二00八年，我镇成人技校以邓小平理论和三个代表重要思想为指导，深入贯彻党的十七大和十七届三中全会精神和《国务院关于大力发展职业教育的决定》，紧紧围绕“全面建设小康社会”和海峡西岸经济区建设的奋斗目标，促进农业增效农民增收，推进农村劳动力向第

二、三产业转移这一农村经济工作中心，大力

发展农村成人职业技术教育，加强镇、村技校建设。采用请进来，走出去的方法，以富余劳动力培训为重点，积极开展农村实用技术培训，着力提高广大农民的化科技素质；充分发挥镇各部门的作用，做好科技成果的推广和转化，开辟了农副产品产、供、销通道，促进了农村经济进一步发展和农村社会的稳定。现将工作总结如下：

一、加强领导，健全机构，明确职责

为实现全面建设小康社会的奋斗目标和促进农业增效，农民增收，我镇党委、政府高度重视成人教育工作，结合我镇实际，把农村成人教育工作列入各村校年度考评中。各部门及时调整各部门，各村校成人教育领导班子和镇技校专兼职教师，进一步加强了我镇成人教育的领导机构。做到了各部门分工明确，责任到人，并做到了各村校每月一汇报。

二、充分发挥宣传舆论工具，大力宣传成人教育 我镇成人教育对象复杂，居民对成人教育的认识往往不足，要使成人教育深入千家万户，引导他们改变观念，就必须从技术上给以支持，经济上给予扶助，要用活生生的事例使他们看得见，感受的到。如何引导他们积极投入到“学技术，用技术”之中，镇党委、政府和各部门结合当地实际，充分发挥宣传舆论工具的作用，采用出墙报，书写标语，印发各种宣传材料和适合我镇需要的技术信息资料，还采用请进来，走出去的形式，推广各种新技术，新品种，同时还建立示范户，用实例让居民朋友感受到“学技术，用技术”的好处，从而提高他们讲科学，用科学的意识。

三、整合教育资源，举办各种培训班，提高办学效益

要使成人教育工作得以顺利开展并取得预期的效果，我镇技校和镇各部门，各村校充分发挥了各自的优势，充分利用宣传栏、广播电视网络、播放农村实用技术录相，印发各种科技宣传材料，做到了有针对性地组织农民学习先进的种养技术和农副产品加工技术。根据“实用、实际、实效”的原则，举办各种形式的培训班，把农民需要的技术及时传授给农民。一年来，我镇技校举办了：沼气池建造技术、农产品加工、返季节蔬菜种植、烤烟烘烤技术、六月红芋子栽培等培训班达6期，参训人数达300人次。

同时我们还充分发挥示范技校的作用，抓住周家城村养牛项目。既解决了当地富余劳动力的出路，又增加了当居民的收入。

四、加强自身建设，做好材料的整理归档

在做好成人教育宣传工作和举办各种培训班的同时，我们还加强自身的政治业务素质的建设，组织镇村技校教师认真学习“三个代表”重要思想和十七届三中全会精神，认真研究新时期成人教育工作的特点，积极探索发展成人教育的新思路，新举措。

镇成人技术学校

20xx年x月2

第二篇：塘湖镇成人学校20xx年度工作总结

抓住发展好时机 开创成教新局面

——塘湖镇成人学校20xx年度工作总结

20xx年我校在上级主管部门与镇党委政府的正确领导下，坚持以科学发展观为指导，进一步解放思想、深化改革、创新举措，努力提高办学质量，圆满完成上级下达的各项工作任务，为塘湖镇新农村建设作出了新贡献。现将一年来的工作总结如下：

一、基本情况

成人学校设在塘湖中心小学院内，有办公室1间、成职教室3个、图书室、仪器室、实验室一应俱全，办公电脑2台、电视VCD各1台，图书报刊1000多册，基地3个（北界安苹果种植基地、仁义庄果树种植基地、固城蛋鸡养殖基地）、劳动力转移培训点2个（高碑店新春驾校塘湖培训点、保定东风驾校界安培训点），农资服务站2个，送教下乡“双带”在册学员225名，“一村一”在册学员35名，年办短期培训近20期、5000人次，建有塘湖镇成教QQ群（191533271）、塘湖镇成教信息网站（http://yxthjw.banzhu.net/）、。

塘湖镇成人学校20xx年被确定为河北省送教下乡塘湖教学点， 20xx年被易县教育局授予“成人教育先进单位”荣誉称号。

二、主要工作

1、努力做好“送教下乡”教学工作

今年教育部、省教育厅对我县“送教下乡”进行教育督导评估，我校抓住这一有利时机，变压力为动力，对照市级规范化成校标准，找出差距和存在问题，订出计划、列出台帐，分工明确、责任到人、限期完成。通过努力，我校在环境建设、教师队伍、硬件设施、档案管理等方面提升到了一个新高度，学员的培训学习组织认真、富有成效。“送教下乡”工作受到局有关领导的好评。

2、多举措搞好农民实用技术培训

“传播科技火种、振兴农村经济”是我校的办学目标之一，培训工作扎实开展、长抓不懈。

专题培训定期搞——3月份聘请易县农牧局科技人员在榆林庄村举办了核桃种植技术培训1期，培训人员达160多人次；8月份聘请易县农牧局科技人员在仁义庄村举办了夏季果树管理与肉牛饲养技术培训2期，培训人员达340多人次。

常规培训月月办——年初制订培训计划发至各村及成校老师，按时定点组织

相关人员培训，每月至少1期。全年养殖技术培训5期，林果及种植技术12期，劳动力培训1期，共培训4700人次。

应急培训随时开——我校根据农情疫情变化、及时组织教材、人员做好应急培训。4、5月份我县小麦吸浆虫害肆虐，我校印发了《20xx年小麦吸浆虫发生趋势预报与防治技术》学习材料，利用以会代训方式对村干部予以了培训。

此外，我校还进一步改进培训模式，实践“抓示范、强培训、重服务、促发展”的办学思路，做好送教下乡、上门服务等工作。我校国家级先进教育工作者、果树修剪能手任才兴老师经常带领成人学校果树服务队走村串户，在田间地头、果园树下为广大果农上课，现场讲解、示范操作，直观的教学方式便于理解、易于掌握，效果良好。

我校充分利用网站、QQ群、校讯通等现代化手段方便快捷地发布培训资料及农情信息。在网络、手机基本普及的今天，一方面我校及时将培训安排内容更新到网上，提供远程学习内容；另一方面我校将镇村干部、种植养殖专业户、科技示范户、在册学员等人员的手机号编入校讯通，仅20xx年就发布农情信息等内容近百条。

实践证明：灵活多样的培训形式，扩大了培训面、方便了群众。如今，我镇党员干部带头学，种养专业户、企业职工要求学、广大村民跟着学的成教浓厚氛围已初步形成。全镇林果、养猪、养牛、养鸡等种植、养殖专业户不断涌现，农民生活水平不断提高，成人学校为振兴塘湖镇经济作出了自己的贡献。

3、积极培育实习实训基地

成人学校既要重视理论培训，又要重视实际操作，从而培养学员的实际操作能力。因此，乡镇成人学校一定要重视基地建设。有自己的实验基地，才能做到理论联系实际，有效地开展引进、实验、示范、培训、推广，服务全过程活动，提高办学效益。如果乡镇成人学校没有实习基地。那么，技术培训只能是一句空话。

塘湖镇面积111平方公里地域广阔，林果经济发展很快、蛋鸡肉牛养殖前景广阔，农村土地已承包到个人，成人学校要建设产权自有的培训基地困难很大。我校正视现实，20xx年初从干群政治素质、地理位置适宜、交通便利方便学习、符合教学需要等方面考虑将基地位置选在北界安、仁义庄、固城三个村。在镇村干部帮助下成校教师经过多次登门拜访、耐心解释，赢得了种养专业户村民的信任

和支持，学校有了的苹果、核桃种植基地、蛋鸡养殖基地，一年来基地共接受培训学员600多人次。

20xx年高碑店新春驾校、保定东风驾校在塘湖、界安建的两个驾校培训点，推荐培训驾驶学员200多名，为劳动力转移培训做出贡献。

4、完善成人学校阵地建设

办学条件进一步改善——9月份新制作送教下乡塘湖教学点校牌，种植、养殖、经管教室标牌，成教办公室标牌，成教环境创设一新；新增图书报刊200多册；《塘湖镇成人教育》网站内容及时更新。宣传了党的方针政策、营造了浓厚的成教育人氛围。

组织建设充实新内容——年初重新调整了校务委员会及成教领导小组成员，选聘了专兼职教师；组建了以任才兴为队长、潦水村张培礼、王文生、郑凤同、南中庄村任俊英、张荣林、高术海、李秀芬等为成员的8人果树修剪嫁接服务队；为弥补成校专业教师不足的缺陷，聘请易县农牧局畜牧站长王书海、易县林业局张志安副站长、易县畜康合作社许长友为我校技术顾问；建立了以成人学校为主导，村、组、户为网络的科技培训服务体系：镇成人学校为科技服务中心站，各村成立科技领导小组，各村民小组有1至2名经乡镇成人学校全面培训的技术员。通过这种辐射网络组织形式，扩大了培训面，增强了成校的培训能力。组织建设在信息传播、技术示范、科技推广等方面显现出巨大的促进作用。

档案日常管理更加规范——对一年来的培训教材及时整理汇编，已装订成册。实用技术电子资料方面整理出PDF图书55册、MP3音频11段、FLV视频9段、PPT幻灯片13张，共计705.5MB；对一年来的成教工作进行了梳理分类,冲洗照片近50张，档案中增添图片资料，还编辑了《塘湖镇成教工作剪影》。

5、做好学员进修推荐工作

随着新农村建设的发展，部分农村干部、后备力量、有志青年对提高工作能力有着强烈的愿望，成人学校把推荐优秀学员进行学历进修视为自己的份内工作，为他们积极奔走，主动联系易县电大、职教中心，20xx年在镇村领导的支持下我校推荐59名村民参加了职中“双带培养工程”，推荐10名村民到电大报名参加了“一村一”培训学习，为优秀村民找到了一条成长之路，为新农村建设奠定了人才基础。

6、配合服务文艺团队丰富群众文化生活

今年在我校的帮助建议下，以退休教师刘俊泉、康伯清、张新元、王金生、农村文艺爱好者黄志强等组成塘湖镇文艺队，六一儿童节到塘湖回民幼儿园慰问演出、国庆节到塘湖、东柳泉等村举办联欢会，活跃了群众生活。

7、配合做好其它各项工作

今年我镇继续开展了“学习实践科学发展观”、“创先争优”、“颂家乡、提干劲、创新业”等活动，成人学校重点组织好教育系统的近50多名党员干部的教育培训工作，每人写出了2万字左右的学习笔记、办了心得专栏、召开了民主生活会，使我镇教育系统党员干部的思想面貌得到焕然一新、工作思路变得清晰明确、工作作风更加务实求真，有力地配合了我镇教育工作的开展。

三、经验体会

1、党政领导高度重视是做好成校工作的前提

成人学校成立以来，一直得到镇村领导的重视和支持。镇长亲自兼任校务委员会主任，遇有重大工作事项亲自过问；阳光工程专题培训，书记镇长挂帅并出席培训会；送教下乡、一村一招生、培训等工作，常务副镇长直接组织相关部门开会布置抓好落实。仁义庄、北界安、西固城等村支书在自家果园、鸡场实习基地接待学员、讲解有关问题，给成人学校培训工作以极大的帮助。

2、主管部门大力支持是搞好成教工作的依靠

教育局成职股等科室全面指导成人学校的各项工作，从政策、物力上给予支持。中心小学在自身财力极其困难的情况下挤出经费粉刷成职教室、购置档案盒、提供办公用品等。

3、全校教师分工合作是成教活动正常开展的有力保证

我校教师大多为兼职，分包各片，对交办的任务不折不扣、无怨无悔，无论是散发资料、组织培训，还是个人授课，都做的扎实到位、有条不紊；任小彬、郭永谦两位中心小学德育主任，兼职成教法制宣传教育工作，不计得失、踏实肯干；老教师任才兴负责全镇实用技术培训，老当益壮，重新燃起当年“星火计划、燎原计划”实施时的工作热情，不管刮风下雨，始终摸爬滚打在田间地头，发挥自己的专业特长，为我镇科技培训付出辛勤的劳动，做了大量的工作。

一年来我校虽然做了一些工作，也取得了一定成绩，但与上级领导的希望、广大群众的要求还相差很多，存在着许多困难和问题，如与镇农科技等所站协调不够、师资专业水平低、办公经费极其短缺等等。

在明年的工作中，我校成教一班人以科学发展观为指导，围绕塘湖镇“农业立镇、工业兴镇、劳务强镇”目标，扎根农村、踏实工作，以奋发有为、事争一流的精神，努力谱写农村成人教育新篇章。

塘湖镇成人学校

20xx年x月x日