北城南园小学 “阅读之星”评选活动小结

书籍是人类知识、思想、文明的结晶，是走向进步的阶梯。以读书为契机，行育人之举措。这是我校本次评选活动的宗旨。活动伊始，学校教导处、大队部、语文教研组、图书管理员共同商议，确定了读书活动的指导思想，以及读书活动的主要内容。对于读书活动的开展，学校还制订了关于读书活动的相关制度和措施。

我校精心策划本次评选活动，全体教师积极投身读书活动中。

首先，将经典阅读文本系列化。教师根据学生的年龄特点把经典、名著系列化。我校根据低、中、高三个年级段学生的身心特点，认知水平，科学地编排必读书目。小学低年级以童话为主，如《古代经典诗歌》、《三字经》、等。中年级以趣味性的文学作品为主，如《淘气包艾米尔》、《中外动物故事》、《自然百科知识》、《一千零一夜》等，高年级以作家系列或名著为主，如《论语》《汤姆叔叔的小屋》《爱的教育》《伊索寓言》《古代名诗名句选读》等。

其次，我们还利用老师和学校来引导家长开展“亲子共读”创建书香家庭活动。我们分年段向家长推荐亲子共读书目，设计了亲子共读记录表，家长每天同孩子一同读书，互相交流阅读体会，一同填写亲子共读记录表、一起制作读书小报，起到了身教育胜于言教的效果。从而不仅让孩子的小手牵着家长的大手一同幸福在共读时光，同时营造了“书香家庭”、“书香校园”、“书香社会”三位一体的读书氛围。

我校将喜欢阅读课内、课外书籍，有良好的阅读习惯和浓厚的阅读兴趣；能在班级或学校发挥“课外阅读”的模范带头作用。有专门的读书笔记，能坚持做读书笔记、写读后感。学以致用，喜欢写作，并能积极投稿作为本次 “阅读之星”的评比条件。

我们坚信学生与书相伴一生，一定有质量，有生机；让学生在读书的过程中不断完善自己的人格和品德，做一个爱祖国、有追求，讲文明，有毅力，善于拼搏，不断进取的人。我想书香飘溢的校园，一定会有内涵、有发展，在今后的工作中我们会在原有的基础上，继续把读书活动进一步抓好，让其发挥更大的育人作用，盛开出更艳丽芬芳的花朵，结出更大更香甜的硕果。

第二篇：早读活动小结

喀什市乃镇中心小学每日半小时学国语活动小结

根据喀什市教育工作会议精神，地委委员、市委书记光在会议中提出了四项工作要求，其中大力推进“双语”教育是一项重要工作，为了使学生们养成良好的学习习惯，营造良好的读书氛围，积极推进乃镇小学的“双语”教育，特开展早读这一活动，为大大提高学生们汉语学习的积极性与主动性，使得乃镇小学“双语”教育走向新高度奠基。在整个活动中，我们主要做到以下几点：

一、 充分准备

1、分工明确，目标分解细致。

在早读内容上，细化分解到每一天的学习任务，针对不同学段，提出不同要求，主要针对“双语300句”的学习。

2、整合时间，将德育工作渗透其中。

“一日之计在于晨”，在每天的早读学习中，穿插德育教育，每周确定一个主题，循序渐进的将德育教育渗透到学生管理中，使“双语”教育与德育教育有机的结合起来，既能提高学生的双语水平，又合理利用时间资源。

二、活动实施

1、根据方案安排，做到一日一督查，一周一点评，一学期一考核分析。

2、以点带面，以中心小学为样板，带动全镇各村小学

展开早读活动，做到统一方案，统一考核。

三、在活动中出现的情况

1、小学低段有个别学生迟到现象。

2、个别班级的发音不够标准。

3、教师汉语水平有待提高。

四、改进措施

1、对学生养成教育的规范要加大，利用家长会告知家长，确保学生按时到校。

2、负责各班教师及时纠正发音，与学生共同学习，共同进步。

3、加大对教师的汉语培训力度，促进乃镇小学“双语”教育平稳发展。

喀什市乃镇中心小学 20xx年x月x日