一社区关心下一代工作汇报材料

时间:2024.4.8

阿格孜康博依社区关心下一代工作

汇报材料

阿格孜康博依社区社区成立于20xx年x月,位于叶城县环保局旁,现有总户数1052户,总人口3143人,其中35周岁以下青少年1232人,60周岁以上老年人328人,社区设1个党支部,2个党小组,在职党员385名,社区干部5人,有20个共建单位。 我社区按照镇关工委的工作要求,根据社区实际,在镇党委政府的领导和关工委的指导帮助下,以“三个代表”重要思想为指导,把青少年教育作为一项社会的系统工程,放在社区工作重要议事日程中,在贴近社区、贴近青少年、贴近家长的实际工作中,与时俱进、开拓创新,做了几项特色工作。

一、发挥社区人才优势,加强队伍建设

1、健全关心下一代工作组织。社区成立了以党总支书记为组长,社区主任为副组长的关心下一代工作组,其他3名成员均是社区中的老党员、老干部、妇联干部组成。并设立了专门的办公室。按责任区划分范围,分设宣讲、科普、帮教、帮困等活动组织,有工作计划、有办公地点、有档案资料、有活动经费。

2、建立志愿者队伍。我们针对社区实际,通过调查摸底,对社区中的“五老队伍”进行摸排,把辖区中热心做关心下一代工作的老劳模、老党员、老教师、老复员军人等为主体的41人,吸收到社区关心下一代工作志愿者队伍中来,并根据他们的特长分别建立了帮教队、帮困队、辅导员队伍等志愿者队伍,各志愿者队员积极参与社区关心下一代工作,为社区青少年一代的健康成长,倾注了不少心血,谱写了不少“夕阳映朝阳、大手牵小手“的动人故事。

二、发挥社区资源优势,开展多种活动

社区关心下一代工作组充分发挥协调和联系的作用,利用学校、社区丰富的人力、物力、财力资源,开展多种积极向上的活动,使广大青少年积极参与到活动中,减轻黄赌毒等社会不良风气对青少年的侵害,取得了一定的成效,得到了社会各界的认可。

1、以人为本抓教育。良好的道德风尚,是青少年健康成长的重要保证。一是营造良好的教育环境。开辟楼(巷)道园地,向青少年宣传各种道德规范,向家长宣传各种家教知识,使大家足不出楼(户)就能受到良好教育。二是举办法制培训班。在工作中我们把加强青少年思想道德建设放在突出位置,结合当前形势,从青少年成长实际出发,一个月组织开展两次专题讲座,如 “三德”教育培训班、科普知识讲座、法律知识培训班等。社区还邀请老革命、老干部为本辖区内的青少年讲革命故事,进行爱国主义传统教育。使广大青少年从小树立全心全意为人民服务的思想,引导他们把自己的抱负、理想与人民的需要结合起来,做有益于社会的人。

2、设立“孝敬日”。为弘扬中华民族的优良传统,我们把3月x日设为“孝敬日”, 社区关心下一代工作组人员组织在这一天发动所有的家庭特别是青少年为家里的老人开展“五个一”活动:“为老人洗一次脚,替老人梳一次头,陪老人看一场戏,伴老人逛一次街,和老人聊一次天”。使孩子能接受一次良好的美德教育。

3、开展公益实践。在假期组织学生开展社会公益劳动,社区成立了学生呼喊队,这支小小志愿者队伍,常年活动在社区,在节假日“上岗”进小区宣传“有限开禁”、做“科普环保小卫士”、“告别陋习讲文明”、“爱科学、美家园”活动,青少年在宣传的同时,使自己也受到教育,又促进家长的文明礼仪,青少年的思想上进,使学校、社区、家庭的“三位一体”管理网络互动。

4、开展技能培训活动。为帮助解决社区内待业和下岗失业人员实现就业和再就业,社区开设了各种各样的培训班,如双语、泥瓦工、刺绣培训班,使青少年有文化、有技术。通过社区的帮助,有10名失业人员得到不同形式的再就业。

5、举办文艺活动。本着“以活动吸引人,以活动影响人,以活动促创建”的思路,发挥自身优势,组织开展了丰富多彩、各具特色的系列活动。充分利用 “雷锋日”、“五四”等节日组织开展文艺活动。社区举办的文化活动贴近生活,贴近家庭,得到了广大居民的积极响应,社区成了群众求美求乐、陶冶情操、施展才华的舞台,更成为对青少年宣传、弘扬美德的重要阵地。

三、发挥“五老”作用,积极开展关爱活动

社区关心下一代工作组充分发挥老同志的政治、威望、时空、经验等方面的优势,主动配合有关部门动员和依靠社会各方面力量,围绕中心服务大局,在助学、助教、助困方面做了大量实实在在的工作,取得了一定的成效,得到了社会各界的认可,尤其是在我县发生的“2.28”暴力恐怖案件期间,社区老同志充分发挥模范带头作用,下组对青少年进行面对面宣讲,教育社区青年要维护民族团结,反对民族分裂,同违法行为作斗争。还对青少年进行爱国主义、理想信念、民族精神、优良传统、思想道德、法律法规、争做社会主义“四有”新人的教育,促使晓之以理,动之以情。对问题青少年进行个别谈心,重点帮教,耐心跟踪,讲求实效。开展工作以来,对青年谈心8人次。

青少年是祖国的未来,是民族的希望,少年兴则国家兴,关工委工作任重而道远,虽然我们取得了一定的成绩,但离镇关工委对我们的要求,离社会对我们的期望还有一定的差距,在下步工作中我们将在镇关工委指导下,结合当前社区建设新形势,充分发挥资源优势,切实加强网络建设和阵地建设,通过有效的活动载体,扎实抓好社区关心下一代工作。

阿格孜康博依社区 20xx年x月x日、


第二篇:虎头岩社区关心下一代工作汇报材料


依托社区小天地 关注青少年成长

——虎头岩社区关心下一代工作汇报材料

虎头岩社区棣属重庆市渝中区石油路街道,地处渝中区最西端,辖区面积

1.2平方公里。辖区人口6579人,其中18岁以下的未成年人1449人。作为推动社区特色文化建设的重要组成部分,近年来,虎头岩社区党委从实际出发,不断探索社区关心下一代工作的长效管理模式和机制,通过创载体、强阵地,开展全方位、多角度、深层次的主题系列教育活动,为下一代的健康成长提供了强有力的保障,也极大地推动了社区精神文明建设。为了更好的在群众中弘扬传统文化,丰富居民业余文化生活,鼓励大家走出家门,融入社会,社区从传承传统文化,打造书香社区入手,以“花香四季、书香一生”为理念,大力实施“文明和谐示范社区工程”。

在弘扬传统文化,建设书香社区的过程中,虎头岩社区创造性的提出以社区“国学讲坛”作为活动载体,通过在辖区内定期举办形式多样的专题活动的方式,在辖区内大力宣传传统文化的精华,弘扬中华民族的传统美德。为了更好地开展相关工作,社区居委会在思想上高度重视,建立健全了关心下一代工作的组织机构和管理网络,制定了相应的管理制度和职责,专门成立了社区“国学讲坛”系列活动策划指导小组,整合社区的力量,保证了此项工作扎实有效地开展。

为配合“国学讲坛”的推广,充分发挥社区内老党员、老同志、老干部、退休教师、人数众多、覆盖面广、热心公益等方面的优势,成立了以文化指导为主的志愿者队伍,配合协助学校、家庭、社区在宣传传统文化的精华,弘扬中华民族的传统美德方面展开工作。社区组建了尚趣社区文化建设服务中心,中心下设秉艺书画培训室、秉趣工艺制作室等独立工作室,共有学员50余人;

同时组建社区老年红歌.红诗传唱队,共有成员26人。这些队伍的组建,有力的支撑了社区“国学讲坛”活动的开展。

从社区“社区国学讲坛”活动开展以来,20xx年x月,社区书画培训室的学生学员参加参加“双龙杯”全国书画大赛获集体三等奖;20xx年x月由社区组织,重庆五一高级技工学院协助开展的“中秋祭月”传统文化宣传活动被中央电视台《新闻联播》及《晚间新闻》栏目面向全国进行了报道;20xx年x月社区主办,重庆六店子小学协助推出的“以经典为伴、与圣贤同行”活动被重庆电视台《重庆新闻联播》及多家平面媒体报道;20xx年x月社区组织的“端午节——古装剧:屈原”被市委宣传部选送到中国文明网进行展示,并被重庆电视台《重庆发现》栏目作为端午节特别节目向全市播出;20xx年x月,社区积极开展“建设新渝中、红歌来鼓劲”主题文艺表演在广大务工人员的积极参与下,得到系统开展,选送区文广局的管弦表演,取得第二名的好成绩;20xx年x月,社区开展“和谐茶韵·传承国粹之美”主题活动被“渝中新闻”、“渝中报”先后进行报道......同时,“社区国学讲坛”系列活动还将文明祭祀、健康教育、迎八一等主题贯穿其中,使群众对宣传活动的认同度大大增强,参与度也更高。

从20xx年初至今,社区“国学讲坛”组织国学宣传志愿者队伍3支,开展大型宣传活动12次,吸引超过3000人次的社区居民参与到相关活动中来,社区书画培训班培训学员180余人,在辖区内大力宣传和弘扬了中华传统文化,辖区内文化氛围日益浓厚,书香社区建设取得了阶段性成果。

青少年是社会发展充满生机和活力的群体,社区的建设离不开青少年的参与,同时社区的发展与青少年的成长密不可分,二者是相互依存、相互促进的统一整体。青少年积极参与社区各项活动对社区的建设具有促进作用;社区的

建设成就对青少年的成长具有深刻的影响。我们关心下一代工作虽然取得了一些成绩,但这只是一个新的起点,面对新形势,我们只有不断探索,不断创新,不断努力,才能使这项工作跃上新台阶。


第三篇:关心下一代工作总结汇报材料


关心下一代工作情况汇报

莱州市城港路街道中心小学 20xx.4.21

近年来,我校坚持以科学发展观为指导,将“加强未成年人思想道德建设,关心下一代健康成长”作为学校教育的一项重要任务,发挥学校工作的教育优势、人文优势,扎实做好关心下一代工作,逐步形成了学校、家庭、社会一体化教育管理机制,在全社会营造起了重视、关心、帮助青少年的良好氛围,促进了学生的健康成长。

一、加强组织领导,完善基础建设

我校重点加强关工委基础建设,从人力、物力和财力上给予大力支持。不断充实工作队伍,完善各项制度,将工作落脚点延伸到完小,中心和完小均成立了校长为主任的关心下一代工作委员会;更多经验丰富、身体条件好的老同志加入了“五老”队伍;进一步健全了关心下一代工作制度,明确了职责和任务;定期组织召开专题会议,研究布置关工工作;结合青少年兴趣和特点,建立了科技活动室、司法所法制教育基地、革命烈士陵园理想信念教育基地、社区老年中心夕阳红教育基地等,使学生学习技能,提高素质,养成了良好的思想品质。

二、营造感恩氛围,牢抓活动实效

在前期工作的基础上,重点开展了“感恩教育”、“中华经典诗文诵读”、“才艺培养”、“法制教育”、“心灵工程建设”等活动,丰富了校园文化生活。

通过开展经典诗文诵读活动,我们编写了一整套校本教材,组织师生开展了各种诵读比赛。弟子规操诵读活动,场面宏大,效果显著;“读经典文,润母语情”诵读比赛班班有精品,人人有展示。班级诵读比赛开展形式多样,如火如荼,这些活动既提升了他们的文学修养,又使优秀的古典诗文得以传承发展。

通过开展“兴趣小组大练兵”活动,学校关工委充分发挥每个教师的专长,形成了“科技”、“绘画”、“书法”、“月琴”、“二胡”、“剪纸”、“合唱”等十几个兴趣小组,学校先后组织了艺术节、庆六一文

艺汇演、小巧手才艺比赛等多项活动,为学生的才艺发展提供了广阔的舞台。

每年x月(或5月)和10月(或11月),学校都开展法制副校长进校讲座活动。同时结合班队会、活动课、小广播、黑板报、宣传栏等,抓好法制教育进教材、进课堂、进头脑活动,对全体师生进行系统的法制教育,增强了他们的法制意识。

20xx年,根据莱州市统一部署和“四德工程”实施方案,学校组织全体师生开展了“心灵工程建设”活动。重点实施心灵沟通、心灵塑造和心灵保护三大行动,发挥学校、家庭、社会的合力,促进青少年形成正确的世界观、价值观和人生观。

在感恩教育方面,我校以“感恩”为突破口,一是通过悬挂标语、感恩刊板、事迹宣讲、学科渗透、观看感恩影片、开发感恩校本教材等方式,在全校营造起浓厚的“感恩文化”,做到让每一面墙壁都说话,让每一块草坪都歌唱,让每一节课都“感恩”。二是通过母亲节、父亲节、感恩节、教师节等重大节日,让学生为父母做饭、洗脚,写感谢父母的话,为老师送上节日祝福语,使他们懂得成长离不开父母、老师的关心和培养,学会知恩图报。在此基础上,学校长期开展了“做爸爸妈妈知心人”活动,让孩子体会父母的艰辛,增进亲子沟通。活动中发现:有的学生“为父母洗脚”活动变了味,洗脚水要父母亲自端上来,洗脚时要带上橡胶手套和口罩,洗两下就让父母收拾工具完事大吉。这样名为洗脚,实则增添了父母的负担。另一些学生则不同,他们回家能够认真与父母谈心,一本正经地讲解洗脚的意义,感谢父母的养育之恩,家长们纷纷写来感谢信,感谢学校使他们的孩子变成了“小大人”。针对以上情况,学校关工委及时组织排练了题为《洗脚》的小品节目,通过前后两组不同洗脚场景的展示,使学生深受教育,从而杜绝了“假洗脚”的现象。三是以感恩他人为切入点,开展亲情援助活动。引导学生在校内主动帮助贫困、学困的小伙伴,在校外关心他人、奉献爱心。开展清明节教育活动,引导学生感恩先人,都市报国。开展爱护公物、爱护教学楼教育活动,引导学生感恩学校,感

恩党的关怀。四是以感恩大自然为切入点,开展科技实践活动。我们引领学生走出课堂,探究大自然,保护大自然,实施的《苍耳提取液对害虫的拒食性研究》、《残留地膜对花生生长的影响研究》、《滴滴清泉要珍惜,节约用水我先行》等十几个项目获得国家、省科技创新大赛一等奖,使保护自然、研究科技成为我校一大特色。五是实施典型带动和双向互动,增强感恩教育实效。今年我校有2人获“莱州市杰出儿童”称号, 2人获“莱州市优秀儿童”称号,2人获“莱州市百面旗帜”称号,2名同学被评为“烟台市百名感恩小明星”。尹滕晖同学还被团省委、省少工委等表彰为“齐鲁小名士”,为学校赢得了荣誉。我校通过学习、讨论、事迹演讲、征文等方式,在全校掀起了学比先进的热潮;获奖的尹滕晖同学及其家长,获奖之后主动拿出奖金购买了一定数量的体育用品,捐赠给母校。她的做法使全校师生深受感动,也使“学习先进事迹”和“感恩教育”活动向纵深推进。

三、做好结合工作,构建教育网络

关心下一代工作离不开社会、家庭的配合,为此学校先后聘请了市教体局郑延和主任为关工委副主任、城港路街道中心小学校外总辅导员,聘请派出所干警和司法所李福涛所长为校外法制副校长,聘请革命烈士陵园姜更志园长为校外传统教育辅导员,以上校外辅导员与“五老队伍”密切配合,共同到校开展教育活动,从法律法规到自我保护,从勤俭节约到关爱他人,从文明礼貌到公民道德,使学生深受教育,学校安全事故,违法乱纪事件均为零。

特别是“五老”进校教育工作方面,我校经常聘请“五老”到校参与教育,为学校发展出谋划策。原市教体局副局长郑延和同志曾多次到校参与活动,“小手拉大手”读书活动、习惯养成教育、少先队课题研究等活动中都有他的身影。郑主任的讲座贴近孩子们的生活,深受他们的喜爱。原玉皇小学校长周美庆同志退了休不忘学校,经常到校进行校史教育和感恩教育,使孩子们受益匪浅。退休老教师王刚经常到校,主动为学校服务。退休老工人王志,不但指导锣鼓小组活动,还对孩子们进行村史教育。另外,为办好家长学校,我们还聘请东、

西郎子埠村支部书记为家长学校副校长,定期组织学习,听取家长意见,交流家教经验,这样,家校联手,教育效果显著,学校连年被评为“优秀家长学校”。

关心下一代工作任重道远,需要社会各方面密切配合。作为学校,今后我们将在上级关工委的领导下,立足本职,竭尽所能,为青少年的健康成长作出应有的贡献。我们有理由相信,通过感恩教育和“三项活动”的开展,这些有爱心、董感恩的孩子们在人生的道路上一定会迈出更加坚定的步伐。

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