20xx年，教育局为我们学校配备了多媒体教室、微机室、实验室等一系列先进的现代化教学设备，基于学校领导的信任，把管理多媒体教室的这项重要任务交给了我，而我刚开始对这份职责也不是很有信心，转眼间已经过去一年多了，在不停的摸索和吸取经验教训的过程中，我学会了很多东西，下面就把我这一年来对多媒体教室管理的方法总结出来和大家分享一下。

一、多媒体教室设备的使用方法及注意事项

多媒体教室主要包括投影仪、电子白板、计算机等主要设备组成的，然而我们只有对这些设备充分了解，熟悉操作的基础上，我们才能用起来得心应手。对于计算机，相信大多数老师操作起来都没有问题，下面我主要就电子白板和投影仪来说一下我的一些个人使用的经验。

（1）电子笔的使用，这种在白板上写字的电子笔里面装有一节电池，不能装反，否则就不能正常工作了，我们要想用电子笔在白板上写出字并且反应灵敏的话，首先我们必须保持电子白板的卫生，把电子白板上面及附近的粉笔灰都擦干净，可以用清水擦黑板，不要用洗涤剂，这样容易腐蚀白板。总结一下就是要做到防尘、防潮、防鼠等，还要做好防雷接地工作，其次要进行笔校准：开始-程序-IQBoard ETpro drivers-定位-校准（9点）-依次点完（点上去会变绿）。开启两侧图标：软块结位设置（位于白板两侧）-依次轻触两侧图标（看是否跳

过，跳过则没问题）-点abc-确定-进入电子白板。

（2）电子白板的常见操作

①电子白板上面的箭头可以设置全屏，翻页，页面最小化与最大化等操作。②常用的写字笔有铅笔、钢笔、毛笔、纹理笔、魔术笔等。可以改变笔的颜色，选中后用黑边框框起来；可以调节笔的粗细，有1,3,6几种型号，数字大的笔型越粗；可以调节笔的透明度；可以用笔画出直线、虚线、箭头等；另外一个涉及到捏笔的方法，不要用手碰到了开关，手捏笔的白色部分，尽量往上走，使笔垂直于白板，稍微用力即可。③排刷，用的时候先点白色框，再选颜色，才能选中④擦除，上面的橡皮擦擦写的部分，下面的先选中，可以用来圈擦。⑤下面是电子白板的一些常用操作：手写识别（自动识别、识别英文、识别数字和符号）；做表格；教学模板（放大、缩小、还原、上拉下拉）；绘制几何图形（平面图和立体图）；橡筋线（用来自己作图）；标注工具（尺子、量角器等）；辅助工具和拉幕；利用相机录制、捕获；保存文件，选定文件保存位置。

（3）投影仪的正确使用

投影仪是多媒体教室最贵重的一种设备，而且使用不当的话很容易出现问题，我觉得正确使用投影仪应注意以下几点：①保持投影仪镜头的洁净，因为这将直接影响到投影的清晰度，镜头由于静电作用会很容易吸上灰尘粘在上面，镜头非常娇贵，不用的时候最好用镜盖盖上，另外绝对不能用有机溶剂清洗镜头，容易产生腐蚀作用，一般情况下，用中性的清水就可以了，其次，擦拭的用具也最好用清洁光学用品专

用的无尘布或者无尘纸。

②在使用投影机时，有一些用户把使用电视的习惯带到了投影机上，想开就开，关闭时也多数就直接关掉电源。殊不知，这样的操作，是使用投影仪的“大忌”。因为投影仪在长时间使用的情况下投影灯泡会散发出一定的热量，如果不完全散热对投影灯泡的损害是非常大的，也会直接影响到投影机的使用寿命。

③在开启投影机电源之前，需要确认连接投影机的电缆一定是正常连接的。另外在开启之前还要看一下使用环境。一定要关掉正对投影屏幕的灯光；并且如果投影屏幕是对着窗的，应该把窗帘拉上。因为屏幕通常是白色，外部光线直接照射到屏幕上会造成观众视觉不适应。最关键的是，这会造成投影亮度相对不够，影像不清晰。

二、多媒体教室的使用管理方法

多媒体教室是学校进行现代化教学，多媒体教室所有设备仅供教学使用，为了保证全校多媒体教学秩序的正常运行，提高多媒体教室的利用率，延长多媒体教室的使用寿命，我总结了下面的一些管理方法：

①使用前应熟悉各仪器设备的使用方法和控制操作说明，正确使用设备，爱护设备。如有缺失或故障，应立即通知多媒体教室管理人员前来处理，否则，一切由使用者负责,不要私自拆卸或强制运行。若当时不报告，待事后发现，一切由使用者负责。

②未经同意，任何人不准擅自改动设备的连接线，不准擅自移动或拆卸任何多媒体设备，不得擅自将多媒体设备移出教室外使用。教室的

所有设备，教师在上课使用后应按原样放好，用完后呀注意关机，断开电源。

③多媒体教室管理人员要定期检查电路，做好日常维护工作，全力保证所有多媒体教学设备的正常运行。

④需要使用多媒体教室的教师应按教学计划及教务处课程安排，上课内容和时间都要做好记载。

⑤多媒体教室是教师利用课件进行现代化教学的场所，应该严格要求教师只能用来上课而不能作为其他用途。

⑥使用多媒体教室要服从多媒体教室管理人员的管理。

⑦根据需要打开设备，并在中控面板上选择相应设备按钮，以实现设备间的切换。多媒体教室已安装有常用软件，不得私自安装任何软件，使用结束后，应按操作程序整理好仪器设备，确认仪器设备均处于关闭状态后，关闭电源,并填写好多媒体教师使用记录表。

⑧ 由于上课时保管不善造成丢失或不按规程操作造成人为损坏的，要追究个人责任，并按学校规定进行赔偿。

⑨爱护公物，人人有责。不得随意玩弄多媒体教室教学设备，自觉抵制污损、毁坏教学设备的行为。

⑩保持教室环境卫生，教室内不随地扔垃圾弃废物、不吸烟、不吃零食。

以上是我这一年里对于多媒体教室管理的一些心得体会，希望大家的批评指正。

第二篇：多媒体教室管理工作总结

转眼间一个学期又将结束，回顾这一个学期，我除了担负全校的微机室管理工作以外，还担任了多媒体教室的管理工作。现将本期来的管理工作总结如下：

一、制定制度，加强管理

①本人按照学校所制定的《多媒体教室管理制度》规章制度，严格管理和使用多媒体教室。

②做到使用先申请，使用后有记录。 二、加强多媒体硬件设备的维护

由于现在的网络病毒、教师对信息技术的使用水平等多方面的原因，多媒体教室的电脑总会有这样那样的问题，我从各方面加强了多媒体教室的设备维护，从而保证了学校多媒体教室的正常使用。

三、加强多媒体电脑软件系统的维护

①为保证老师们能正常使用由不同课件制作系统编制的教学软件，教室电脑安装好了多种课件制作系统和播放软件。

②为防止电脑因感染病毒而损坏计算机系统，还专门安装了瑞星查杀毒软件，并且要求老师们每次使用U盘前必须先查毒，保证了电脑的安全。

四、加强财产安全管理

为保证学校的财产安全，每次老师们用完多媒体教室后，我都要亲关好电源，锁好门窗，即使我有事去了，也要嘱咐好相关的老师关好电源、和门窗，以防教室财务丢失。

五、加强卫生管理

由于多媒体教室使用比较频繁，不可能节节课课后都安排学生打扫卫生，学校安排了一个班的卫生责任区。我便经常督促这个班搞好多媒体教室的卫生。保证了教室的卫生整洁。

六、存在的问题及建议

由于多媒体设备使用较频繁，多媒体教室的桌椅都有损坏，有的甚至还严重，影响到了教学工作和各种活动的开展。

20xx—20xx学年第二学期

20xx年x月