09级行政管理班20xx—20xx学年下学期考公务员学习兴趣

小组工作总结

张云洪 20xx-7-15 09级行政管理班考公务员学习兴趣小组成立至今已一年有余，在过去的一年里虽然路很是坎坷，但是我们也收获了许多宝贵的经验和教训。总体而言，预期阶段性目标基本达成。

本学期我们考公务员学习兴趣小组所有工作的开展均围绕组员

综合实践能力的培养着手，其中还特别添加了心理辅导式的户外拓展训练及语言表达层面的口才集训课程。除此之外，公务员考试面试模拟我们也有所涉及。现我就本学期所有工作做进一步说明与总结，如下：

一、工作回顾

本学期我们考公务员学习兴趣小组在上一学期考公务员基础常识进一步深化的同时以组员综合实践能力培养为核心开展各种相关学习活动，具体活动主要包括以下几个方面：以增强团体凝聚力及组员学习自信心为核心的户外拓展训练；以提升组员综合语言表达能力为主的口才集训课程（共开展5次）及以强化组员即席表现能力及认识公务员考试面试流程为核心内容的公务员考试面试模拟（本学期为无领导小组讨论）。在完成计划工作的同时我们也参与了与其他小组联合组织的书法学习课程。截至学期末，我们小组已完成大部分预期计划，不过原计划中即席策划与公务员常识资料整理仍未完成，这应该是本学期工作最大的缺漏。

二、工作成效与不足

通过开展心里辅导式的户外拓展训练,大部分组员的学习主动性与自信心均得到一定提升，同时小组凝聚力也相应得以强化。口才集训课程的开展不仅进一步提升了组员对语言表达艺术与技巧的理解而且也为大家今后语言表达训练提供了极具价值的参考路线。公务员模拟面试以无领导小组讨论的形式开展一方面加深了全体组员对公务员考试面试流程的认识，另一方面也为组员加强即席应变能力提供了模拟平台，总体成效显著。书法学习交流活动的开展使得组员们对书法的现实表现能力也有了新的认识。从以上各个层面来看，本学期我们考公务员学习兴趣小组发展相对平稳，但是其中仍然存在很多问题与矛盾，对此我们理应加以重视。

回顾本学期开展的所有工作，我们不难发现以下几个问题：工作计划不尽合理；组织活动组长过于专断；组员对小组的全面认识不足；小组内组员界定强化度不够；组内工作执行力度稍弱等等。以上这些问题均是我们理应加以重视与反思的。

三、问题解决方案与工作的阶段转型

就小组内部出现的各种问题与矛盾进行综合分析，我们可知小组内部存在如此多的问题与矛盾主要原因在于小组内组员界定强化度过低及工作计划缺乏系统性与较强的可操作性。正因如此，对小组进行重组便显得尤为重要，我想这也是进一步强化小组内部凝聚力与实现小组规范化转型的核心所在。除此之外，加强小组内工作计划拟定与组织执行的民主度也十分重要。总之，我们要想解决好小组内部存

在的各种问题与矛盾就必须在优化重组小组内部结构的同时加强小组工作执行方案的规范化调整，这很关键。

不知不觉我们已步入大三，对于立志考公务员的我们这是极为关键的一年，成功与否在此一搏。正因如此，我们考公务员小组实现学习方案转型已成必然之举。小组活动的规范化与制度化理应首先加强，简单地说就是做到“四定”：定时学习、定点学习、定向学习和定量学习。唯有如此，小组在组员复习准备中的助推作用才能得以最大发挥。以上均是我对解决小组内部存在的问题与矛盾及实现小组阶段性转型的一些尚不成熟的思考，其中难免存在不足，仍待进一步完善。

将来的仍路不可能一帆风顺，但我坚信我们所有的组员都能很好的走下去且走完全程，因为我们已经选择了这条路，这条路属于我们。

考公务员学习兴趣小组 二О20xx年x月x日

第二篇：09级行政管理班20xx—20xx学年下学期生活委员兼心理委员工作总结-张云洪.20xx.7.7

09级行政管理班20xx—20xx学年下学期

生活委员兼心理委员工作总结

张 云洪 20xx-7-15

在刚刚过去的这一学期里，作为班级生活委员兼心理委员的我学

到了很多，然也有很多地方是值得反思的。幸于老师、搭档、其他班委及班上同学的支持与信任，本学期工作开展十分顺利。现我就本学期的具体工作做一个总结与反思，如下：

一、工作回顾

本学期我与搭档蒋育敏同学所完成的工作主要包括以下几个方

面：在班费管理方面，本学期班费支出主要集中于学院排球比赛与足球比赛、兄弟班级联谊球赛、包饺子活动、体育器材及班级海报颜料等几个方面，学期末略有结余，收支基本平衡；在班级爱心基金管理方面，本学年爱心基金捐款合计3180元（上学期2580元，下学期600元），支出集中于班级评优颁奖晚会及上学期班费超支补足，除此之外还有一定班级内部补助，共支出1896.5元，年末结余1283.5元；在班级贫困生档案管理方面，本学期我班有1人获红河助学金（此项助学金由学院根据上一学年班级综测情况及班级内部奖助学金分配情况直接指定受助人选），其他方面未有变动；在心理委员工作方面，我班在与10历史A班联合开展趣味运动会的同时积极参与了由学校心理咨询中心主办的宿舍长人际交往技能培训及心理健康海报比赛等活动；在宿舍文化建设方面，我班男女生宿舍均积极参与了由学院组织的宿舍装饰大赛，大赛中我班由2个宿舍获奖，此外我班还

有6个宿舍同时参与学院特色宿舍评选，其中有5个宿舍获奖。

上述各项工作的开展总体而言十分顺利，但是当我们静心回顾并

加以剖析时，我们不难发现工作中很多地方还是必须得反思的。

二、工作中存在的问题

在刚刚过去的这一学期里，在各项工作中均出现过或多或少的问

题，究其原因主要在于学期始工作计划缺少较强的灵活性以至于工作中计划难以适应变数。就整体工作而言，存在的问题有：班费预算不尽合理，学期班费使用重心不定，综合成效相对不太明显；与班上同学交流过少，未能及时发现并处理班级内同学之间存在的问题及矛盾；缺少全局思考，工作计划安排不够合理造成同学们心理压力过大；工作中缺少与老师及其他班委的有效沟通与协调；对个别同学存在的心里疙瘩未及时予以关注等。从个人角度反思，我存在的问题有：工作激情有所下降；个人行事过于专断；工作执行力不够，缺少与其他班委的有效沟通；思考问题过于片面造成活动开展漏洞百出；处事缺少换位思考，语言太过直接给搭档及班上同学造成心理压力；工作中未能与搭档有效协调开展工作造成信息上传下达不及时；与同学交流过少等。

三、对解决工作中问题的思考

针对当前存在的各种问题，采取必要措施加以解决十分重要。经过对各种问题进行仔细剖析与反思，我对解决当前面临的问题有如下几点思考：

第一，加强与其他同学的沟通学习以提升信息准确度与精确度；

第二，放低个人心态，注重加强团队合作，通过与其他班委的协调与沟通努力寻求一致目标；

第三，我们应针对具体课程安排及同学的心理承受能力拟定科学

合理的工作计划（除基本工作外，其他课外拓展活动的安排特别注重考虑这一问题）；

第四，班费使用应在明确重心与提升实效性的基础上作出合理计

划以便发挥其最大效用；

第五，应加强自身能力的培养以提升综合处事能力。

就我个人来说，除做好上述调整外，放低心态进一步提高学习与

工作的主动性也是极为重要的，必须重视。

一年时间转瞬即逝，在过去的这一年里，通过与其他同学的交流

与学习我明显成熟了许多，更值得高兴的是我不仅开始学会自我审视而且也进一步懂得了团队的力量和诚心的可贵。我坚信，在未来的学习生活中一定会有更多的精彩等待着我们，因为在09级行政管理班的世界里精彩永存！

第三篇：小学兴趣小组活动总结03

文沟小学兴趣小组活动总结

（20xx-20xx学年度）

根据党的教育方针：使受教育者在德育、智者、体育等方面得到全面发展，要贯彻这个方针，仅依靠学校第一课堂是无法全部做到的，这就必须辅之于第二课堂。党的十五大报告中也强调要“认真贯彻党的教育方针，重视受教育者素质的提高”。全国教育工作会议上更提出了：中小学生应由“应试教育”转向“素质教育”。要开展素质教育，搞好兴趣小组是十分必要的。当今社会对人才的需要提出了新的要求，新型人才应是复合型而不是单一的，是知识面广、动手力强而不是孤陋寡闻只会死读书的人，要培养新型人才，必须将第一课堂与兴趣小组有机结合起来。兴趣小组是相对于第一课堂而言，即第一课堂以外的校内外的其他教育活动，兴趣小组是第一课堂的拓宽和延伸，是第一课堂重要的补充。在此方面我校注重学生全面发展，培养学生健全的人格，健康的审美情趣和艺术创造力,以艺术教育为抓手,以课堂教学为主渠道，全面推进素教育，培养学生的创新精神和实践能力，发展学生的个性特长，努力实现“人人都合格，个个有特长”的目的。现将我校的兴趣小组工作总结如下：

一、培养了学生的对学习的兴趣：

有参加兴趣小组的同学都有这么一个感受：就是以前写写、画画、说说、唱唱只是应付一下差事。但通过学习他们意识到他们不再是被动的而是变成主动的学习，他们的学习能够自觉完成了而且还能头头是道地向同学介绍他所学习到的知识。在他们的影响下更多的学生想参加兴趣小组。

二、培养学生的知识面：

开展兴趣小组活动不但增加了学生的基本知识，而且更多的是让学生掌握了许多的基本技能，使他们的知识面得到很大的拓展。

三、增加了实践的机会：

由于兴趣小组不仅有室内的理论学习而且还参与了实践，给很多同学以动手的机会，而更大收获的就是使他们意识到特长的用处，当然也更增加他们的学习兴趣。

四、丰富了学生的第二课堂：

从素质的角度丰富了学生的课余生活，他们的生活不在仅限于课堂上，让他们意识到学习的乐趣，更有兴趣学习了。

当然，我们的工作还存在不足，我们期待着我们的工作能够得到更快的完善，得到更好的发展。我们将本着为学生工作的思想更加努力地工作，使我们的学生的素质更好地得到提高。