学风建设月活动总结

时间:2024.5.4

在学工处的大力号召之下,本系根据学工处的要求及本系自身的特点,积极开展了以“推动学风建设 促进学生成长成才”为主题的学风建设月活动,我班也在这次的学风建设月活动中自主开展了一些活动并取得一定成效,现总结如下:

一、组织开展主题班会

在班委的组织下开展了以“遵守校规校纪 做文明大学生”为主题的班会活动。全班同学一起认真学习了学生手册上的相关规定,并就如何自主学习及怎样正确看待考试等问题进行了热烈的讨论和发言。通过这次活动,同学们提高了对学习的认识,端正了学习态度,并表示一定会遵守学校的各项规章制度,做文明的大学生。

二、树立学习标兵典型。

为树立典型,表彰先进,形成全班积极向上、比学赶超的良好学习氛围,对班上出勤率高、学习勤奋、、上课积极踊跃、成绩优异的同学们当众表扬并给予一定的物质奖励。使其他的同学学有榜样。 学风建设是高校育人和精神文明建设的一个重要组成部分,也是学校对外的一个重要窗口,培养学生的历史责任感、实践能力、创新能力提高综合素质,才能真正巩固学风建设的成果,培养和输送优秀的接班人。通过开展独具特色的活动,收到良好的效果。09商英2班全体学生努力学习、遵守校规校纪蔚然成风,良好的系风和学风正在形成。


第二篇:学风建设月活动总结


湖北师范学院生命学院为期一个月的“学风建设月”活动已经结束,生命科学学院学风在全校一直都不错,在全体同学和老师的共同努力下,圆满完成学风建设月活动方案的各项日程安排,开展了丰富多彩、独具特色的活动。此次课堂出勤率有所提高,上课迟到率有一定的降低,学习风气有较大好转,课堂纪律和氛围上有很大改观。这些成绩证明开展学风建设是非常必要和重要的,也说明了本次学风建设月活动达到了预期效果,良好学风、教风基本形成。本次学风建设月仅是我院学风建设中的阶段性工作,通过一个月的齐抓共管,从基础上改变出现的部分学习氛围不浓、学习风气不正、学习成绩不高的局面,进而以点带面使整个学院学风得到进一步加强!

下面主要从在学风建设月中取得的一些成绩、目前存在的突出问题等方面来总结前一阶段学风建设,以及下一阶段学风建设的主要任务。

在学风建设月活动中我们积极配合学校院系,采取相关有效措施:

1. 大力做好宣传活动。为了配合学校的学风建设月宣传活动,营造良好的舆论氛围。

2.树立学习标兵典型。为树立典型,表彰先进,形成全系积极向上、比学赶超的良好氛围,对上一学年学年优秀学生干部、先进班级、文明寝室、学习标兵予以表彰,使学生学有榜样。

3.加强学生上课出勤管理力度。统一制定考勤表,每班按月上报系里出勤情况,系里经过汇总每月在网上公布一次,对于旷课学生达到处理标准的,要严肃处理。

4. 加强学生日常考勤管理。加大检查力度,严格管理。

5.各班召开如何更好的融入大学学习生活为主题的班会活动。通过召开主题班会活动,同学们反响强烈,踊跃发言

此外我们学院开展了相关一系列活动,调动全院学生的学习积极性,增强我院的学习氛围。

①、结合本院特色而打造的生科“课前十分钟”活动取得不错的效果。 ②、成功举办四六级经验交流会,半辅助更多在英语学习阶段迷茫的靴子们打开一扇明窗,为他们更好的备战考试指明了一条可行有效的道路,在同学们中间引起强烈反响。

③、生科院是考研氛围浓厚的学院,此次也开展了考研动员大会,我们请到相关专业老师做指导,为大三的同学们进行专业方面的意见和建议上帮助。 ④、配合校学习部积极开展教师技能大赛,我们是师范专业学生,三尺讲台时很多人以后的人生舞台,在此给予同学们更多的机会和舞台,让他们能够展示自己,放飞梦想!

当然在本次的学风建设月中仍存在一些问题:

1、部分学生缺乏明确的学习目的,学习态度不端正。有的学生学习主动性不够、积极性下降、精力分散、不能严于律己;有的学生没有脚踏实地的实干精神;有的学生学习时很茫然,完全机械地应付以图"过关";有的学生不能正确认识和对待所学专业,过分强调自我意识和个人爱好,专业思想不稳定,学习不安心,成绩不理想,甚而出现厌学现象。

2、学风建设发展不平衡,有的班级不够重视,创建活动措施不力,班级干部,班委没有发挥榜样作用。

3、由于学风建设是全校统一的,在管理学生方面比较严格,很多学生行为是被管出来的,一旦学风建设结束,原有的一些陋习又会浮现出来,所以,学风建设要长期不懈的抓。

在以后的日常生活中我院要加强这方面的建设,努力把我院的学风提高到另一个层次!

“雄关漫道真如铁、而今迈步从头越”,一个月的学风建设活动取得了良好的成效,但这仅仅是开始。在未来的学风建设中,我院要加大制度建设,推进养成教育,严格奖惩制度,丰富工作载体,稳步推进各项学风建设工作。我院同学一定要珍惜这来之不易的良好学风氛围,提高对自身的要求,从现在做起,为创建优良学风,为自身成长成才而努力!

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