从当初懵懂的少年，到现在的正式大学生，我们已经走过的半年的时光。我作为一名大学生和班级的文艺委员，体会了很多很多的事。
第一次由我负责组织的班级活动，是中秋晚会。虽然是第一次活动，但是班上的同学们都很配合，少了很多尴尬，积极参与节目，装饰活动场地，买零食，租器材，找电源，确实，没有同学们的配合就没有这次活动。在皎洁的月光下，我们度过了第一个班级活动—中秋晚会。
其次，班上的“双旦晚会”上，从ppt制作到节目的排练筛选以及登台演出，每一场每一刻我都努力着，或许晚会上还是有很多的小意外，造成了节目单的混乱，但在我和几位主持人以及各位同学的配合下还是把整个晚会推向了高潮，也在快乐的笑声中，告别了大学的20xx。说真的，每次看到大家再晚会上玩的开心，我的心里很是温暖，同时也感谢各位班委的大力支持。
实际我所做的也都不多，都是各位班委，各位同学帮忙做的，着这里真的很想感谢他们。
今年，我还想继续担任本班文艺委员的职务，我知道可能上个学期的一些活动中出现的瑕疵会让各位同学对我的能力有所怀疑，在这里给大家道个歉。如果我能够继续担任这个文艺委员的职务，我会更加细心的策划各个节目，尽心安排各类问题，尽量避免活动中的不愉快发生。
在将来的工作里，我会调节好学习与工作的矛盾，也会尽量多让同学们争取一些学校的文艺活动，让每个同学都可以在大学的殿堂里放飞梦想，相信这会成为各位同学心里的不忘的美好回忆。
第二篇：文艺委员工作总结
时光荏苒，眨眼间两年的时光便从我们的生命中飞过，在进入大学的这两年里，我一直担任我们班级的文艺委员，负责平时同学们的文化艺术生活，以及班级有一些特殊活动时的节目编排。对此，我做出如下的总结：
大一上学期，我们参加了由院学生会办公室主办的全年级班级展示活动，此次活动的目的在于在使刚进入大学、新成立的各个班集体中的每一个成员相互熟悉，相互了解，同时增加集体凝聚力，使同学们更加热爱自己的班集体。在这次班级展示中，我们也真正的展示出了自己的风采，其中尤其独特的是一首我们原创的班歌-----《追梦的人》，原创的过程很艰难，着实让我们感受到了词曲作家的不容易。首先是作词，既要反映出我们班的特点，又要内容符合大学生的身份，还要在歌曲中表达出我们的思想、情感，同时还要文字韵脚朗朗上口适合作歌词用，大家献计献策共同写出几段歌词，然后又不断汲取意见进行修改，终于歌词成形了。然后是作曲，我们找到了一个朋友帮忙一起参与，和他一起讨论，一句句推敲，听了又听，经常为是用do还是用mi、用四分音符还是八分音符而争论不休，不过在拿样带给同学们试听并且征求了大家的意见以后，终于确定了最终曲调。接下来就是录制钢琴伴奏了，我们找到一个会弹钢琴的学姐，请她帮忙为我们弹奏录制伴奏带，可是又牵扯到借用钢琴的问题，我们只好跑到团委去，态度诚恳的向老师借用钢琴，得到老师的许可后，再和学姐约时间，百般周折之后终于在一天中午找到了双方都有空的时间，成功录制出来了班歌伴奏成品。
接下来的任务就是学唱，我们聚集在教室里，把歌词发到每个人手中，然后一句句的教给大家，每个人都很认真，脚下打着拍子，很投入的学习这首只属于我们自己的歌曲。有一句话曲调很复杂，演示了好几次同学还是很难记住，于是只好采用把一句话拆成几段的分段教授方法，经过反反复复的练习，终于，从教室里传出了悠扬动人的歌声~
舞台上，我们手牵手，用歌声展示出了我们0705的精彩！
在此，附上我们班的原创歌词：
班歌《追梦》
我要飞 翻山越岭 不想背 那太多 的累赘
我只想 做我自己 不去想 不理会 我可以
不要退 只要机会 只相信 我真的 很了不起
会有笑 更多泪水 人生就 像本书 好好体会
我们去体验 去追寻 那美丽~ 的瞬间在梦的彼~ 岸
我们不畏惧 不后退 冲破云霄飞向我们那心中的梦
来不及 把爱放飞 笑着哭 劝自己 勇敢面对
我不懂 太多道理 做太多 错太多 太过狼狈
抬起头 张开双手 只想要 把一切 好好珍惜
会心痛 更多感动 生命就 像河流 奔腾不息
我们去体验 去追寻 那美丽~ 的瞬间在梦的彼~ 岸
我们不畏惧 不后退 冲破云霄飞向我们那心中的梦
会心痛 更多感动 生命就 像河流 奔腾?不?息?（渐慢）
大一下学期，我们班参加了07级主题团日活动，在此次活动上，为了迎合本次主题团日“共同迎接奥运会、残奥会”的主题，我们全体通过手语歌的形式展示了品冠的歌曲---《知足》。其歌词内容温馨，曲调优美，可以生动的表达出我们班同学间浓厚的手足之情，并配以手语，更突出其温情的感觉，而且符合迎接残奥会的主题，“超越、融合、共享”。即使你听不到，我们用手语来展现给你歌曲的魅力，即使你听不到，你依旧可以融入到我们当中用手语来表演，即使你听不到，你依然可以和我们共享音乐的盛宴。正式表演中，我们完满的呈现出了一次兼具视觉及听觉双重欣赏价值的表演。
回顾我们的整个练习过程，在排练中，我们向校红十字会会长请教手语动作，按照歌词一句句学习，并在表意清楚的情况下，尽量使动作更加优雅美观。在宿舍里，大家兴致勃勃的互相提醒着练习，增加熟练性及整齐性，以便在舞台上展示出最佳表现，这也为我们增添了许多快乐，有时候因为马虎犯的小错误还会带来一阵阵欢笑，大家其乐融融，空气中充满了喜悦的气息。
“当一阵风吹来，风筝飞上天空，为了你而祈祷，而祝福，而感动。”?? 大一的时光很快就过去了，同学们在一年的相处中，也在逐渐熟悉了解，从一开始的形影不离，变成了真正的推心置腹，这是一种情感的升华，是一种真挚的生活，值得我们每个人用心去铭记。
进入大二，我们从学校里最小的孩子，变成了如今的学长学姐，经过一年的历练，我们成长了很多，也学会了很多，不仅专业知识上有了长进，在工作能力、为人处事等方面都有了不同层次的提高。也增长了一些学习经验，工作经验。
大二上学期，我们班参加了班级申优活动。当时正值奥运会倒计时一周年之际，处处充满着迎接奥运的激情，身在首都的每一个人都热情洋溢、翘首期盼着20xx年x月x日的到来，也都在努力的为一年后北京奥运会成功举办奉献自己的一份力量！奥林匹克精神在京城体现，而我们作为当代大学生，毫无疑问具有义务来传承这份精神与力量！《奥林匹克宪章》赋予奥林匹克精神的内容是“相互理解、友谊长久、团结一致和公平竞争”。同时，奥林匹克是一种竞技精神。奥林匹克精神是一种“更快、更强、更高”的自我挑战精神，它也是公平、公正、平等、自由的体育竞技精神。奥林匹克是一种生活态度。奥林匹克精神强调人通过自我锻炼、自我参与而拥有健康的体魄、乐观的精神和对美好生活的热爱与追求。这种乐观积极的生活态度是我们拥有完全自信和战胜一切挑战强大动力。奥林匹克是一种人生哲学。奥林匹克将体育运动与文化和教育融为一体，使人们身体与心灵，精神与品质得到完满的和谐，使人类的潜能与美德得到充分的开发，它是迄今为止人类最优良、最完善的生活哲学。奥林匹克是一种和谐，自由，健康，积极的现代伦理。奥林匹克精神中的伦理价值是对人的潜能与自由创造、人类的文明与优良秩序的最大尊重与倡导，是对人类一切优良道德价值与伦理规范的继承与发扬。它引导人们追求一种最为优化的生存与发展的伦理观念，这种伦理观念是人类与环境协调共处、个人与社会协调发展的保证。
了解了这些精神以后，我们努力去实现它，并且集体参加了以“迎奥运”为主题的主题团日活动，我们设计以音乐剧形式来完成表演，整个剧目演绎一个奥运志愿者的故事。其中的主要情节是表现一个志愿者坚持岗位，没有让一个忘记带证件的运动员入场。突出了他认真负责的工作、大公无私以及坚持原则的良好精神。大家分工合作，完成的还算比较顺利。有人负责选取、剪辑音乐，我们选择的配乐是<we are ready>和《北京欢迎你》，他们需要把这两首歌用专门的音频工具截取成我们音乐剧选择需要的片段；有人负责修改歌词，把原唱的歌词修改掉，把情节需要的词加入其中，然后由两个主演边演边唱，来到达音乐剧的效果。这就需要主演的努力练歌了，两名主演经常是利用中午休息时间练习，以便不耽
误大家合练的时间；而整个音乐剧中间穿插有两段集体舞，这需要我们班级全体成员参加演出，大家每天在忙碌的学习工作中抽出晚上的时间进行排练，我们从网上找到视频，一点点的看，一个动作一个动作的模仿，然后分组进行练习，互相纠正。从视频上学习是镜面的，这着实为我们增添了许多麻烦，动作的左右经常倒不过来，因为这个还闹了许多笑话，不过还好，经过几个晚上的不断练习，我们终于与音乐完美结合，整齐划一的完成了我们自己的舞蹈。生动的展现出了大学生的精神风貌；同时还有几个人负责制作展示视频，在我们开始之前先用ppt向观众介绍我们的主题思想与整个节目所展现的精神，我们在节目中深刻的体现出了“相互理解、友谊长久、团结一致和公平竞争”的思想，大家在整个排练过程中充满了互相理解的因素，同时通过这个过程培养了更加深厚的友谊，大家团结一致才能表演出高水平的节目，此外，我们与其他团体绝对的公平竞争！ 节奏欢快的<we are ready>,表现出了我们的青春活力，结尾的《北京欢迎你》，同学们手牵手从舞台后走出来，笑容绽放，是那么感染人，那么灿烂！
我认为，此次活动对于我们班申请优秀班集体很有帮助，因为我们走在了时代最前沿，我们关注当今社会的焦点，我们参与了国家发展重大事件的宣传，我们不仅是课堂上的学生，也是这个社会的新鲜血液，我们的课余生活丰富多彩，我们是全面发展的大学生。
大二下学期，奥运会已经圆满结束了，即将向我们走来的是祖国华诞60周年---这个值得举国同庆的日子。
学校里举办了“喜迎祖国华诞---红色歌曲大家唱”活动，我们班决定也要参与其中，毕竟这是一个特殊的日子，祖国经历了xx年风风雨雨，如今终于可以盘踞在世界领先地位，我们必须要庆贺！必须要大庆！红色，是一个神圣的颜色，是我们五星红旗的颜色，是我们人民共 产 党旗的颜色！更是那些在祖国成立之前曾为祖国建设献出生命的人鲜血的颜色！我们现在不需要为祖国流血牺牲，但是我们应该抱有同样的爱国热情，所以我们要参加这次红歌会！
在选曲阶段，我们左右思忖，最后决定选用由光未然作词、冼星海作曲
的《黄河大合唱。《黄河大合唱》写成于抗日战争时期，１９３８年秋冬，作者随抗日部队行军至大西北的黄河岸边。中国雄奇的山川，战士们英勇的身姿激发了作者的创作灵感，时代的呼唤促使他怀着高涨的爱国热情谱写了一篇大型朗诵
诗《黄河吟》，后来被改写成《黄河大合唱》的歌词。作品由八个乐章组成，它以丰富的艺术形象，壮阔的历史场景和磅礴的气势，表现出黄河儿女的英雄气概。这八个乐章分别为《序曲》（乐队）、《黄河船夫曲》（混声合唱）、《黄河颂》（男中声独唱）、《黄河之水天上来》（配乐诗朗诵）、《黄水谣》（女声二部独唱）、《河边对口曲》（男声对唱、合唱）、《黄河怨》（女高音独唱）、《保卫黄河》（齐唱、轮唱）和《怒吼吧！黄河》（混声合唱）。各个乐章都有相对的独立性，相互之间在表现内容、演唱形式和音乐形象等方面构成鲜明的对比。同时，全曲又由表现中华民族解放斗争的基本主题紧密地联系在一起，几个基本音调始终贯串于整个大合唱。
最终，我们决定选取其中的第七乐章---《保卫黄河》为我们的参赛曲目，因为它采用的是进行曲体裁，更加使人振奋，并且音调短促跳动、振奋人心、贯穿响亮的战斗口号、伴有铿锵有力的节奏，使歌曲充满力量感，形象地刻画了游击健儿端起土枪洋枪、挥动大刀长矛，在青纱帐里、万山丛中，为保卫黄河、保卫全中国而战斗的壮丽场景。
我们的排练时间并不充裕，于是在确定好曲目后我们就得立即开始练习了，因为《保卫黄河》中间有一段轮唱，所以我们要进行的第一项工作就是分声部。分好声部以后大家按照声部坐好并且排了演出队形，就开始演唱练习了。好在这是一首脍炙人口的歌曲，大家对于旋律都已经很熟悉了，我们需要改进的就是形式。大多数同学之前都没有接触过轮唱，所以如何令大家唱得整齐、唱的准确成了一个重要的工作。
首先，需要让大家先把齐唱部分练好，保证整齐度和音准，然后再练习轮唱部分，由于容易受到另一个声部的干扰，所以要求同学们要对自己的演唱节奏及曲调有很高的熟练认知程度。还有一点困难就是在轮唱时容易拿不准自己声部什么时候进，这就需要一个指挥来引导大家了。我们挑选了一个曾经在中学班级活动中有过指挥经验的同学来完成这项工作，这个对于她来说算是轻车熟路，有了好的指挥，我们的歌曲也就算完成一大半。除了合唱，中间还穿插了一段朗诵，虽然话语并不多，但是使得整个节目气氛推向高潮，那振奋人心的语句使每一个人发自肺腑的渴望歌唱！---“但是，中华民族的儿女啊，谁愿意像猪羊一般任人宰割？我们抱定必胜的决心，保卫黄河！保卫华北！保卫全中国！”
随后我们又反复练习了数次，以增加熟练程度，然后就等待上台表演了！到了正式比赛的那一天，比赛场地是在学校场馆前搭制的一个简单舞台，我们到场的时候也正有许多班级或者组合在演唱，由于表演场地是露天的，所以来往的行人都会禁不住驻足观看，这也在无形中增加了同学们的心理压力，但我们上场以后，我发现同学们的状态都非常好，比我们的每一次彩排都要精彩！让我不禁一边唱一边内心喜悦，露出了灿烂的微笑！
于是结果很自然的是我们顺利的进入了晚上的复赛。复赛场地是学生活动中心的多功能厅，而且增加了各院的评委，但看了同学们上午的演出，我完全不担心晚上的复赛了，何况比赛结果并不是最重要的，重要的是我们参与了，我们历练了，我们在一起努力了！最后的结局是皆大欢喜的，我想我们都会对此次活动留下深刻的印象。
很快，两年的工作就结束了，我对于自己的工作总体评价还算满意，也许也存在一些不尽人意的问题，但我想我努力了，用心了，这就足够了，希望同学们也对我感到满意。以后的两年里如果还有任何活动需要我做一些事情，我依旧会像前以前一样认真、努力的对待的。现在，大家都忙着在自己的新专业里奋斗、打拼，在一起的时间相对少了，班级活动的机会也少了，我很怀念我们曾经在一起的日子，分开以后让我更加明白了自己曾经是多么喜欢这个班集体，希望以后有时间我们还会重新聚到一起。我期待着。