xx小学20xx年暨第三届艺术节

迎新年文艺汇演活动总结

20xx年x月x日下午，我们学校举行了庆元旦·迎新年联欢活动，为了突出我校的特色，让孩子们大胆表现自己，让家长看到自己孩子的进步成长，我们结合个方面领域的展示活动连续了许多精彩的节目。

下午14时00分，文艺汇演正式拉开帷幕。节目形式有快板、歌舞、诗朗诵、小品相声等。整场活动安排紧张、热烈、有序，节目表演精彩纷呈，台下掌声不断。全场演出近2个多小时，下午16时30分在热烈的掌声中，伴随着美妙的乐曲，文艺演出渐渐落下帷幕。

经过我校师生的共同努力，本次活动比较顺利地完成了各项演出任务，收到了良好的效果，我校以极大的热情歌颂了伟大祖国，弘扬了民族文化和民族精神，表达了全体师生对祖国母亲和20xx年到来的无限热爱之情。展示了我校素质教育的成果和师生的精神风貌，进一步增强了师生的创造力、凝聚力和团队精神。有力地促进了学生的全面发展，进一步推进了和谐校园建设，激发了广大师生更加热爱学习、热爱生活、热爱祖的情感。

本次活动中，许多学生表现突出，表演了许多精彩的节目，他们充满活力、充满激情、充满自信，有着强烈的表演欲望，超出很多人预料。他们成功的表演为本次活动增添了光彩，

做出了很大的贡献。

经过评委们的认真公正地评价有以下节目获得一等奖： 四一班情景剧《xxxx》 六二班情景剧《xxxxxxxx》 六一班小品 《xxxx》 六二班健美操《xxxxxx》 一年级舞蹈《xxxxx》 一年级舞蹈《xxxxx》

五一班双簧《xxxxxx》

其余班级均获得二等奖。

这次学校精心组织的庆元旦活动，为20xx年划上了圆满的句号！这次元旦联欢活动，不仅给学生带来了新年的快乐，而且培养了学生的活动能力，更提高了学生的综合素质。

第二篇：迎新年活动总结

“迎新年，庆元旦”活动总结

三年级 20xx年秋

为丰富校园文化生活，营造文明健康的校园活动氛围，为体现全体同学的演艺水平和潜力，为每一为学生提供一个展现个人特长的平台。并以此为契机，培养学生的创新精神、合作精神和实践能力。提高广大学生“爱校、爱班、”的团队精神，以此推动校园文化建设。我校于12月x日下午从3：15分到5：00各班举行庆元旦联欢晚会。

为营造节日气氛，我班利用中午时间装饰了本班的教室，教室里张灯结彩，挂满了气球和彩线。教室的窗户和电灯也用不同色彩的纸装饰一新。利用中午时间学生们早早准备好了晚会所用的食品及娱乐用具，真可谓“美哉，乐哉”。那些准备好了节目的同学利用中午的时间在操场或某一角落反复的练习着，力争在晚会上大放异彩，表现自我，表现完美。他们都在为来年准备着最美好的一切、一切。

下午第二节课的铃声刚刚落下，同学们的欢声笑语立刻响彻整个校园。美好的时刻马上开始了，同学们面带微笑的忙活着，搬桌子、装饰黑板、给老师送贺卡和礼物、邀请指导老师参加晚会的??大家忙的不亦乐乎了。此眨眼的功夫，全班准备到位，班级的主持人也立马到位。晚会开始了。相声、小品、歌曲、舞蹈及智力竞赛、诗文朗诵比赛等有序进行。凡上台表演者都将获得一块棒棒糖的奖励。或娱乐、或学习、或竞争一次别有韵味的晚会让每一位同学乐开了怀。教师们也不甘示弱，纷纷登台献艺。师生关系其乐融融。通过晚会赛出了个性、赛出了的创新精神、合作精神和实践能力。

通过庆元旦晚会活动的开展，提高广大学生“爱校、爱班、”的团队精神，推动了校园文化建设，丰富了同学们的校园文化生活。