20xx年春小学“六认真”检查

工作总结

20xx年x月x日上午，我校进行了本学期第一次教学“六认真”常规检查，现将检查情况总结如下：

语文组：

计划：每位教师都能够根据本班学生的实际情况制定相应的教学计划，在分析本班学生学情时，抓住了整册教材，对教材的分析比较彻底。根据学生的不同层次上制定了相应的教学措施，具有可行性和可操作性。课时安排也结合了本学期的时间安排，教学进度也落到实处。

备课：教案书写字迹清晰、工整。备课教学思路清晰，目标明确，过程完整，设计较为合理。所有教师备课具有个性化，部分教师的个性化更突出，体现了学生为主的理念，充分培养了孩子理解和运用语文的能力。

作业：作业种类齐全：有课堂作业、练习册、补充习题、大作文、小作文、习字册等。作业有做必改，教师批改及时，大部分学生书写较为美观。

听课：所有教师都有听课记录，也有评语。

期待改进之处：

1、课时的备课模式化，不是学生字，就是分段，当然分段对中高年级是难点，但教学中教师是否很好的落实，是否都得安排在第一课时。

2、个别教师课后无教学反思，教学反思希望是能对自己今后的教学有帮助的记录，高度要提升，要更有它存在的价值型。

3、继续加强学生作业的书写要求，争取人人优秀，次次美观。

4、发挥好教研组的作用，特别是对新上岗的青年教师要加强教学业务方面的指导。

5、有个别的教师听课记录不够明确，而且评语比较笼统，希望各位教师在今后的工作中，明确评语的优缺点。

数学组：

备课方面：

总体上看，备课态度比较认真，教案详尽，课时数充足；详略得当，能原创备课，较之以前，能做到认真解读教案，对教案进行调整、修改。大多数教师每课都坚持写教学反思，反思详细，能有效的总结。

听课方面：

大部分老师的听课篇数较足，听课后都有评语。

作业方面：

各位老师能及时认真批改学生作业。学生作业格式正确，质量较高。题型丰富。多数教师布置的作业量适度，均能及时批改。

期待改进之处：

1、教学反思过于简单，应认真写好教学随笔。

2、部分教师的校内听课篇数不足。

3、批改作业方面，有个别教师针对学生出错的题目（学生已经修改正确），没有及时的给与修正。因为学生把错误的题目已经改过了，答案正确，然而学生的题目上还是一把大叉。

班主任工作：

好的方面：

对学生报名册记录详细，无不明确的地方，大部分都能够对学生的基本情况进行分析，计划也切合了本班学生的实际情况，每周的工作记录也结合了本校和本班学生的实际情况，也分点记录比较详细。

针对于家访来访记录，大部分都记录较为详细（时间、姓名、情况等），各班都召开了家长座谈会，记录详细。

待改进的方面：

个别班主任老师对周工作记录量不够，内容不够详尽。对于家访来访记录较少，尤其是针对学生的奖罚情况记录，有的班主任老师记录很少，甚至没有。还有就是学生基本情况记录不全面。

总体希望及要求：

通过这次检查，希望在以后的备课中尽量避免以上的不足之处，使得自己的业务越来越精湛。踏踏实实做好教学六认真工作，提高教学质量。

1、严格按照学校的教学六认真要求去严格要求自己，有则改之，无则加勉。

2、加强同事之间的学习，取长补短，使自己的工作做的更好。

3、批改作业要体现老师的精批细改。

4、对于作业封面要求教师对学生进行教育，要整洁、不允许涂涂划划。

5、抓实抓好双基训练，同时对学生的能力也要拓展训练。

6、对语文学科要求加大课外阅读量及实现习作教学生活化，切实提高学生的语言运用能力。

7、落实好班主任工作，针对班主任工作方面的内容，希望各位班主任能认真落实到班上，落实到每一位学生上。

（1）、对学生进行思想政治教育和道德教育。

（2）、指导帮助学生提高学习水平。

（3）、加强班集体建设。

（4）、关心学生的生活与健康。

（5）、做好学生思想评定和奖罚工作。

（6）、关爱留守学生、单亲学生。

（7）、加强与学生家长、社区的沟通联系

8、也希望各位教师能按时到校、到班、到岗，切忌迟到、旷课、早退、无故缺席的现象。

总之，教学常规是学校教学工作的核心，是学校的立足之本，更是教师份内的本职工作。通过本次教学常规的检查，一方面找出我们的不足，另一方面也是我们互相学习和交流的机会，这样更能促进我们教学常规工作的进一步落实，改进我们的教学工作，使我们的教学工作再上一个新台阶！

小学教科室 20xx.4.13

第二篇：20xx春季学期检查工作总结

经济系期中教学检查工作总结

20xx年春季学期

为全面掌握开学以来的教学情况，根据学校期中教学检查的统一安排，我系于本学期第九至十教学周采取了全员参与、自查、互查、系领导及教研室主任随机抽查等方法，进行了全方位的教学检查，这次期中教学检查达到了预期的目的，进一步推动了我系教学的规范化，保证了我系的教学质量及教学效果；同时也发现了教学中存在的问题，并提出了相应的对策与建议。现将检查结果总结如下：

一、教学秩序良好，教学质量得到保证

在整个教学检查过程中，没有发现教学中任何不正常的现象和事故。教师的教学水平、教学效果以及师德表现良好。

1、系领导以教学任务书、教学大纲、授课计划为依据，对所有教师的上课情况、教案情况及教学进度等进行了教学过程的监督和检查。

从教师的教学情况看，对于自己承担的教学任务思想上都很重视，教学态度都很认真，教学的积极性得到充分发挥。说明每位教师都具有很强的责任心；从教师授课的水平来看，教学内容充实，资料丰富，理论联系实际，教学质量得到保证。体现了教师备课认真、充分、严谨的作风。课堂上，教师遵守规则，准时上下课，没有迟到早退。部分青年教师的教学水平也有很大的提高。保证各个教学环节的正常运转。

2、召开学生代表座谈会，同学们畅所欲言，师生交流充分。 系领导集中听取学生意见和建议，耐心解答同学们提出的一系列问题。对本科生、专科生同学的问题进行了针对性回答，并对同学们提出殷切希望和许多宝贵经验和建议，使同学们受益匪浅。同学们也十分踊跃的表达自己的感受和体会，在交流中相互激发、思考各自的定位。

通过此次座谈会，解决了同学们对于学习、生活上的困惑，使广大同学对大学阶段的学习目标更加明确，对待学习的态度更加端正。

3、召开教师座谈会，并就期中教学检查中学生反映的突出问题进行信息反馈。

针对期中教学检查学生所反映出的诸如课堂教学师生的有效互动、教师授课技巧和方法、课堂管理等比较突出的问题进行了讨论；教师们就教学安排、教材选用、师资队伍建设等问题提出了自己的意见和建议；从老师的课堂信息反馈意见看，教学秩序正常。

二、毕业实习及毕业设计指导工作稳步进行（这部分我已改好）

我系已制定详细的20xx届毕业实习指导大纲及实习指南（包括实习鉴定表、实习日记和实习报告的统一电子档模版）；制定了毕业论文指导大纲；拟定了毕业论文工作时间进度表；指导教师正着手制定毕业论文选题指南；建立了毕业论文指导工作专用邮

箱，以方便学生与指导老师的相互沟通。全系正在有条不稳地按照毕业论文指导进度指导毕业生的毕业设计（论文）工作。

从期中教学检查情况看，总体上全系教师工作态度端正，备课充分，授课认真，课堂教学比较规范，课堂效果较好，教学执行情况符合授课计划进度，没有随意调课和停课等现象，得到学生们的一致认可及好评。

三、存在的问题

期中教学检查的目的是总结经验，发现问题，改进工作，全面提高教师的教学水平和教学效果，将教学管理工作落到实处，现将检查中我们发现的一些问题归纳如下：

1、个别教师缺少课堂互动、教学方式单一枯燥，教学方法有待提高。

2、个别教师存在课件制作简单无趣等问题。

3、个别教师存在授课内容前松后紧等问题。

4、教研室教学活动不活跃等。

5、专业教师匮乏、教学资料储备不足等问题。

四、今后的整改措施

提高教师自身教学素质，养成良好的师德师风，重视备课质量、改变教学方法呆板、加强理论联系实际。积极开展教研活动，鼓励教研活动形式的多样化，加大教改力度。通报检查评教情况，让每位教师知道自己存在的问题，以查促改。

总之，本次期中教学检查工作达到了预期效果，检查工作成

效明显。在下阶段的教学工作中要再接再励，严格要求，继续加强教学管理，做好期末阶段的教学工作。

经济系

２０xx年x月x日