20xx年少体校党支部工作总结

20xx年即将过去了，回顾一年来的工作，在局党委的关心和指导下，在兄弟学校的大力支持下，经过全体共产党员的共同努力下，顺利地完成了年初制订的目标和任务，扎扎实实地开展党建工作，校领导班子能相互尊重，步调一致，团结协作，共同努力，切实加强少体校的自身建设，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻党的十七届五中、六中全会精神，全面落实科学发展观，以提高党员、干部、群众的思想觉悟，增强单位的凝聚力为目标，以“备战省运、凝心齐力、科学训练、争创佳绩”为口号，充分发挥党支部的战斗堡垒作用和全体共产党员的先锋模范作用，较好地完成了年初制订的预订目标和任务，现将少体校支部20xx年的工作总结如下：

一、加强政治思想和党建工作，规范党务，开展各项活动：

1、深入开展学习贯彻党的十七届五中、六中全会精神活动 a.认真组织学习党的十七届五中、六中全会精神和中国共产党章程等必读文章与党员每月一次集中学习结合起来，做到会前有通知。因此到会率100%。并且认真做好会议记录，抄摘学习的主要内容。

b. 配合“争先创优”活动，学校开设夜自修班，党员教练带头值班，督促学生加强文化学习。

c.把“创先争优”、“党员承诺”等活动与单位开展的“比贡献，讲奉献”活动有机结合起来，少体校训练工作有特殊情况，平时学生放学迟，训练时间显得短而少，今年又是四年一次的嘉兴市第七届运动会，少体校领导干部带头，主动放弃双休和节假日，投入到训练第

一线，加班加点进行训练，从不计较报酬和个人得失，乐意奉献，毫无怨言，从领导以身作则到教练员的自觉行动，形成了少体校良好的训练氛围。

d.在创卫验收工作中，党员、干部利用休息时间，检查包干区，认真负责的做好创卫工作。

e.在“慈善一日捐”活动中，我校教职工积极响应党的号召，踊跃捐款，本校在编12位员工，共捐款2700元，深表爱心。

f.少体校支部遵循“坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展”的原则，积极稳妥地做好发展党员工作。本年度建立入党积极分子一名。

二、认真组队、科学训练、积极参赛、成绩优异：

20xx年我市共组建9支代表队（举重、皮划艇、网球、体操、羽毛球、游泳、田径、篮球）参加嘉兴市第七届运动会，共获得66金，78银，52铜。比20xx年，成绩有明显提高。

三、协助行政切实抓好暑期少儿游泳培训班和室外游泳池对社会开放的突击性公益任务。

a.认真制订开放工作计划。

b.落实专人负责，定位定岗定职责。

c.确保水质卫生。

d.杜绝一切事故的发生。

四、做好支部换届工作。

五、认真做好一年一度的民主评议党员工作。

a.开好下半年的民主生活会。

b.联系社区，落实民主评议党员的社区评分工作。

六、按时完成党费收缴工作。

七、新建浴室，学生训练后能洗热水澡，加强食堂管理，保障了师生训练结束后能吃上热菜热饭，并提供每日水果。

八、协助行政搞好单位年终教职工的考核工作。

九、积极支持工会开展各项活动。

20xx年少体校党支部工作虽然取得了一定的成绩，但与先进的支部相比，还存在着不小的差距，仍需继续努力。

我们相信在20xx年里，在局党委的关心和支持下，在兄弟学校一如既往的大力支持下，我们将积极支持行政搞好新一轮的省、市运动会备战工作，认真组队，科学训练，争创佳绩，为振兴桐乡的竞技体育而努力奋斗。

桐乡市少体校 20xx.12.6

第二篇：20xx年党支部工作总结

迎园幼儿园、爱里舍幼儿园党支部

20xx年，党支部在教育局党委和街道党工委的正确领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，坚持围绕教育抓党建，抓好党建促教育的原则，紧紧围绕幼儿园整体工作部署和中心工作，继续开展创先争优活动，不断加强党的组织建设和幼儿园文化建设，努力提高幼儿园党建科学化水平，全面完成各项工作目标，推进幼儿园内涵建设，为幼儿园的新一轮发展提供有力的政治保证。现对一年的工作做一个总结：

一． 加强支部的组织建设，发挥政治核心作用

中央确定20xx年为基层组织建设年，幼儿园党支部紧紧围绕“强组织、增活力，创先争优迎十八大”这一主题，结合幼儿园党组织建设的实际，认真落实关于加强基层党组织建设的政策措施，增强党组织的战斗力和凝聚力，两园党支部在支部的分类定级中都被评定为二星级支部。

1．加强支部的制度建设，提升组织的执行力。针对幼儿园支部刚刚建立的特点，党支部以打基础、抓规范、促校园和谐为重点，建立健全了党支部工作、党员教育、党员管理等方面共29项制度，落实了各项管理措施，确保支部工作的有序进行，促进幼儿园党建工作的制度化、规范化。

2．坚持民主集中，提升班子的领导力。幼儿园党政班子严格贯彻园长负责制文件，正确处理党支部的“核心”作用和园长“中心”地位的关系，坚持民主集中制，落实“三重一大”议事制度，进一步明确了重大事项的范围以及议事原则。党政班子集体决策，并广泛吸取党内外群众意见，充分发挥党支部以及工会共同参与决策的作用。班子成员间遇事多沟通、多商量，形成统一的意见，发出同样的声音，保证党政和谐一致，并带动了各部门各负其责、相互协作，提高了班子的整体合力，推动了幼儿园各项工作的开展。

3．强化教育管理，提升党员的战斗力。党支部坚持党员学习制度，我们通过集中学习、个人自学、参观讨论等形式，组织党员开展了“公正、包容、责任、诚信”核心价值观的学习以及上海市第十次党代会精神、十八大精神的学习、参观《城市新印象》展览、观看《人民的好儿女》教育专题片等，组织召开了《向市第十次党代会建言献策》专题组织生活会，进一步提高党员的政策理论水平和素质。支部以“强党性、作表率、引师风、促和谐”为主题的创先争优活动，开展了党员的承诺践诺活动，立足岗位发挥党员的示范引领作用，党员们在平时的教育教学工作中勇挑重担，幼儿园大型活动的策划、环境的布置、对外教学活动的展示、03早教等志愿者活动等都活跃着党员的身影，扶贫帮困、捐款捐物等活动中党员们都能踊跃在先，在自己的本职岗位上、在社会上发挥着党员的先锋模范作用。

4．规范发展工作，提升队伍的优势和活力。做好发展党员工作，是贯彻落实“三个代表”重要思想的根本要求。我园党支部一方面让党员教师在教师中树形象，作表率，另一方面积极引导广大青年教师积极向党组织靠拢，鼓励青年教师向党支部递交了入党申请。我们按照“坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展”的党员发展方针，针对幼儿园内青年教师多的特点，本着积极、慎重的态度，坚持成熟一个，发展一个，严格规范党员发展五项制度做好党员发展工作。今年x月按程序吸收了2名发展对象为预备党员，吸收前党支部指定专人对预备

党员进行培养考察，定期谈话，写思想汇报，严格做好该教师发展期的思想教育、政历审查、征求群众意见、党员讨论及上报工作。这两名新入党的预备党员一名是迎幼的区级骨干教师，一名是爱幼的团支部书记，确保了新党员的质量，也提升了队伍的优势和活力。

二．加强党风廉政建设，建立有效的防控体系

加强党风廉政建设是从严治党，严格党员教育、党员管理、党员纪律的重要举措，也是学校的一项重要工作。我园根据教育局和街道党工委关于党风廉政建设的有关要求，认真落实和执行各项规定，推进党风廉政建设和教育行风建设。

1．加强组织领导，落实党风廉正建设责任制。落实党风廉政建设责任制，是进一步深入开展反腐败斗争的重大举措，是增强我党纯洁性和战斗性的保证，对维护改革、发展、稳定的大局具有重大意义。我园领导班子充分认识到了加强党风廉正建设的重要意义，按照教育局和街道党工委关于党风廉政建设的工作要求，认真抓好党风廉政建设的落实，由书记作为党风廉政建设的第一责任人，分别与教育局和街道签定了党风廉政建设责任书，把党风廉政建设作为党建工作的重要内容，并制定了幼儿园党风廉政建设实施意见，党政工做了具体的分工，同时我们还与每一位党员签定了党风廉正建设责任承诺书，明确党员干部应履行的职责，做到目标责任分解到人、监督到位，按照“谁主管谁负责，一级抓一级，层层抓落实”的原则，形成有效的防范机制。

2．建立防控机制，有效推进廉政风险防控工作。按照党的十七大提出的“在坚决惩治腐败的同时，更加注重治本，更加注重预防，更加注重制度建设”的要求，和《嘉定区教育系统关于开展廉政风险防控工作的实施方案》的总体要求，幼儿园成立了廉政风险防控工作领导小组，制订了廉政风险防控工作实施方案，按照“找、防、控”三个环节，深入查找园内各部门、各岗位和权力运行中的廉政风险点，依法规范职权、编制“职权目录”，在此基础上，针对每一项职权，优化运行流程，制定防控措施，明确各岗位的防控职责分工，完善“三重一大”决策事项的风险防控措施，逐步建立以岗位为点、以程序为线、以制度为面的廉政风险辩识、预防和控制体系。

3．加强民主建设，推进党务、园务公开工作。根据街道党工委和教育局关于推进党务公开、园务公开工作的文件要求，我园建立了党务、园务公开栏，完善了党务、园务公开制度，在推进园务公开的基础上，制订了党务公开实施方案和党务公开目录，规范党务公开的内容、方式，自觉接受党员和群众的监督，营造公开、民主、和谐的环境和氛围，使支部自身建设和党的民主建设进一步得到加强。

三．加强幼儿园文化建设，丰富校园文化内涵

开展学校文化建设是贯彻落实党和国家教育方针，全面深入实施素质教育的重要体现，是学校提升办学品质、促进学校内涵发展的实际行动。

1．构建园所文化，营造校园文化氛围。校园文化是一所学校精神风貌的集中反映，是学校办学特色的体现，在综合考虑幼儿园发展规划、办园特色的基础上我园对园所文化重新定位，以“书香满园、悦读悦心”作为幼儿园园所文化的主旋律，打造书香校园。全园上下群策群力共同营造和创设富有园所特色的走廊和班级环境，经典的童谣、绘本、童话故事书，中华传统的古诗词和代代相传、喜闻乐见的图画书，温馨、静谧的小书吧、阅读角，孩子们置身于这样的环境和氛围中与书为伴，是一种体验、一种浸染，更是一种熏陶，“阅读是学习，阅读是生活，阅读是游戏”，下月我园将启动“第一届书香满园阅读节”活动，在和

谐的、愉悦的氛围中让师生、家长感受书香的美味，阅读的快乐，努力构建和谐校园。

2．创建学习型团队，提高党员教师整体素质。党支部积极推进学习型党组织建设，认真贯彻落实各项学习制度，坚持开展中心组学习、党员学习、全体教职工的政治学习制度。支部将幼儿园具体工作、活动与政治学习有机结合，深入学习“三个代表”重要思想以及科学发展观，组织开展“公正、包容、责任、诚信”核心价值观的学习和讨论，认真学习国家、市、区《中长期教育改革和发展规划纲要》、优秀党员、优秀教师的先进事迹以及教育理论和专业知识，丰富学习内容形式，采取自学、集中学习、网络学习、讲座、交流心得体会等各种形式，不断提高和增强党员和教师的思想觉悟和知识理论水平。在党员中开展“三个一”读书活动，即：“每星期上一次党建网站，每月读一本党建刊物，每学期读一本理论专著”。同时结合当前的形势和任务，组织党员、教师联系自己的思想和工作实际，完成学习笔记，大力倡导认真学习、勤于学习的良好风气，积极营造良好的学习氛围，提高教职工参与理论学习的积极性和主动性，增强学习实效。两园中有1名党员被评为嘉定区“优秀网宣员”，两名党员评为新成路街道“学习型党员”。

3．宣传价值理想，形成幼儿园的价值共识。我园以“沟通创和谐，合作创共赢，勤奋创佳绩，爱心创幸福”的价值观为导向，加强年级组、班组建设，营造团队协作、发挥群体智慧和合力；资源共享、取长补短、共同提高的文化氛围。增强对团队文化建设的导向和评价，制订优秀班组评价指标，倡导“学习型组织”和“团队合作”的班组文化，创建并形成团队共同遵守、组际认同默化的工作守则，积极营造“尊重他人观点、坦诚自我见解、贡献个人智慧、彼此扶持激励”的合作氛围，促使各项工作形成可持续发展的良性工作机制。

4．以活动为载体，丰富校园文化生活。为加强校园文化建设，丰富教工精神文化生活、提升校园文化的内涵，党支部充分发挥了党、政、工、青、妇的先锋作用，以活动教育人，以活动凝聚人，开展了一系列以党建带团建、群建的主题教育活动。围绕校园文化建设园内组织开展了“园所文化大家谈”、“园训征集”、“校园文化活动意见征询”等，通过丰富多彩的文化活动（如青年教师社团活动、小组文化活动、读书活动、工会旅游活动、迎新活动、青年教师风采展示等），并积极参与街道环保知识竞赛、征文以及第七届运动会，使全园教职工逐渐形成了团结和谐的人际关系、健康向上的心理状态、敬业奋进的良好氛围。

四．加强师德师风建设，提升教师的职业素养

今年是教育局开展的师德师风建设年，党支部把师德师风建设作为一项重要工作来抓，以“挖掘校内资源，展示教师风采，积淀学校文化”为工作策略，通过组织多种形式的师德主题教育活动，扎实推进师德师风建设。

1．健全师德建设制度，规范教师职业行为。幼儿园将师德师风内容纳入教育培养计划,制定切实可行的师德师风规章制度和幼儿园教师职业道德规范细则和教师考核体系，将师德师风评价结果真正与教师的职称评定、职务晋升、评奖评优挂钩, 并将师德师风评定结果存入教师个人业务档案，使幼儿园的师德师风建设工作逐步走上经常化、制度化的轨道。教师人人签定师德承诺书，向家长、社会做出郑重的承诺，严格履行教师的职业道德规范，并定期地组织开展师德师风调查，接受家长和社会的监督，促进师德师风整体水平的提高。

2．创设良好师德教育环境，营造良好舆论氛围。幼儿园开展多种形式的师德主题教育活动，充分利用宣传栏、校园内网、教师政治学习、专题培训等宣传

平台，组织教职工认真学习“公正、包容、责任、诚信”的社会主义核心价值体系和《幼儿园教师专业标准》，开展价值取向大讨论和“我离专业标准有多远”的专题讨论，宣传《最美女教师张丽莉》等师德楷模的先进事迹，使幼儿园形成了浓厚的学习氛围。

3．挖掘教师育人亮点，用身边事教育身边人。幼儿园开展“明星教师”活动，扬身边教师的优秀事迹，开展“我身边的师德小故事”宣讲活动，挖掘教职工身上的闪光点，如带病坚持工作、当搭班老师病假时独立承担班级工作、以及迎幼校安工程搬迁时的点点滴滴等发生在我们身边的平凡而感人的小故事，弘扬敬业爱生、乐于奉献、团结协作的师德风范，使身边人物触手可及的好思想、好行为得到发扬光大，树幼儿园优秀教师示范群体，今年两园中有1名教师获区优秀“园丁奖”，7名教师获“新成街道教育奖”。

4．重视青年教师培养，促进教师专业成长。青年教师的培养是幼儿园队伍建设的重中之重，迎幼、爱幼共有青年教师17名，她们是幼儿园发展的希望。党支部以“党团共建夯基础，立足岗位争优秀”作为党支部的特色工作，紧紧围绕幼儿园中心工作党政聚力推进青年教师的成长。我园以园本培训为抓手，以青年教师社团为载体开展理论的学习和实践的研讨，在0—5年青年教师中开展“六个一”活动，即设计一个教学活动、开放一次实践活动、评析一个教学活动、撰写一篇读书笔记、进行一次“我的成长感悟”专题研讨活动、制作一个多媒体教学课件，促进教师专业能力提高。为了进一步拓展教师培训的途径，开拓教师的视野，我园为教师们提供了外出培训、学习、观摩的机会，如至上李蔚宜培训学校专题课程班的培训、清一音乐社团的培训以及相关专题的短期观摩研讨班活动等，进一步提高教师们的专业化水平和实践的能力。教师的成长需要在各种活动中反复地锤炼，使他们有机会在舞台上充分展示自己的实际能力和水平。我们在园内组织开展教学展示活动、外出学习教师汇报活动、青年教师社团风采展示等活动，使更多的教师积极参与，营造了学习与研究、互动与共享的和谐氛围，也使每一位教师都能品尝到成功的喜悦。今年x月两园青年教师开展的“扬起青春的风帆——青年教师才艺展”获得了教育局领导和姐妹园园长们的一致认可和好评，6月爱幼两名青年教师合作的多媒体课件《鸟群》获第十五届全国多媒体教育软件大赛（上海赛区）活动实录赛三等奖，迎幼1位教师被评为区优秀见习教师，爱幼、迎幼各有1位教师分别获得区“中青年教师教学评优”二、三等奖。

以上是对一年来支部工作的总结，但毕竟我们支部建立的时间还很短，党员队伍还不够壮大，党建工作的创新尚显不够，因此我们将在今后的工作中，进一步加强支部的组织建设，拓宽党建工作的思路、创新党建工作的方法，进一步围绕中心，服务大局，凝聚全体教职员工团结协作，发挥党支部在幼儿园履行职责中的政治核心作用和战斗堡垒作用，强组织、营合力，推进和谐校园的建设。

20xx.11.