县发改委：
xx镇以邓小平理论、“三个代表重要思想”和科学发展观为指导，充分认识“节能减排”工作的重要性和紧迫性，不断增强“节能减排”工作的责任感，自觉把“节能减排”工作放在突出位置，积极安排好节能工作，认真落实路政省、市节能减排工作实施措施。
按照全面贯彻落实科学发展观要求，充分认识“节能减排”工作的重要性和紧迫性，不断增强“节能减排”工作的责任感，认真贯彻执行国家有关节能减排工作方针政策，认真落实上级部门关于节能减排工作实施措施，自觉把“节能减排”工作放在突出位置，积极发挥职能作用，抓好节能减排工作。现将节能减排工作情况总结如下：
一、加强学习节能减排相关精神。
组织学习节能减排相关文件精神，按照节能减排工作要求做好节能事项，提出本部门节能减排具体落实措施，以积极做好节能工作为己任，确实提高干部职工思想觉悟，增强节能意识、忧患意识和发展意识，积极开展“节能减排”工作。
二、健全我镇公共机构节能降耗工作领导机构
为加强组织领导，成立由镇政府分管领导为组长，单位组成的镇级公共机构节能工作领导小组，为决策机构，负责我镇公共机构节能工作重要事项的决策、领导、组织和协调。领导小组办公室设在机关事务局，为执行机构，负责领导小组日常事务和有关协调工作。
三、加大节能宣传力度
公共机构的节能工作需要广大干部职工的共同参与，再好的技术需要人去使用，再好的制度需要人去遵守，再好的计划也需要人去落实。我镇有针对性地开展形式多样、内容丰富的节能宣传活动。引导干部职工正确认识国情，增强节能意识，增强能源节约的紧迫感和责任感，做到人人崇尚俭朴节约，形成浪费可耻、节约光荣的良好风尚。
四、存在的问题及下一步整改措施
在取得成绩的同时，我们也认识到公共机构在节能管理工作上还有一些深层次、普遍性的问题迫切需要解决。
1、节能管理体制尚不完善。从目前看，我镇公共机构节能管理工作在机构设置、人员配备、经费保障等方面还不适应节能工作的发展需要。
2、节能激励和约束机制尚未建立。在节能管理、节能改造、节能应用等方面尚未建立有效的激励约束机制，节约没有奖励，超耗没有处罚，难以调动方方面面的节能工作积极性和创造性，公共机构节能工作总体上还处于被动状态。
节能工作任重道远，公共机构要率先垂范、带头节约，充分发挥公共机构在全社会节能工作中的示范作用。在20xx年下半年的工作，我们将继续加强节能宣传力度，并根据工作特点组织相关人员搞好节能技能培训，为推进我镇经济社会全面发展作出新的贡献。
节约资源，保护环境，功在当代，利在千秋。我们将进一步抓好节能减排工作的落实，不遗余力地把节能减排工作提高到一个新水平，为单位建设成节约型大队作出贡献，创建美好的工作环境。
第二篇：20xx年度节能减排工作总结
XXXXX第八中学
20xx年度节能减排工作总结
20xx年x月
XXXXXX中学
20xx年度节能减排工作总结
为了全面贯彻落实节能减排工作，教育和引导我校师生员工增强节能减排意识，组织和和动员各单位、各部门积极开展节能减排工作，降低办学成本，提高办学效益，确保我校办学健康、快速、可持续发展，并引领社会树立科学发展新风尚、建设资源节约型、环境友好型社会做出积极贡献，学校参于并积极开始了节能减排行动，根据我校实际情况， 从最基本的节约水电入手，强化宣传教育，做好节能管理, 从以下几方面展开工作:
一、统一思想、改变观念、认真组织落实。
为了全面贯彻科学发展观，落实节约资源、保护环境基本国策，我校成立了以马国民校长为组长，副校长米东伟为副组长，各部门负责人为组员的节能减排工作小组。大家统一思想，以提高能源利用效率、减少污染物排放为核心。强化全校师生的节能环保意识，建立了严格的管理制度，实行有效的激励政策。坚持开发与节能并举，节能优先，坚持把节能作为促进科学发展观的主攻方向，把减排作为保护环境的重要举措。
为了认真落实减排工作的顺利进行，积极营造节约型校园。学校针对自身特点严格执行绿色采购制度，对校新购电器和照明产品、用水产品等在严格审核采购经费的同时，提倡采购高效节能、节水、环境标识产品。学校厕所冲厕避免不必要的浪费。学生使用的水龙头作好节水宣传标识，鼓励教师、学生节约用水。认真组织班主任、各办公室主任做好电灯、用电器等在无人时关闭的工作。将节能减排工作充分落实在每一个细节。
二、认真开展节能减排教育。
在学校教育教学中充实丰富节能、环保教育内容，将节能、节水、节粮、节材等教育内容，以灵活多样的形式，纳入学校教育活动中，真正落实节能环保进校园、进课堂。
学校利用国旗下讲话教育师生树立节约、环保的思想，并加强对教师的节能宣传教育和培训，再由教师在教育教学中对学生进行宣传和教育。在全校范围了举行“我爱环保，我爱学校”主题活动，创设良好的节能减排氛围。
三、积极组织开展节能减排实践活动。
学校充分利用周边资源，组织学生开展以节能环保为主的社会实践活动，使学生深化环保意识、掌握环保技能、养成环保习惯。还组织全校师生开展“节能减排进家庭”的综合实践活动，并产生了很好的效果。
经过全体教师的努力，我校20xx年度节能减排工作开展取得了一定的成果，但在工作中也发现了一些问题，针对这些问题，在今后的工作中学校将更坚定的走科学发展、节能环保路线，更好的完成节能减排工作