一年来，街道以党的十七届三中全会精神为指导，贯彻落实区依法治区工作部署，以依法行政、规范执法，铸造新型行政执法队伍为目标，着力抓好各级班子建设和执法队伍建设，注重建立完善执法配套制度，营造良好的执法环境，努力提升执法水平，取得了一定的成效。

一、 健全领导机构，奠定依法行政组织基础年初，我们根据办事处人员结构的变化，及时调整了法制建设工作领导小组，由街党委书记、办事处主任任组长，落实了一名分管领导任副组长，行政办、综治办、司法所、劳保所、民政办、计生办、派出所等部门干部为成员。下设办公室，由司法所长任办公室主任，具体负责依法行政责任制的落实，承担日常的督促检查、协调工作，并落实了工作经费。同时，街道办事处还将依法行政工作纳入了对各社区、各部门目标管理考核中。纳入了对机关干部年度考核，激发了干部主动学法、约束并规范自己行为、依法行政的工作积极性，极大地提高了干部职工依法行政水平。切实做到了机构、人员、经费“三落实”。

二、广泛宣传教育，强化依法行政观念

（一）分层次组织学法活动，提高干部群众法律素质。首先，建立健全了领导干部学法制度。我们坚持组织二级中心组学法，党政办公会前学法，一年学法时间达40学时以上。在领导干部中专门组织法制讲座3次。系统组织领导干部学习了《合同法》、《道路交通安全法》、《人民调解工作若干规定》、《行政许可法》、《领导干部法律读本》以及《公务员法》、《治安管理处罚法》等。领导干部培训参学率达100。

其次，组织社区干部学法。我们坚持不定期地组织社区干部学习与人民群众密切相关的法律法规。共组织全街机关干部和社区干部学法活动12次，参学率100。第三，有针对性地组织居民群众学法。我们各社区结合自身实际，召开了党小组长、居民组长、低保义务巡逻人员工作会，居民群众院坝会，组织辖区居民群众、个体经营者、外出务工人员学习治安管理处罚法、居民委员会组织法、城市管理、道路交通管理、市场管理、税收等法律法规。

（二）坚持全方位多形式宣传，营造良好的教育宣传氛围。我们坚持利用3月综治宣传月、4月税法宣传月、5月计划生育宣传月、6月禁毒宣传月、12月x日的全国法制宣传日，组织辖区单位、社区干部集中开展不同形式的法制宣传教育活动，带动推进全民普法教育。共发放宣传资料1万余份，张贴宣传标语3000多条，悬挂横幅400条，办各种宣传栏70期。同时，我们还把法律宣传贯穿于文艺活动始终。坚持利用春节或“七.一”节，组织社区文艺宣传队开展演出3次，观看群众达5千人次以上。有小品、独唱、舞蹈等，文艺调演既宣传了法律，又使文艺活动富有教育性和娱乐性。

三、加强队伍建设，提升依法行政综合能力执法队伍建设关系到政府的形象，坚持依法行政，铸造新型行政执法机关，建立和培养一支高素质的执法队伍是首要前提。一是把好培训关。乡镇（街道）机构改革后，针对人员变动情况我们组织了一期专门培训。内容主要有：强化纪律严明、令行禁止的作风；学习上级文件、规章制度和执法手册，贯彻依法行政理念和原则；进行“五法”学习；组织与执法七大职能相关的法律法规和执法业务培训，掌握执法技能和技巧；

学习国家公务员常识，提升公务员素质。二是把好制度管理关。先后建立和制定了《机关管理制度》、《各办、中心人员岗位职责》、《行政执法值勤考核办法》、《执法人员十不准》等规章制度10多项，并落实用制度管人管事，促进依法行政。通过严格把关，努力铸造一支政治强、思想好、业务精、作风硬、纪律严、廉洁高效的执法队伍。

四、加强依法治理，促进社会法治化管理

（一）开展“民主法治示范社区”创建活动。开展法制文明建设创建活动，是维护稳定，确保一方平安，实现依法治街工作的重点工程，是社区民主法制建设与社会治安综合治理的有机结合，是狠抓社区面上的建设，促进依法治理的又一侧重点。在创建活动中，我们主要做了以下四个方面的工作：一是制定规划，完善制度，使其规范化制度化发展。我们成立了法制文明建设工作领导小组，坚持制定了创建工作意见，印发了法制文明小区标准。坚持机关干部分别联系社区、企业的制度和办公室检查督促的制度，把全街各小区工作责任分别落实到人头;同时各社区制定和完善了司法职责，安置帮教工作职责，法制工作职责，调解委员会工作职责，人民调解委员会岗位责任制；社区刑释解教人员回归衔接制度、违法青少年帮教工作职责、社区法律服务志愿者工作职责、基层法律援助工作制度等九项制度、职责。二是狠抓创建工作的基础工作，使创建工作扎实有效发展。创建法制文明小区活动，安全、文明是根本，是基础。因此，我们全街是成栋楼房的，都分别落实了守楼护院人员，对于不是成栋楼房的院坝，也分别建立了看门望户点，落实了守护人员，同时还建立了联防治安室、治保会、调解委员会、义务巡逻队，每个社区建立了司法。另外，我们还与派出所一道，

坚持对各小区治安状况进行定期分析，对出现的不安全隐患，及时组织力量进行排查、治理。如上半年，我们针对抢劫、盗窃案时有发生的状况，一方面加强了夜间巡逻的管理，要求各社区巡逻人员必须准时到岗。一方面组织派出所、社区干部集中时间、集中人力进行专项治理，使各社区治安状况得到了根本好转。三是开展各种活动，赋予创建活动新内容。结合我街实际，坚持开展了“十星户”评选活动，广泛开展了“一帮一”活动。四是坚持评比、表彰制度。我们坚持每半年对创建工作情况进行初查，对检查出的问题及时提出整改措施，年底进行全面检查考核。通过以上创建活动的开展，有效地促进了依法治街工作的深入发展，使辖区责任范围没有出现一起集体上访案，没有一起民转刑案件发生，辖区治安稳定、社会秩序良好、人民群众安居乐业。

（二）分线治理，积极开展依法治街工作。依法治街工作是一项庞大的社会系统工程，涉及面宽、政策性强。我们根据“谁主管谁负责”的原则，进行统筹安排，各尽其责、各尽其职，广泛开展了分线治理，形成了齐抓依法治街合力。文化站、派出所开展了依法店活动，对商业网点、茶楼等娱乐场所进行了整治，净化了文化市场环境；党政办、民政办针对社区情况和街道各部门的情况，提出了依法行政要求，实行了公务公开和居务公开，密切了干群关系；司法所、财政所开展了依法治所活动。司法所制定了相关制度并上墙，在社区建立了司法和安置帮教工作站并挂牌，推进了依法行政。财政所严肃财经纪律，实行了财务公开；综治办开展了校园周边环境专项整治和群防群治工作，和“打造平安街道，构建和谐社会”为主题的平安街道创建活动。依法治街工作，调动了街道各部门、各社区依法行政的积极性和主动性，各

部门主动参与，充分发挥各自优势，提高了依法管理、依法行政水平，实现了治理保稳定，治理求发展的目标。

五、加强执法监督，确保执政行为合法在执法监督方面，我街道遵循有法可依、有法必依、执法必严、违法必究的原则，通过自觉接受社会、相关部门和新闻媒体的监督，促进依法行政工作。

一是自觉接受人大监督和政协的民主监督。一年来，我街道共收到各方面的人大议案（意见）和政协提案（建议）6份，均由主管领导和相关单位落实专人办理，做到件件有落实，案案有回复，办复率达到100，各代表和委员对办理的结果普遍感到满意。

二是建立社会监督机制。设立公开举报电话和建立信访、接待制度，积极做好公民、法人和其他组织对执法方面的投诉、举报办理工作，20xx年，共接到执法方面的投诉3宗，经调查核实均属态度生硬或居民对执法主体转移不清楚方面的投诉，已对投诉者进行了解释，全街道各执法部门内部以此为戒，不断改进执法方式和方法，进一步树立亲民形象。三是接受舆论单位的监督。对广播、电视、报刊反映的行政执法方面的问题，及时进行调查核实并注意及时整改，处理结果在有关媒体上公布。20xx年，通过街道上下的共同努力，执法人员执政为民、依法行政的观念意识不断增强，依法行政水平不断提高，依法行政工作取得了显著成绩，但与上级的要求还有一定差距，今后我们将不断学习先进，赶超先进，不断开创依法行政工作新局面。

第二篇：工作总结

业务工作总结

辛集市新垒中心小学 丁丽芝 我从小就立志做一名教师，师范毕业后，终于如愿以偿，成了一名光荣的人民教师。那时，我就给自己立下了誓言：“严于律己，宽以待人。执着追求，勤于奉献。”从教十年来，我一直都是按照誓言去做的。

一、师德高尚，为人师表

当我跨出师范学校的大门，信心十足地登上这三尺讲台时，面对那一双双纯真、渴望、信任的眼睛，一种责任感油然而生。当我用十二分的耐心与爱心帮助孩子们解决各种问题，使他们得到进步，能茁壮成长，我总有一种农民面对五谷丰登好年景，工人交出合格产品时那种乐滋滋、甜丝丝的感觉。我爱教师这一崇高的职业。为了做好一名教师， 我首先在师德上严格要求自己，力争做一名优秀的人民教师！认真学习，与时俱进，爱岗敬业，为人师表。我热爱教育事业，对本职工作有强烈的事业心和责任感。教育教学思想端正，方法恰当，安心教育；热爱学校，服从工作安排，遵纪守法。乐于助人，团结协作，集体观念强。积极参加公益活动，勇于承担艰苦工作。识大体，顾大局，处事公正。尊敬上级，关心同事。热爱学生，尊重学生，争取让每个学生都能享受到最好的教育，都能有不同程度的发展。

二、精研业务，不断进取

为了保证学科教改实验的顺利进行，我积极参加业务培训。我除了要熟练掌握各科的基础理论和专业知识以外，更加注重知识的更新和业务的进修。努力提高自身的各项素质和能力，苦练各种教学基本功。积极学习教育教学理论知识，认真钻研素质教育理论和现代教学技术，同时向有经验的老教师学习。经过几年的教育教学实践，我现已经初步了解语文教学的一些规律和行之有效的教学方法，并能熟练地运用到教学中去。教学能力也有了很大的提高，能胜任各年级教学工作，教研基本功比较扎实。能结合教学大纲、教材和学生状况制定教学计划，能按素质教育的要求精心备好每一堂课，上课时注重面向全体，因材施教，坚持启发式和以教师为主导、学生为主体、训练为主线的教学原则，注意课堂的艺术性和效率意识，向课堂要质量。课外辅导学生耐心细致，面向全体，不放弃每一个学生。作业的布置与批改、开展第二课堂活动也达到了较高的要求。由于我的

不断努力，我的综合素质有所提高，多次在各种比赛中获奖。

除了上好平时的课程以外，我还在我所教的班级进行了“如何把素质教育引入语文课堂”的教改实验。我在深入研究教材，研究学生的基础上，努力优化教学结构，运用先进的教学方法和教育理念。 我根据本班学生的特点，制定不同层次的训练目标和计划，在实验过程中，注重学生能力的培养。如：在教学中，把主动权还给学生，让他们通过合作交流和探究的方式获得知识，在和谐愉悦地学习氛围中学到本领。鼓励学生质疑，提出不同的见解和意见。师生互换角色，让学生在讲台上尽情地发挥。课后作业实行开放性的，每一个同学负责一天的作业，从布置到批阅。当然，教师要从中指导和协调。每周评选“班级之星”，评评谁上得课最有创意，谁布置得作业最合理。表扬鼓励那些做得好的同学。通过一学期的实验，我发现我班学生的综合能力与同年级没有进行实验班级的学生要高许多。

我多次承担各级各类公开课，受到有关领导的好评。几年来，我所教班级的语文成绩都居于同类班级的前列，得到了学生家长、校领导和同科级老师的充分肯定。

为了提高学生的写作水平，我在课外阅览上下了很大功夫。提出“课堂教学效果化,课外阅读大量化,让学生在读中开发潜能,在读中自我教育”的做法。采取“自主阅读”和“分类指导”相结合的方针。采用“摘抄记录”和“心得体会”相结合的方法，提高学生的阅读能力和写作水平。规定了每生每学期阅读量不能少于30万字，读书笔记不能少于2万的读写任务。还有效地利用第二课堂，让学生走进自然，走进生活，激发写作兴趣，指导写作方法，寻找写作素材，捕捉创作灵感。经过几年的训练，成绩斐然。于教学成绩出众，我多次被评为“先进个人”，“模范教师”，受到政府嘉奖。我所带班级连年被评为“模范班”。

三、教育科研，初出成果

做好常规教学工作的同时，我还积极从事教育科研活动，主动积极地进行课堂教学的实验与改革。我参加了全国实验学校中央教科所十五实验课题——“小学语文阅读教学中的表达性学习”课题的研究和实验，成为课题组的成员。并积极撰写论文。其中我撰写的论文《开放作文教学 体验作文乐趣》在全国小学作文教学优秀论文研讨会上交流并获二等奖；《用问题引导学生自主作文》被刊载

于河北教育出版社《教育教学论坛》；《关爱是一种默契》在河北省第三届教育教学优秀论文活动中获三等奖。

此外，我还积极从事现代教育教学技术的实践。通过自我钻研，现已能很好地操纵以计算机为中心包括录音机、影碟机、电视机、投影机在内的多媒体教学系统，计算机使用技术达到中级水平。 能用authorwaer, poverpoint 独立制作教学课件，积极探索网络教育的实施，用来辅助教学，效果很好。

四、德育工作，成绩优良

我在工作中坚持教书和育人相结合的原则，任期内全部担任班主任工作，成绩显著。我认为做一个富有爱心的教师，首先就必须爱学生，就必须善于走进学生的情感世界，就必须把学生当作朋友，去感受他们的喜怒哀乐。爱学生，要以尊重和信赖为前提，要做到严中有爱、严中有章、严中有信、严中有度。我经常从小处着手，从学生关心的事寻求最佳教育时机，给学生沐浴春风般的教育。做教育工作时，坚持面向全体学生的原则，同时注意培优辅差。做学生的思想政治工作要耐心细致。在处理学生事务中坚持做到了“公平、公正、无私”，受到了学生的好评。坚持做每一个学生的思想工作，每个学期个别谈心不少于120人次。对优生，引导他们注意保持优势，树立远大的理想，及时调整不适应的学习方法，防止不良意识的侵蚀；对学习差或思想上有困难的学习做到不歧视、不放弃，耐心教育，悉心指导，在学习和生活上给予关心和帮助。后进生转化率100%。 几年来，所任班级德育考核合格率100%,优秀率都在60%，学生德、智、体全面发展，班风学风优良，各项工作都居同类班级前列。

五、不骄不躁，不断努力

过去的几年，在学校领导和同事的关心和帮助下，在自己勤奋努力下，我取得了一点成绩，业务也有了较大的进步，但是也存在着一些不足。 著名青年诗人汪国真有这样一句诗：“既然选择了方向，便只顾风雨兼程。既然我选择了教师，我便会义无返顾，一路走下去。愿我的心血浇灌出一朵朵希望之花。”今后，我将继续努力，力争使自己不断进步，逐步成长为一个各方面都更加优秀的人民教师。