“教学点数字教育资源全覆盖”项目应用先进个人典型事迹材料 本人生于19xx年x月x日，中师学历，19xx年x月参加教师工作。曾担任过小学语文、品德、综合与实践等科目的教学。在三十年的教学生涯中，我始终忠诚党的教育事业，时常以一个优秀教师的标准严格要求自己，师德高尚，爱岗敬业，踏实肯干，对本职工作精益求精。工作认真负责，有责任心，积极主动，吃苦耐劳，敢于创新，敢于迎接挑战，敢于承担责任；富有工作激情，乐业敬业，注重团队合作精神。能熟练操作word、excel、ppt等办公软件，计算机水平良好。

在“教学点数字教育资源全覆盖”项目应用方面工作能力强，有一定的成绩。自从20xx年参加安顺市镇宁民族师范学校计算机基础知识培训后，我开始了键盘操作、文字输入、Windows、电子表格、课件制作等方面的学习。还坚持参加北京师范大学网络培训、“教学点数字教育资源全覆盖”项目的管理员培训、班主任网络培训，观摩、研讨等活动。因此，在不断地学习和积累中，本人具备了一定的计算机理论知识与操作技能，坚持自制教学课件，利用 “教学点数字教育资源全覆盖”项目的课程资源进行课堂教学改革，创设了宽松和谐的课堂教学氛围，促进了学生全面和谐地发展，在本校师生中颇有影响，所教学科也取得一定成绩，获得过优秀教师及教学能手称号。 在平日的工作里，我力求做到以下几点：

一、加强对“教学点数字教育资源全覆盖”项目的理论学习，努力提高自身的业务水平

在科学社会发展的今天，实现远程教育现代化是实施素质教育的有效载体、方法和途径。而“教学点数字教育资源全覆盖”项目给我们提供了一个很好的操作平台，运用“教学点数字教育资源全覆盖”项目的资源进行教学，是今天我校教育教学发展的好趋势，“教学点数字教育资源全覆盖”项目运用的关键是教师，因而加强教师的自身培训师至关重要，所以我一直加强对“教学点数字教育资源全覆盖”项目的学习。自从20xx年x月项目启动以来，我自始至终全程参与。对于设备的及早到位和有效使用，我梦寐以求。20xx年x月，我终于等来了“教学点数字教育资源全覆盖”项目的启用。迫不及待地开机下载课程资源。积极熟悉课程资源在实际教学中的应用。由于兴趣的驱使，我又利用业余时间，从网页上源源不断地下载一至三年级各科的课程资源。因为平时我担任的教育教学工作任务繁重。我干脆利用家里的电脑下载。很多的时候，工作到凌晨，才下载完。有时候，甚至让自家的电脑工作到天亮，为的就是要及早、尽快把课程资源下载，满足老师们使用，更希望孩子们通过课程资源，学得更快，发展得更好。从20xx年x月至今，我一共下载了一百多G的课程资源，为十三旗小学的“教学点数字教育资源全覆盖”项目应用奠定了坚实的基础，为基础教育的发展，做出了自己应有的贡献。20xx年x月、11月，我积极参加镇宁县“远教办”、安顺市电教馆、贵州省电教馆举办的培训，生怕漏掉了一次。在培训中，孜孜以求。

二、加强“教学点数字教育资源全覆盖”项目的培训，学以致用 “星星之火，可以燎原。”酵母的作用是无穷的。在我接受了各

级培训，具备了数字教育资源应用的技能回到学校以后。学校领导高度重视，精心安排我对全校老师进行校本培训。我校的刘忠珍、杨国斌、范康菊等老师，不顾年龄偏大，更不顾对电脑的操作不熟练。认真学，勤实践，终于掌握了技术要领，在课堂教学中，应用课程资源游刃有余。现如今，可以毫不夸张地说，我校全体教师均能熟练应用“教学点数字教育资源全覆盖”项目的设备。

三、发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目资源的优势，加强实际运用

兴趣是无穷的动力，要把“教学点数字教育资源全覆盖”项目应用好，就要使使用者有兴趣，有了兴趣，广大教师才会主动努力做好工作。兴趣是最好的老师。在课堂教学时，学生的学习兴趣是十分重要的，数字教育资源具有集信息于图、文、音、视、动、色为一体，综合表现力强的特性，以其新颖性、趣味性、艺术性吸引学生的注意力和好奇心，调动学生的多种感官参与学习。通过多媒体的音效、画面，为学生创设有趣的学习情景，使学生入境动情，在轻松愉快的气氛和美的感受中学习知识，大大调动了学生课堂学习的积极性和兴趣。可见，数字教育资源是激发学生学习兴趣的良师益友，是教师教学的好帮手，更是我们的良师益友。恰当地运用数字教育资源进行教学比“一张黑板，一本教材和教学参考书，一支粉笔和教鞭”的传统教学模式更富有表现力和感染力，它能够促使学生快速、高效地获取知识，发展思维。

可喜的是，我校音乐、美术、英语等科目开齐了；老师们由不愿

用设备，到争着用了。

总之，成绩只能说明过去，自身存在的不足还很多。新课程的实施，素质教育的推进，对我们教师提出了更高的要求。“教学点数字教育资源全覆盖”项目的学习和应用非一朝一夕之功，虽然，我现在取得了一些成绩，但这仅仅是一个起步。在今后的教育教学中，我会不断地利用课程资源，通过参加各种培训和学习，努力提高自身的教学水平。为了我们的教育，为了我们的学生，做出自己的贡献。使“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备真正达到“上好我们以前上不好的课程，开齐我们以前没法上的课程”的最终目的。

今后，我将一如既往地加强自身学习，不断总结教育经验，反思教学实践，一切从实际出发，切实担负起“教学点数字教育资源全覆盖”项目管理员应尽的责任和义务，为农村教育事业贡献自己的毕生精力。

第二篇：教学点数字教育资源全覆盖项目教师培训工作总结

“教学点数字教育资源全覆盖”项目

教师培训工作总结

根据诸城市教育局《 “教学点数字教育资源全覆盖”项目教师培训工作的实施方案》的安排部署，按照要求，主要做了如下工作：

一、 安装与使用

设备于20xx年x月x日安装教学点，并能正常使用。 二、 培训与效果

20xx年x月x日---15日对教学点全体教师进行了设备使用、信息技术基础（计算机的基本操作、资源的管理、浏览资源、电子教案的制作）、数字资源的教学应用（利用数字化资源组织课堂教学、信息技术与课堂有效整合的教学）等集中培训，共计培训15人次，通过培训，取得了如下效果：

（一）、基本熟悉项目设备，掌握并能正常使用设备； （二）、熟悉项目资源网站，熟悉学科网页框架、栏目； （三）、熟悉掌握了操作步骤，利用学科资源开展教学工作；

（四）、基本能进行资源简单加工与处理的能力； （五）、开设了一门原来不能开设的音乐课程。 三、建立相关制度及表册

为了使设备正常使用，开好课程，建立了设备使用及维

护制度，设备使用登记表，资源下载统计表等表册。

四、 使用及效果

通过使用，取得了较好的效果：

（一）、教师能够轻松地找到以前很难找到的资源； （二）、学生能直观的感受教学中的演示，对学习有极大的帮助；

（三）、通过对资源地使用，对教师的自身发展有极大的提高。

侯家岭教学点

20xx年x月x日

“教学点数字教育资源全覆盖”项目

教师培训工作总结

宝石教学点

二020xx年x月x日