金水区组织参加“全国中小学生 电脑制作活动”情况总结

近两年来，金水区高度重视“全国中小学生电脑制作活动”组织参赛工作。为了进一步搞好“全国中小学生电脑制作活动”，我区采取了如下措施。

在制作类活动方面，我区连续特举办了两届“金水区师生多媒体制作大赛”。其中学生作品部分完全按照《全国中小学生电脑制作活动指南》的要求组织进行，通过比赛，汇集了大量优秀学生作品。今年，各校参加第二届“金水区师生多媒体制作大赛”的热情空前高涨，全区所有中小学(含辖区子弟学校及民办中小学)全部参加了比赛，经学校选拔后共收到优秀作品近900件。

区师生多媒体制作大赛结束后，我们就适时组织了指导教师培训会。培训会上，我们认真解读分析了《指南》，明确各类作品参赛要求；把我区作品同全国获奖作品进行了比较，发现不足，并针对不足提出了作品修改意见。然后指导教师按照培训要求，指导学生对作品进行二次修改，进一步提升了作品质量。

另外，还组织全区电脑制作方面水平较高的指导教师成立了“金水区多媒体制作联盟”。按照“学习+工作”的思路，我们一方面组织

联盟成员参加各类培训，切实提高他们自身的制作和指导水平；另一方面有给每个成员下达明确的任务，除了完成本人的学生作品辅导工作外，还充分发挥联盟成员的骨干辐射作用，结合我区“学区化”管理，划分职责，每个成员负责相应学区的多媒体制作活动的组织和指导。

在竞赛类活动方面，我区起步较晚，从xx年x月份开始，我区智能机器人活动才在没有任何经验和基础的前提下艰难起步。为了更好地做好本项活动的推进，成立了由文化路一小、庙李镇丰庆路小学等8所学校辅导教师组成“区机器人活动中心组”，每周固定时间进行活动。同时积极争取信息学院、广州中鸣、杭州纳英特公司的技术技术。其中纳英特工程师为全区辅导教师做培训1次共8学时，信息学院、中鸣公司派人多次参与我区机器中心组的活动，为我区机器活动的开展奠定的良好的基础。

中心组成员一道克服起步晚、经验不足的困难，刻苦训练，不懈努力，在去年的比赛中我区共获得省级一等奖6个、二等奖8个、省组织奖1个，市级一等奖3个、二等奖5个、三等奖4个，市级优秀组织奖3个，省优秀组织奖1个，其中包含我局获得的市优秀组织奖。特别是文化路第一小学和庙李镇丰庆路小学作为河南省仅有的两支小学代表队分别参加了全国机器人足球比赛和灭火比赛，初步显现了与全国机器人竞赛传统强省抗衡的竞技实力。

今后，我们将继续努力，一方面认真把“金水区师生多媒体制作大赛”活动持续举办下去，另一方面切实抓好区“多媒体制作联盟”

和“机器人竞赛中心组”两个骨干机构，更好地做好“全国中小学生电脑制作活动”的组织开展工作，努力取得更好地成绩。

金水区教育发展研究中心

20xx年x月x日

第二篇：电脑制作活动的总结

参加二0一0年临沂市中小学电脑制作活动的总结

为了丰富学生的学习生活，激发创新精神，培养实践能力，提高电脑作品制作水平，推进我校信息技术教育和素质教育。我校积极组织学生参加二0一0年临沂市中小学电脑制作活动。

我校先后两次全校范围内的选拔赛。第一次选拔赛以学生自由创作的形式开展，共收到电子刊物、电脑绘画2个大项共计30余件作品，在校分管领导和信息老师的共同评选下选出20件作品入围。这些入围作品的作者利用课余时间在辅导老师的指导下认真修改自己的作品积极参加第二次的校内选拔赛，最终学校在这20件作品中评选出《地球哭了》、《心愿》、《希望》等12件作品参加了本次市电脑作品竞赛。其中，《地球哭了》、《希望》两件作品获得了一等奖，九件作品获得了二等奖，一件作品获得了三等奖。

通过本次电脑作品竞赛更好地丰富了学生的学习生活、提高了学生的电脑制作水平、培养了学生的信息素养，同时也更好地推进了学校的信息技术教育。

卞庄街道办事处第一小学

20xx年x月