南村小学积极开展“做一个有道德的人”读书教育活动 为深入贯彻《关于组织中小学开展“做一个有道德的人”读书教育活动的通知》（温瓯教学[20xx]167号），进一步提高学生的思想觉悟和文化底蕴，促进和谐班集体的建设，营造书香校园。引导和培养广大学生围绕“在家庭做个好孩子、在学校做个好学生、在社会做个好公民”的要求。我校结合自我实际，精心部署。具体活动如下：
1、10月x日由“读一本书，写一篇读后感”活动拉开了我校读书节的序幕。图书定时向学生开放，为学生创设阅读的条件。引导学生养成读书的好习惯，大部分学生活动热情较高，此次活动仍然在进行中。
2、10月x日下午，全校举行了“声势浩大”的诗歌朗诵比赛。各班同学踊跃参加，择优参加校级比赛，有集体诵读，有个人诵读，经典诵读之声侵染着整个校园，书香氛围格外浓郁。
3、10月x日在学校电脑室举行了“做一个有道德的人”演讲比赛，五（1）班的李雨涵和三（1）班的张俐等同学精彩演讲获得阵阵掌声。
4、10月x日征文评比。学生共上交文章20余篇，最后评出4篇文章上交中心校评比。
5、举行了“做一个有道德的人”主题队会。10月x日下午第二节在四（2）班（中对辅导员张赶朝）开展了“做一个有道德的人”主题队会，其他班级也积极开展相应的教育活动。
这次活动的开展，将对每个学生的健康成长产生深远的意义。今后，我们要在全校进一步深入开展读书学习活动，营造浓厚的读书氛围，要把 “做一个有道德的人”作为加强未成年人思想道德建设，作为校园文化、人文校园来打造，培养学生成为讲道德的、有素质的人而努力。
梧田南村小学
年x月x日20xx
第二篇：南村小学读书节总结(1)
张 侯 小 学
积极开展“做一个有道德的人”读书教育活动
为深入贯彻《关于组织中小学开展“做一个有道德的人”读书教育活动的通知》,进一步提高学生的思想觉悟和文化底蕴，促进和谐班集体的建设，营造书香校园。引导和培养广大学生围绕“在家庭做个好孩子、在学校做个好学生、在社会做个好公民”的要求。我校结合自我实际，精心部署。具体活动如下：
1、10月x日由“读一本书，写一篇读后感”活动拉开了我校读书节的序幕。图书定时向学生开放，为学生创设阅读的条件。引导学生养成读书的好习惯，大部分学生活动热情较高，此次活动仍然在进行中。
2、10月x日下午，全校举行了“声势浩大”的诗歌朗诵比赛。各班同学踊跃参加，择优参加校级比赛，有集体诵读，有个人诵读，经典诵读之声侵染着整个校园，书香氛围格外浓郁。
3、10月x日在学校电脑室举行了“做一个有道德的人”演讲比赛，五（1）班的李雨涵和三（1）班的张俐等同学精彩演讲获得阵阵掌声。
4、10月x日征文评比。学生共上交文章20余篇，最后评出4篇文章上交中心校评比。
5、举行了“做一个有道德的人”主题队会。10月x日下午第二节开展了“做一个有道德的人”主题队会，其他班级也积极开展相应的教育活动。
这次活动的开展，将对每个学生的健康成长产生深远的意义。今后，我们要在全校进一步深入开展读书学习活动，营造浓厚的读书氛围，要把 “做一个有道德的人”作为加强未成年人思想道德建设，作为校园文化、人文校园来打造，培养学生成为讲道德的、有素质的人而努力。
张侯小学
年x月x日20xx
第三篇：南村小学读书节总结(1)
南村小学积极开展“做一个有道德的人”读书教育活动 为深入贯彻《关于组织中小学开展“做一个有道德的人”读书教育活动的通知》（温瓯教学[20xx]167号），进一步提高学生的思想觉悟和文化底蕴，促进和谐班集体的建设，营造书香校园。引导和培养广大学生围绕“在家庭做个好孩子、在学校做个好学生、在社会做个好公民”的要求。我校结合自我实际，精心部署。具体活动如下：
1、10月x日由“读一本书，写一篇读后感”活动拉开了我校读书节的序幕。图书定时向学生开放，为学生创设阅读的条件。引导学生养成读书的好习惯，大部分学生活动热情较高，此次活动仍然在进行中。
2、10月x日下午，全校举行了“声势浩大”的诗歌朗诵比赛。各班同学踊跃参加，择优参加校级比赛，有集体诵读，有个人诵读，经典诵读之声侵染着整个校园，书香氛围格外浓郁。
3、10月x日在学校电脑室举行了“做一个有道德的人”演讲比赛，五（1）班的李雨涵和三（1）班的张俐等同学精彩演讲获得阵阵掌声。
4、10月x日征文评比。学生共上交文章20余篇，最后评出4篇文章上交中心校评比。
5、举行了“做一个有道德的人”主题队会。10月x日下午第二节在四（2）班（中对辅导员张赶朝）开展了“做一个有道德的人”主题队会，其他班级也积极开展相应的教育活动。
这次活动的开展，将对每个学生的健康成长产生深远的意义。今后，我们要在全校进一步深入开展读书学习活动，营造浓厚的读书氛围，要把 “做一个有道德的人”作为加强未成年人思想道德建设，作为校园文化、人文校园来打造，培养学生成为讲道德的、有素质的人而努力。
梧田南村小学
年x月x日20xx