20xx-20xx学年历史系迎接大一新生

活

动

总

结二〇20xx年x月十八

20xx-20xx学年历史系迎接大一新生活动总结

学生会在院党委的及院行政的正确领导下，在院团委的悉心指导下，在全院师生的大力配合下，在全体成员的共同努力下，成功组织历史系09、10级学生，顺利完成了此次迎接大一新生的活动。

一、活动过程 （一）筹备情况

1、分配学生会成员主要负责的小组。

2、参与迎接新生的学生分成若干小组，实行轮班制。 3、向参与迎接新生的学生强调纪律和注意事项。 （二）活动流程

1、9月13、14日进行迎新活动。 2、各小组人员按分配的工作任务进行。 3、14日晚将所用相关物品整理并放回原处。 （二）活动影响

1、向大一新生展现了我院的精神风貌，对学校有了初步的了解，增强了新生对大学生活的新生及热情。

2、树立了学生会的良好形象，有利于日后学生会工作的顺利进行。

3、减少了大一新生对大学的陌生感，有利于他们尽快融入大学生活。

一、活动评价

（一）在此次活动中，每位参与成员都十分积极，对于接待工作十分热情。使大一新生充分感受到了学校对他们的重视，也感受到了学长学姐对他们的关怀，减少了他们对新环境的陌生感，增强了他们对大学生活的热情与信心。

（二）本次活动已顺利完成，但在活动过程中仍有不足之处。在一些细节上，仍有准备不足的缺陷。参与人员对整个活动流程不明确，导致了无法回答一些新生的问题。这提醒了我们在日后的工作中，应更加关注细节。

本次迎接新生活动顺利结束，在活动中充分展现了我院的精神风貌，树立了学生会的良好形象。使大一新生感受到了大学的活力，增强了他们对大学的热情。在活动中增进了新老生之间的友谊，促进了全院的团结与和谐。

二〇20xx年x月x日

第二篇：迎新年活动总结

“迎新年，庆元旦”活动总结

三年级 20xx年秋

为丰富校园文化生活，营造文明健康的校园活动氛围，为体现全体同学的演艺水平和潜力，为每一为学生提供一个展现个人特长的平台。并以此为契机，培养学生的创新精神、合作精神和实践能力。提高广大学生“爱校、爱班、”的团队精神，以此推动校园文化建设。我校于12月x日下午从3：15分到5：00各班举行庆元旦联欢晚会。

为营造节日气氛，我班利用中午时间装饰了本班的教室，教室里张灯结彩，挂满了气球和彩线。教室的窗户和电灯也用不同色彩的纸装饰一新。利用中午时间学生们早早准备好了晚会所用的食品及娱乐用具，真可谓“美哉，乐哉”。那些准备好了节目的同学利用中午的时间在操场或某一角落反复的练习着，力争在晚会上大放异彩，表现自我，表现完美。他们都在为来年准备着最美好的一切、一切。

下午第二节课的铃声刚刚落下，同学们的欢声笑语立刻响彻整个校园。美好的时刻马上开始了，同学们面带微笑的忙活着，搬桌子、装饰黑板、给老师送贺卡和礼物、邀请指导老师参加晚会的??大家忙的不亦乐乎了。此眨眼的功夫，全班准备到位，班级的主持人也立马到位。晚会开始了。相声、小品、歌曲、舞蹈及智力竞赛、诗文朗诵比赛等有序进行。凡上台表演者都将获得一块棒棒糖的奖励。或娱乐、或学习、或竞争一次别有韵味的晚会让每一位同学乐开了怀。教师们也不甘示弱，纷纷登台献艺。师生关系其乐融融。通过晚会赛出了个性、赛出了的创新精神、合作精神和实践能力。

通过庆元旦晚会活动的开展，提高广大学生“爱校、爱班、”的团队精神，推动了校园文化建设，丰富了同学们的校园文化生活。