学雷锋活动总结

时间:2024.4.27

三月是一个春光明媚、生机勃勃的季节,三月更是一个讲文明、树新风,让雷锋精神吹遍校园每一个角落的季节。从身边的小事做起,从身边的人帮起。

虽然三月说是雷锋纪念月,纪念日本身就是用来纪念的,但我们的同学都真正做到了交流学雷锋的心得,缅怀雷锋事迹,寄托无限哀思。我们千万不要唯独只有此时才想起去“学雷锋”。因为学雷锋不是一个口号,而是贯穿于日常生活的点滴细微之处,而并非一定要借助于学雷锋日扎堆体现。因此,让我们把这样的传统美德当成责任和义务,融入生活中的点点滴滴!

三月,“学雷锋月”,同学们参加学习雷锋活动的热情是那样,雷锋精神依然在我班的每个角落绽放光芒。通过活动,我体会到:“学雷锋”的目的不是为了得到别人的赞赏与表扬,学习雷锋精神要从自己做起,从身边的小事做起,关心每个人,关心每件事,同学相处要像兄弟姐妹般相亲相爱,这样生活处处才会都洋溢着和-谐融洽的温暖。

虽然三月已经过去了,但这并不意味着学雷锋活动就此结束,并不意味着在日后的生活中将雷锋淡忘,等待来年的月份再将他想起。我们应该在日常的生活当中继续发扬雷锋精神,使其成为我们生活的一部分,使其精神成为我们的一份良好的品格。我相信:只要我们全校师生爱心永驻,奉献精神永随,雷锋就会永远在我们身边!


第二篇:学雷锋活动总结


黑龙口镇中心小学“学雷锋活动”总结报告

春意融融的阳春三月,神州大地的每一个角落,尤其是学校都将再度掀起“弘扬雷锋精神,做好事我快乐”的春风,这股永吹不停的“春风”既是人们对往年学雷锋活动的总结和后续,更是雷锋精神的深化和发扬。我们以怎样的姿态投入到学雷锋活动洪流中去呢?我小学具体从以下几方面来做。

一、组织宣传重温雷锋精神。

大队部根据市教育局要求,在全体范围内少年儿童发放“弘扬雷锋精神,争做四有新人”倡议书将三月份确定为“学雷锋活动月”,3月x日为“学雷锋日”,3月x日至3月x日为“学雷锋周”。大队部将运用校园广播载体,做好一次“弘扬雷锋精神,做好事我快乐”的宣传活动。各中队出好一期以“弘扬雷锋精神”为主题的中队报。各中队辅导员老师、中队长可组织队员认真阅读有关书报,了解雷锋的生平事迹。同时通过多种形式进行学习、讨论,明白雷锋究竟是个什么样的英雄,他具有哪些崇高的精神??

二、组织活动,细化雷锋精神。

雷锋精神内涵比较深,外延非常广,具体表现:生活上具有艰苦朴素的作风;工作上具有忘我劳动的情操,学习上具有刻苦钻研的精神,群体上具有助人为乐的品格??。我们应立足自身进行岗位学雷锋,要从身边小事做起。

第一,要遵守学校规章制度,严格遵守《小学生日常行为规范》和《小学生课堂常规》准则,课间开展正常的活动,不追追打打,上学放学排队走出校门,在校内坚决不骑自行车,不仅如此,还要求自己的父母不将车推进、骑进校内,依次停放在校门外,争当遵纪守法的好少年。

第二,认真做好清洁卫生工作。学习环境好坏直接影响我们的学习,一个舒

适幽静的校园环境将陶冶人的情操,有助于造就合格人才。当然,美好的校园环境必须靠我们每个少先队员的努力,于是,老师每天要求大家要认真做好值日工作的同时,还要维护校园清洁,一方面自己不随地乱抛纸屑、果壳等杂物,还要督促别人,看到同学随手乱抛纸屑等杂物,及时报告教师且责令他改正。另一方面见到校园内有杂物能自觉主动地捡起放在规定的地方。相信我们的校园将会变得更清洁、更美丽,养成习惯后不论在街上,家里都能这样做,那你必定成为清洁卫生的小标兵。

第三,在学习上,要发扬雷锋“钉子”精神,善于挤时间,钻研科学文化知识,上课能专心听讲,积极动脑,踊跃发言,主动及时地完成老师布置的作业。作业字迹端正,符合规范,遇到疑难问题能向老师请教,争当勤奋好学的好学生。

第四,积极参加各项活动。本学期,学校组织各班在家每天为父母做一件事争做小主人,在校每天为老师和班级做一件事争做文明好少年,为班级争光为学校添彩,争做具有创新意识和创造才能的优秀生。

综合所述,就是切实加强行为规范养成教育,从自身出发,从最基本的“扫好地、行好礼、写好字、唱好歌、读好书”做起,班级开展“五好”学生争星竞赛,学校将开展“五好”班级评比。

第五,开展以“我身边的希望工程”为主题的“爱心捐助”活动。教育学生用爱心去关怀、用热情去扶持、用行动去之实践,以自身的实际行动来关心、支持和参与本次活动,成为“弘扬雷锋精神,争做四有新人”主题活动的又一重要内容。

第六,我们将走出校园,踏上社会,开展为民服务活动,各中队以年级为单位,争当“农村小美容师”。

第七,四月中旬,以年级段为单位,开展好片级“弘扬雷锋精神,争做四有新人”主题中队教育活动,通过活动来细化、深化雷锋精神,使雷锋精神内化为学生的思想道德规范。

综合所述,就是切实加强行为规范养成教育,从自身出发,从最基本的“扫好地、行好礼、写好字、唱好歌、读好书”做起,班级开展“五好”学生争星竞赛,学校将开展“五好”班级评比。

三、举办“学雷锋活动”征文演讲比赛活动。

我校以中队为单位,各选四名选手参加“学雷锋活动”演讲赛,让学生用自己的心声去宣传雷锋精神,感悟雷锋精神,了解雷锋事迹,就像雷锋所说的“人的生命是有限的,可是为人服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务中去!同学们,让我们像雷锋那样,在平凡的生活中,干出一翻不平凡的事吧!”“一滴水只有放进大海里才能永远不干,一个人只有当他把自己和集体融合一起的时候才能有力量。 力量从团结来,智慧从劳动来, 行动从思想来,荣誉从集体来。”使学生在演讲的情感中陶冶情操,净化心灵,并付诸于行动来感受生命的价值,人生的意义。

总之,少先队大队部将对学雷锋活动中涌现出来的好人好事,典型事迹进行广播报道,以此为动力,把学雷锋活动继续推向新高度。用学生实际行动来谱写一曲又一曲春天里的颂歌。通过一个月的学雷锋活动,我们已取得良好的实际效果,是我校的校纪校风有明显的改变,我们将一如既往,把雷锋精神发扬光大,是我校的德育工作取得更可喜的成绩。

20xx-4-10

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