医学工程学会在全国的影响力；

5．继续发挥浙江大学附属医院尤其浙医一院在全省人工肾领域的带头示范作用, 浙医一院应用人工肾技术治疗急慢性肾衰又有新的提高,目前各种先进的血液净化机器已增加到60台,所在学科成为浙江省医学重点学科和浙江省中西医结合重点学科,并实现了国家自然基金零的突破,培养博士研究生1名,硕士研究生3名,培养全国各地人工肾专业进修医师和护士60余名。

本专业委员会在新一年中将继续在学会指导下，加强本专业的学科建设，指导全省的人工肾专业技术的提高，完成学会交给的任务，主要工作计划如下：

1.提高本省人工肾专业工作质量，提高医疗水平，在浙江省卫生厅和学会支持下，制定浙江省血液净化医疗规范的初稿，并在全省推广，修改完善；

3. 拟在20xx年x月举办20xx年浙江省生物医学工程学会人工肾专业委员会年会，总结近2年全省人工肾单位的科研与医疗成果，同时邀请全国人工肾领域著名专家到本省讲学，更新大家的知识；

4. 继续完成中国生物医学工程学会支援西部和相对落后地区人工肾事业的发展的任务，组织本省专家到其他省份讲学，配合浙江省的科普工作，组织义诊1次；

5．继续发挥浙江大学附属医院尤其浙医一院在全省人工肾领域的带头示范作用, 提高全省人工肾单位的整体水平，在临床工作提高同时，重点科研工作的创新和突破。

第三篇：指导委员会工作总结报告(总)

某某学校

专业建设指导委员会工作总结报告

开展品牌、特色专业建设，充分发挥品牌特色专业建设的示范和带动作用，是优化专业结构与布局，推进教育教学改革，创新人才培养方案，加强教学内涵建设，提高人才培养质量，全面提升专业建设整体水平，努力形成办学特色，充分发挥办学优势，更好地满足社会对高素质技能型人才需求的重要举措。

一、我校概况

二、专业建设总目标

牢牢抓住河南省职业教育攻坚计划期间实施的特色学校机遇，重点围绕四项一级指标建设内容，经过两年的努力建设，逐步实现校企合作办学模式的新突破，办学活力明显增强，办学的规范化、信息化和现代化水平明显提高，在我省中职教育改革中发挥示范、带动和辐射作用。

建设过程中以深化校企合作为抓手，在郑州市财经行业职业教育校企合作指导委员会指导下，参与全省汽车行业的职业教育集团，建立学校层面的专业建设指导委员会，初步建立以财经专业、酒管专业、汽车专业为代表的校企合作组织和相关制度。新建3个校外实训基地，校外实训基地总数达30个；选派39名青年教师到企业实践，达到80%专业课教师到企业和生产一线实践的目标。以职业能力为本位，将“校企合作”、“工学结合”贯穿人才培养全过程。加强专业人才培养方案的调研，改革课程体系，调整课程内容，实现专业与产业对接，教学过程与生产过程对接，专业课程内容与职业标准对接，开发适合学校特色的校本教材5个。重点加强会计电算化、汽车制造与检修和酒店管理3个骨干特色专业建设。建设一支高素质教师团队。培养6名专业带头人、20名骨干教师，“双师型”教师比例达到70%以上。加强学校信息化建设的力度，以信息化带动现代化，配备够用的计算机及其配套设备实施，建设数字化校园。通过加强实习与就业基地建设、每年举办一次双选会和不定期召开小型双选会等措施，为学生就业创造良好条件和渠道，保持我校毕业生就业率达到90%以上。

三、专业建设成效

1.课程建设与改革。推进基于工作过程系统化课程体系改革，根据技术领域和职业岗位的任职要求，参照相关的职业资格标准，改革课程教学内容。能有效设计“教、学、做”为一体的情境教学方法,教学手段灵活多样，考核方式灵活恰当，强化学生能力培养。重视精品课程建设，截至目前，我校建有省级精品课程（优秀课程）X门，校极精品课程X门。加强教材建设，主编教材X余部，其中国家规划教材X余部，省评优、立项精品教材X部。确保选用优质教材。

2. 专业建设。制定专业发展规划，明确建设目标和内容。及时跟踪市场需求的变化，主动适应区域、行业经济和社会发展的需要，结合学校的办学条件，有针对性地调整和设置专业，专业结构与布局合理并不断优化。建设投资主体多元化、功能多样化、产学研一体化人才培养基地，积极探索人才培养模式改革。重视特色专业建设，建有X个省级特色专业建设点以及X个校级品牌专业。

3.实践教学。顶岗实习覆盖率高，所有专业顶岗实习时间在半年以上，多数专业顶岗实习时间为一年。加大了顶岗实习的管理力度，通过建立顶岗实习管理系统，设立顶岗实习管理工作站，实现对顶岗实习的过程指导与管理。校内实验室、实训基地建设速度明显加快，条件不断改善。建有X个国家级高职实训基地，X个省级高职实训基地。职业技能培训与鉴定工作成绩突出，毕业生“双证书”获取率在X以上。积极开展社会培训和技术服务。

4.师资队伍。教师学历、职称层次较高，省市级高层次人才近X人。基本形成专兼结合、结构合理、具有较强教学科研能力的教师队伍，有X个省级优秀教学团队，X个校级优秀教学团队。教师科研能力较强，获得省市级XX奖XX项，省市级科研项目XX项，发表科研论文XX余篇，其中被SCI、EI、CSSCI等收录XX篇。

5.教学管理。有健全的教学管理制度和教学管理组织系统，教学管理严格，教学运行平稳有序。建立了以生为本的多元化质量监控和评价体系，更加注重教学过程管理和学生能力培养，充分发挥学生的主动性，强调学生个性发展。教学工作坚持“两手抓”，一手抓常规管理，一手抓教学改革和内涵建设，努力做到规范常规、彰显特色。

四、存在的问题

1.工学结合、产学研一体化人才培养模式改革有待进一步推进和深化，教学过程的实践性、开放性和职业性还需不断强化；与行业企业合作开发课程和教材（特别是紧密结合生产实际的实训教材）工作需要加强，专任教师的双师素质以及从行业企业聘请专业人才和技术能手担任兼职教师的比例还需进一步提高。

2.对学校办学的经费投入不足，制约了内涵建设的发展。实训条件建设需要继续加大投入，加快建设；品牌特色专业建设工作还存在较大差距，目前我校省级品牌特色专业偏少，专业建设发展也不平衡，在全省同类高职院校中名列前茅的优势专业还不多。

五、下一步工作

我校专业建设下一步要重点抓好以下几项工作：

1.进一步做好专业建设规划工作，坚持“以服务为宗旨、以就业为导向”，面向生产、建设、服务、管理第一线需要，改革人才培养模式，突出学生实践能力、职业能力和创新能力培养，提高学生职业素养、综合素质和可持续发展能力。

2.加强实验室、实训基地建设，加大经费投入。创新建设与运行机制，按照教育规律和市场规则，继续坚持建设主体多元化和产学研一体化的原则，紧密联系行业企业，校企合作，建设校内生产性实训基地，不断改善实训条件。

3.全方位推进教学改革，在课程改革和专业特色建设上狠下功夫。加强师资队伍建设，进一步完善制度，专业教师定期到企业顶岗实践，积累实际工作经历，提高实践教学能力和科技开发服务能力。加大行业企业兼职教师的比例，逐步形成实践技能课程主要由具有相应高技能水平的兼职教师讲授的机制，形成专兼结合的优秀教学团队。

某某学校

二〇XX年十月十四日