***小学20xx—20xx学年上学期

六年级英语教学工作总结

任课教师：***

一学年来，我自始至终以认真、严谨的治学态度，在教育理论指导下勤恳、坚持不懈地从事教育、教学工作。本学期是我担任小学六年级英语教学工作。在本学期的教学中，我深深地感到教小学英语之难之累。正因为如此，我严格遵循教学五环节，课前认真备课，做到既备教材，又备学生，因材施教，努力实施课堂改革，积极探索小学英语快乐课堂，小学阶段英语教学的目的是：激发学生学习英语的兴趣，培养学生学习英语的积极性，使他们树立学习英语的自信心，同时培养学生一定的语感和良好的语音、语调基础，为进一步学习打下基础。在英语课堂教学中，怎样创设良好的学习氛围、激发学生的兴趣是搞好小学英语教学的重要一环。下面结合本学期教学实践总结一下教学情况如下：

一、认真备课、面向全体授课

在教学中，认真备课，认真阅读各种教科参考书，认真编写好教案制定好教学计划，根据学生的实际学习情况和向其他教师取得的经验，不断地加以改善修改；在传授学生知识时，不厌其烦，耐心教导学生，还耐心地辅导学生复习遗漏知识；在传授学生知识的同时，并对他们进行思想教育，教育优生帮助后进生。

二、严谨教学，提高课堂教学质量

在课堂上，认真授课，运用实物教具、简笔画，情景教学、手势

语言等方法来启发、教育学生。教学生做游戏、唱英语歌等来激发学生的学习兴趣。鼓励学生大胆质疑，注重师生互动、生生互动的教学，充分调动学生的学习积极性。学生有疑难和不懂读的地方，我总是不厌其烦地讲解、分析、带读，力争让他们学了就懂，懂了会用。 在批改作业方面。学生的作业总是及时批改，并详细地做好批注，对普遍性错误，在全班重复讲解、分析。针对个别学生的作业还采取面批方法，提高了教学质量。

在听力方面。为提高学生的听力水平，常让学生听英语歌曲及英语会话的录音磁带，还让学生表演对话，背书。

三、创设良好的语言环境，扩展英语教学的时空

灵活安排教学组织和课堂，以学生为主体，充分调动学生的积极性开展两人小组，多人小组，成行、成排、办班等多种形式的活动。这是小学英语教学的重要特点之一。只有开展这些活动才能够使每一位学生充分的参与课堂实践，才能体现出语言的交际性，才能实现师生之间和学生之间的互动性。

四、因材施教，做好培优工作。

在这一学年的工作中，通过和同事共同的努力，取得一定的成绩。但在教学工作中，自身尚有不足之处，还需继续努力提高自身的能力。寄望于下一学年度为提高我校学生的整体水平，营造校园的文化气氛，促进我校素质教育的发展作更大的努力。

第二篇：六年级一学期英语总结

六年级第七册英语重点知识总结

一、按要求写单词。 1. always(反义词) never 2. clean (反义词) dirty 3. dry (反义词) wet 4. learn (反义词)teach 5. inside (反义词) outside 6. top (反义词) bottom 7. cold (反义词) hot 8. warm (反义词) cool 9. sit down(反义词)stand up 10. big (反义词) little\small

11. slowly(反义词)fast\quickly

12. couch (复数) couches 13. toothbrush (复数)

toothbrushes 14. snowman(复数)snowmen 15. woman(复数)women 16. child (复数)children 17. dish (复数) dishes 18. bus(复数)buses 19. leaf (复数) leaves 20. teach (三单) teaches 21. skate (现在分词)skating 22. take(现在分词)taking 23. ski (现在分词) skiing 24. sit (现在分词)sitting 25. put (现在分词)putting 26. do (过去分词) done

27. do (过去式) did 28. want (过去式) wanted 29. arrive (过去式) arrived 30. come (过去式) came 31. eat (过去式) ate 32. bring(过去式)brought 33. buy (过去式) bought 34. teach (过去式) taught 35. see (过去式) saw 36. shine (过去式) shone 37. know (过去式) knew 38. grow (过去式) grew 39. am\is (过去式) was 40. son (同音词) sun

41. no (同音词) know

42. knew (同音词) new 43. P（同音词）pea 44. quiet (副词) quietly 45. rain (形容词) rainy 46. I (名词性物主代词)mine 47. you(名词性物.代.) yours 48. I (宾格) me 49. we (宾格) us 50. they (宾格) them 51. he (宾格) him 52. often (近义词) usually 53. merry (近义词) happy 54. would like (近义词) want

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55. mitts (完整形式) mittens 56. I’ll (完整形式) I will 57. isn’t (完全形式) is not 58. big (比较级) bigger 59. one (序数词) first 60. five (序数词)fifth 二、四会词组。

1. 九月x日September first 2. 学英语 learn English 3. 旅途愉快have a good trip 4. 在厨房里 in the kitchen 5. 在炉灶上 on the stove 6. 洗盘子 wash dishes 7. 擦干脸 dry one’s face 8. 洗澡 9. 在周六on Saturday 10. 在每周日on Sundays 11. 做晚饭 make supper 12. 坐在椅子sit in a chair 13. 坐在沙发上sit on a couch 14. 看书 read books 15. 玩牌 play cards

16. 写信 write a letter

17. 在角落里in the corner 18. 学得快 learn fast

19. 公共汽车站bus stop

20. 公交车司机 bus driver 21. 一颗新星 a new star

22. 在校车上on the school bus

23. 一把雨伞 an umbrella 24. 在下雨天 on a rainy day 25. 乘公交车by bus\take a bus 26. 买东西buy something 27. 离……太远too far from 28. 来加拿大come to Canada 29. 说汉语 speak Chinese 30. 在家at home 31. 照相take pictures 32. 许多连衣裙many dresses 33. 走着去上学walk to school 34. 穿上 put on 35. 脱下take off 36. 在春天in spring 37. 冬装winter clothes 38. 在冰上滑冰skate on the ice 39. 在雪上滑雪ski on the snow 40. 去外面 go outside 41. 去里面 go inside 42. 冬天的乐趣 winter fun 43. 堆雪人make snowmen 44. 做雪球make snowballs 45. 坐在太阳下sit in the sun 46. 在节日里on a holiday 47. 圣诞树Christmas tree 48. 带来玩具bring toys 49. 打开礼物open gifts 50.年轻人young man 51. 在圣诞节

52. 一个古老的故事an old story 53. 特殊的东西something special 54. 写圣诞卡write Christmas cards 55. 做一个三角形make a triangle 56. 12月x日December twenty-fifth 57. 做家庭作业do 58. 一个炎热的晴朗天

a hot, sunny day

59. 一个寒冷的下雪天

a cold, snowy day 60. 骑自行车三、三会词组。

1. at the airport 在飞机场 2. look out小心

3. look out the window向窗外看 4. help your mother帮助你的妈妈 5. the same questions相同的问题 6. some good questions一些好问题 7. splash in the rain在雨中踩水花 8. a Chinese lantern一个中国灯笼 9. a Western holiday一个西方节日10. a great teacher一个伟大的教师 11. brush one’s teeth刷牙 12. comb one’s hair梳头 13. good work 干得好 14. get to work 开始工作 15. a skating lesson一节滑冰课 16. some little rocks一些小石子 17. miss China 想念中国 18. fifteen degrees 十五度

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19. all the shapes 所有的图形 20. get bigger 变得更大 21. at the end of 在……末尾 22. these words 这些单词 23. make a chart 做一个表格 24. in the blanks 在空白处 25. come in 进来 26. come on 过来 27. play the piano弹钢琴 28. play the guitar弹吉他 29. sing loudly大声地唱 30. sing softly轻柔地唱 31. four seasons 四季 32. get wet变湿

33. this morning今天早晨 34. slide on the snow在雪上滑 35. walk forwards向前走 36. skate backwards向后滑 37. turn around转圈 38. fall down摔倒

39. a pair of skates一双滑冰鞋 40. a merry man 一个快乐的人41. put up 装饰，打扮 42. the son of God上帝之子 43. each other 互相，彼此 44. three wise men 三名智者 45. grow in to a man 长大成人 46. in the sky 在天空中

47. another gift 另一件礼物

48. long ago 很久以前

第三篇：英语学期总结

英语学期教学工作总结

这学期我担任11级汽修、制冷和机电一、二，四个男生班英语教学，由于是新生，对他们的实际水平还是有所了解，普遍我校学生对文化课多少存在排斥现象，都认为来到技校是学一技之长，并不需要英语这些知识。鉴于这种情况，为了提高学生的学习兴趣，增大学生的学习参与面,调整学生心理，我努力作好教学工作,在这一学期中，我将各方面的工作总结如下.

我对教学工作不敢怠慢，认真学习教材，深入研究学生心里，根据学生心里教学。同时虚心向有经验的老教师学习，获取了很多宝贵的教学经验。教学就是教与学，两者是相互联系，不可分割的，有教者就必然有学者。学生是被教的主体。因此，了解和分析学生情况，有针对地教对教学成功与否至关重要。我校的同学总体比较活跃，但是对文化课比较排斥，而且基础差，由于种种心理原因而产生厌学现象。了解及分析学生实际情况，实事求是，具体问题具体分析，做到因材施教，对授课效果有直接影响。

教学中，备课是一个必不可少，十分重要的环节，备学生，又要备教法。备课不充分或者备得不好，会严重影响课堂气氛和积极性，曾有一位教师说过：“备课备不好，倒不如不上课，否则就是白费心机。”我明白到备课的重要性，因此，每天我都花费大量的时间在备课之上，认认真真钻研教材和教法。一堂准备充分的课，会令学生和老师都获益不浅。特别是对英语这门学生不甚熟悉并感到困难的外语来说至关重要。但同时又要有驾驭课堂的能力，因为学生在课堂上的一举一动都会直接影响课堂教学。因此上课一定要设法令学生投入，不让其分心，这就很讲究方法了。上课内容丰富，现实，教态自然，讲课生动，难易适中照顾全部，就自然能够吸引住学生。所以，老师每天都要有充足的精神，让学生感受到一种自然气氛。这样，授课就事半功倍。英语是语言。因此，除了课堂效果之外，还需要让学生多读，多讲，多练。为此，我在课堂上要求学生大声朗读，平时早读多背单词，并实行奖惩办法对课堂上睡觉玩手机的同学给与惩罚，要求这些学生到讲台自己一个人读，让他们意识到自己的不当行为。

通过本学期这些教学方法的运用，提高了学生学习英语的积极性和主动性，同时，培养了学生学习英语的兴趣，使学生的交际得到良好发展，教学生学会会讲，会用，会利用英语进行相应的交际应用。

总结本期的工作，在对学生的知识面的扩展上还要加大力度，同时要对又要稳抓基础，在以后的教学中，完善教学的整体性，注重对自己在教学中的耐性。