教学点数字教育资源全覆盖项目培训总结

滕春雷

“教学点数字教育资源全覆盖”项目是教育部关于加强推进教育信息化当前几项重点工作之一。实施“教学点数字教育资源全覆盖”项目是贯彻落实党的十八大精神和全国教育信息化工作电视电话会议精神，促进义务教育均衡发展，帮助各教学点开好国家规定课程，为农村边远地区适龄儿童就近接受良好教育的重大举措；是推动基本公共服务均等化，提高农村偏远地区教学质量，缩小城乡教育差距，办人民满意教育的具体行动。

这次培训得到了各级领导的高度重视，采用网络培训的方式，让更多的老师投入到课程的学习之中。培训课程围绕“教学点数字教育资源全覆盖”项目而陈设，从精神到实践，内容详实具体，只要认真进行学习的老师都一定会掌握课程所教内容，为今后该项目在各教学点的实施起到了关键性的引导作用。

此次培训共分五个专题。分别为“教学点数字教育资源全覆盖”项目概述、“教学点数字教育资源全覆盖”项目操作和使用、教学点数字资源介绍及应用、优质数字教育资源的检索与索取、农村学校教研的组织与开展。

“教学点数字教育资源全覆盖”项目概述让我们明白了此次培训的目的；“教学点数字教育资源全覆盖”项目操作和使用则具体的讲述了硬件系统的安装、维护和使用方面的知识；教学点数字资源介绍

及应用形象的展示了数字教育资源的优势；优质数字教育资源的检索与索取则告诉了我们如何快速准确的获取需要的相关资料；农村学校教研的组织与开展则给学校今后的教研工作指明了方向。

其中，“教学点数字教育资源全覆盖”项目操作和使用及数字教育资源的获取应该是本次培训中需要掌握的重要课程，课程讲述了“项目”平台的具体操作，内容详实，方便了教学点教师利用资源备课，将会为一些以前不能开齐课程的教学点提供极大的方便。而且，自己在学习的过程中也结合实际经验总结了一些小窍门，比如安装中的安全注意事项、如何更有效的获取数字教育资源——特别是视频资源、怎样高效快捷的使用自动更新资源的功能（过程中也同时找到了节能的一些小窍门）等。“农村学校教研的组织与开展”虽然是末节内容，但却充分解决了当前农村学校教研的难题，让我们在今后的教研活动中更具有教研的方向性和教研的目的性。

总之，通过这次培训，让我对“教学点数字教育资源全覆盖”项目有了全方面的了解，明白了项目的重要意义，学会了数字资源平台的使用和维护，为今后学校各教学点的教学工作带来极大的帮助。

第二篇：“教学点数字教育资源全覆盖”项目网络培训个人总结

“教学点数字教育资源全覆盖”项目网络培训

个 人 总 结

“教学点数字教育资源全覆盖”项目是教育部等九部门关于加强推进教育信息化当前几项重点工作之一。实施“教学点数字教育资源全覆盖”项目是贯彻落实党的十八大精神和全国教育信息化工作电视电话会议精神，促进义务教育均衡发展，帮助各教学点开好国家规定课程，为农村边远地区适龄儿童就近接受良好教育的重大举措；是推动基本公共服务均等化，提高农村偏远地区教学质量，缩小城乡教育差距，办人民满意教育的具体行动。

这次网络培训得到了各级领导的高度重视，采用网络培训的方式，让更多的老师投入到课程的学习之中。培训课程围绕“教学点数字教育资源全覆盖”项目而陈设，从精神到实践，内容详实具体，只要认真进行学习的老师都一定会掌握课程所教内容，为今后该项目在各教学点的实施起到了关键性的引导作用。

此次培训共分五个专题。分别为“教学点数字教育资源全覆盖”项目概述、“教学点数字教育资源全覆盖”项目操作和使用、教学点数字资源介绍及应用、优质数字教育资源的检索与索取、农村学校教研的组织与开展。

“教学点数字教育资源全覆盖”项目概述让我们明白了此次培训的目的；“教学点数字教育资源全覆盖”项目项目操作和使用则具体的讲述了硬件系统的安装、维护和使用方面的知识；教学点数字资源

介绍及应用形象的展示了数字教育资源的优势；优质数字教育资源的检索与索取则告诉了我们如何快速准确的获取需要的相关资料；农村学校教研的组织与开展则给学校今后的教研工作指明了方向。

其中，“教学点数字教育资源全覆盖”项目操作和使用及数字教育资源的获取应该是本次培训中需要掌握的重要课程，课程讲述了“项目”平台的具体操作，内容详实，方便了教学点教师利用资源备课，将会为一些以前不能开齐课程的教学点提供极大的方便。而且，自己在学习的过程中也结合实际经验总结了一些小窍门，比如安装中的安全注意事项、如何更有效的获取数字教育资源——特别是视频资源、怎样高效快捷的使用自动更新资源的功能（过程中也同时找到了节能的一些小窍门）等。“农村学校教研的组织与开展”虽然是末节内容，但却充分解决了当前农村学校教研的难题，让我们在今后的教研活动中更具有教研的方向性和教研的目的性。

总之，通过这次培训，让我对“教学点数字教育资源全覆盖”项目有了全方面的了解，明白了项目的重要意义，学会了数字资源平台的使用和维护，为今后学校各教学点的教学工作带来极大的帮助。

第三篇：“教学点数字资源全覆盖”工作总结

*****小学

“教学点数字教育资源全覆盖”项目

工 作 总 结

20xx年春季，我校各村校点陆续安装了“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备，为了贯彻落实上级部门要求和相关精神，促进我校教育走进数字课堂，现就我校项目完成情况总结如下：

学校高度重视，充分认识实施项目的重要意义，成立项目工作组，确定以夏江校长为组长的领导组，要抓好“教学点数字教育资源全覆盖”项目工作，共同努力，打好这场硬仗，确保了我校教学点数字教育资源全覆盖目标任务圆满完成。

一、充分认识实施项目的重要意义

“教学点数字教育资源全覆盖”项目是教育部等九部门关于加强推进教育信息化当前几项重点工作之一。实施“教学点数字教育资源全覆盖”项目是贯彻落实党的十八大精神和全国教育信息化工作电视电话会议精神，促进义务教育均衡发展，帮助各教学点开好国家规定课程，为农村边远地区适龄儿童就近接受良好教育的重大举措；是推动基本公共服务均等化，提高农村偏远地区教学质量，缩小城乡教育差距，办人民满意教育的具体行动。

二、明确目标任务及进度安排

（一）目标任务

根据我校实际情况，项目工作必须与20xx年x月前全部完成。

（二）进度安排

按照***电教馆的要求，我校20xx年“教学点数字教育资源全覆盖”项目启动实施主要分为五个工作阶段。

三、做好项目建设工作

按照***《“教学点数字教育资源全覆盖”项目技术方案》，结合我校的实际，“教学点数字教育资源全覆盖”项目建设选择“基本方案”，为各教学点配备卫星接收播放设备。按项目实施要求，主要做好以下工作：

（一）前期准备工作

1.合理选择项目安装位置，严格按照上级文件精神，使用布线安装图，安装好强弱电的布线，规范安全用电设施。同时做好防尘、防盗措施。

2.各教学点选择一间教室，作为数字资源接收室和教学应用专用教室。

3.配套解决防盗设施。学校自筹经费，为实施项目的教学点配套统一解决防盗设施等。

（二）设备分发工作

但由于**小学教学点数量较多且地处位置分散，学校领导小组及成员克服各种困难，发扬连续作战精神积极、主动与相关部门单位沟通与配合，做好项目设备分发转运工作，确保设备及时到位。

（三）安装调试工作

设施设备到位后，学校严格按照有关技术要求，做好设备安装调

试工作，确保所有设施设备安装后正常运行。

四、加强培训和教学应用工作

教育部有关文件和会议一再强调，该项目的实施，将给各教学点推送大量的数字教育资源，要高度重视教师应用能力的培训工作，有力推进教学点教育教学质量的提高。

（一）加强项目设备使用和资源运用的培训工作

1.10月x日，第一次开展校级指导各教学点开展教师应用全员培训。

2、11月x日督促、检查、评估各教学点应用情况。

（二）努力探索信息技术在教育教学中的应用

根据上级文件要求，要把信息技术作为教育教学应用的主战场，特别要把信息技术应用作为提高边远学校教育教学质量的有力手段和途径。学校为了让优质数字教育资源“面向学生，走进课堂，用于教学”，要充分发挥中心校的作用，组织经常性的教学研究活动，有针对性的提高教学点教师应用信息技术的能力。积极探索在教学点与中心校开设同步课堂、开展网络教研和网络备课，切实提高各教学点教育教学质量。具备网络接入条件的项目教学点，要建立网络亲子热线，增加留守儿童与外出务工父母的交流机会。

五、加强项目管理工作

项目设备属于国有资产，应严格执行《事业单位国有资产管理暂行办法》。学校建立完善项目设备购置、验收入库、维护保管、资产处置等内部管理制度并具体实施，做到帐、物相符。决不允许项目设

备截留和挪作它用，更不允许任何人将项目设备搬回家用。同时，学校各教学点要妥善保管项目设施设备，充分发挥中心校技术管理人员的作用，帮助项目教学点做好技术维护工作。

*****小学

20xx年秋