201-20xx学年第二学期
健美操兴趣小组活动总结
这学期，我校成立了健美操兴趣小组，看着一张张可爱
的面孔，心中就计划着怎样开始这个队伍的建设。作为健美
操队兴趣小组的指导教师，我根据学生的特点制定了一系列
训练计划，经过一学期的学习，取得了一些进步。现将这学
期训练做如下总结：
1、丰富学生理论知识，让学生从思想上喜欢健美操
健美操在国外一直被称为"有氧体操"，是众多有氧运动
的一种，它是集健、力、美为一体、在音乐的陪伴下的一项
有氧运动，它能锻炼心、肺，使心血管系统能更有效、快速
地把氧传输到身体的每一部位。一个有氧运动素质好的人可
以参加较长时间的高强度的有氧运动、他（她）的运动恢复
也快。通过我对健美操的介绍，学生们对健美操产生了浓厚
的兴趣，训练时很积极也很自豪。
2、从基本姿态、步伐、手型落实基础，培养学生形体
美
要想健美操跳出来好看，我们就必须从力量上着手首先
对学生的身体素质进行逐步的提高。健美操训练和其他训练
队的训练有很大的区别，它是全身协调的运动，是在音乐的
陪伴下进行培养学生的节奏感和韵律感，通过健美操的基本
动作、组合动作和力量素质的教学，从基本步伐到后来的成套动作反复练习，提高学生的力量、柔韧、协调、灵敏等基本素质和基本能力。本学期对学生姿态的纠正，基本步伐及手型的巩固，使得学生在学习套路时更加容易掌握。
3、循序渐进，将动作与音乐容为一体，展示健美操所
带来的美
健美操要求动作轻松、有弹性；动作清晰，无多余动作；
但是又要避免过分松弛或过分紧张；动作之间的连接要自
然、流畅、转换及方向的变化要干净利落，无多余动作；动作和音乐节奏要配合协调，动作的节奏要准确，要充分表现
音乐情绪；要展示内心的激情，体现一种健康、向上的情绪。 经过一学期的教学与训练，学生掌握了健美操的基本步法，以及儿童健身操的一级动作。但在活动过程中也发现了一些不足，例如学生练习时动作的协调性和柔韧性都不够熟练，在今后的活动中尤为注意。
针对于这学期的工作我也总结出了一些不足之处，在此下定决心在下学期的工作中改正这些不足，同时对下学期的工作也做出来一定的畅想：
早早进入紧张状态，加入新鲜的教学方式，学生们喜欢
的教学环节。比如：健美操可以加一些大家喜欢的器械（呼啦圈、啦啦花等）将健美操的主题接近传统美德教育。利用现代的、有力量的健美操动作加入中国传统的礼仪动作，让
它变得更为丰富。
成功伴随着艰辛，喜悦伴随着汗水。展望未来，任重而
道远，在下个学期的教学与训练中，我将带领学生继续学习，教给同学们扎实的健美操功底，及“做就要做到最好”的理念，为我校的文化建设贡献自己的一份力量。
第二篇：健美操兴趣小组总结
健美操兴趣小组总结
泗洪县第一实验学校 程艳
转眼一学期马上就要过去了，我们的健美操兴趣小组活动也暂时告一段落。本学期，健美操兴趣小组在学校的领导下，在教务处领导具体关心和指导下，师生齐心协力，从健美操兴趣小组实际出发，通过一学期的努力工作，学生们在健美操技能方面有了进一步的提高。同时也发现了不足，现总结如下：
本兴趣小组的成员是二年级的小家伙们，这群可爱的孩子，从年龄上、健美操基础上、对动作的接受能力上与较大些的学生要相差很多，但他们每次课都很认真，他们没有健美操基础，很多学生连舞蹈基础也没有，学起来相当不容易，所以在教学上，我关注每一名学生，及时给与肯定或指导，使他们有信心学下去，并喜欢在这个集体中学习。
对于有基础的学生，在教学中，我改变单调的师带生学的教学模式。动作带领几遍后，让先学会的学生带领练习，他们自喊节奏，带领动作，辨别方向，从各个方面都表现出一名出色小老师的形象，不但能圆满的完成任务，在组织上也井井有条。集体练习、分组练习或自己练习，根据学习情况随即调整，我则把注意力更多的关注到学生的动作质量上和一年级小学生身上。为了保证孩子的兴趣，教学上从简入难，从生到熟；课堂氛围上松中有紧、紧中有松。
1、本学期从总体上看，较好地完成了我们小组的活动任务，保证了活动质量。每次课我都会以幽默的小笑话、小游戏穿插，提高了学生的学习兴趣。
2、通过学习健美操，学生不仅学到了知识，掌握了技能，锻炼了身体，对健美操产生了浓厚的兴趣。任何地方都成了他们的练习场地。
3、在活动过程中也发现了一些不足，例如学生练习时动作的协调性和柔韧性都不够熟练，在今后的活动中尤为注意。
针对这学期不足之处，在下学期的工作中改正这些不足，同时对下学期的工作也做出来一定的畅想：
早早进入紧张状态，以最快的速度学完整套操。尝试着在健美操中加入一些新鲜元素，如：器械（呼啦圈、啦啦花等）、与其他运动相结合等。将健美操的主题接近传统美德教育。利用现代的、有力量的健美操动作加入中国传统的礼仪动作，让它变得更为丰富。
以上就是本学期的总结和对下学期的畅想，我还会在教学中不断的摸索进步。我一定会扬长避短，逐渐完善，争取把下学期的健美操活动做得有声有色。
第三篇：健美操兴趣小组总结
201-20xx学年第二学期
健美操兴趣小组活动总结
这学期，我校成立了健美操兴趣小组，看着一张张可爱
的面孔，心中就计划着怎样开始这个队伍的建设。作为健美
操队兴趣小组的指导教师，我根据学生的特点制定了一系列
训练计划，经过一学期的学习，取得了一些进步。现将这学
期训练做如下总结：
1、丰富学生理论知识，让学生从思想上喜欢健美操
健美操在国外一直被称为"有氧体操"，是众多有氧运动
的一种，它是集健、力、美为一体、在音乐的陪伴下的一项
有氧运动，它能锻炼心、肺，使心血管系统能更有效、快速
地把氧传输到身体的每一部位。一个有氧运动素质好的人可
以参加较长时间的高强度的有氧运动、他（她）的运动恢复
也快。通过我对健美操的介绍，学生们对健美操产生了浓厚
的兴趣，训练时很积极也很自豪。
2、从基本姿态、步伐、手型落实基础，培养学生形体
美
要想健美操跳出来好看，我们就必须从力量上着手首先
对学生的身体素质进行逐步的提高。健美操训练和其他训练
队的训练有很大的区别，它是全身协调的运动，是在音乐的
陪伴下进行培养学生的节奏感和韵律感，通过健美操的基本
动作、组合动作和力量素质的教学，从基本步伐到后来的成套动作反复练习，提高学生的力量、柔韧、协调、灵敏等基本素质和基本能力。本学期对学生姿态的纠正，基本步伐及手型的巩固，使得学生在学习套路时更加容易掌握。
3、循序渐进，将动作与音乐容为一体，展示健美操所
带来的美
健美操要求动作轻松、有弹性；动作清晰，无多余动作；
但是又要避免过分松弛或过分紧张；动作之间的连接要自
然、流畅、转换及方向的变化要干净利落，无多余动作；动作和音乐节奏要配合协调，动作的节奏要准确，要充分表现
音乐情绪；要展示内心的激情，体现一种健康、向上的情绪。 经过一学期的教学与训练，学生掌握了健美操的基本步法，以及儿童健身操的一级动作。但在活动过程中也发现了一些不足，例如学生练习时动作的协调性和柔韧性都不够熟练，在今后的活动中尤为注意。
针对于这学期的工作我也总结出了一些不足之处，在此下定决心在下学期的工作中改正这些不足，同时对下学期的工作也做出来一定的畅想：
早早进入紧张状态，加入新鲜的教学方式，学生们喜欢
的教学环节。比如：健美操可以加一些大家喜欢的器械（呼啦圈、啦啦花等）将健美操的主题接近传统美德教育。利用现代的、有力量的健美操动作加入中国传统的礼仪动作，让
它变得更为丰富。
成功伴随着艰辛，喜悦伴随着汗水。展望未来，任重而
道远，在下个学期的教学与训练中，我将带领学生继续学习，教给同学们扎实的健美操功底，及“做就要做到最好”的理念，为我校的文化建设贡献自己的一份力量。