转 正 申 请 尊敬的各位领导、各位同事： 大家好！ 去年x月,我通过竞争上岗走上登记管理科副科长岗位。时光飞逝，转眼 间一年已经过去了，回头看看，自己在这个岗位上真的学到了很多，感受很 多，并结合自己在当时竞聘时作出的承诺，认真对照检查了自己这一年来的 工作、学习等各个方面，下面,我就这一年的各项情况向各位领导作个简要汇 报,接受大家评议。 一、思想政治方面： 在思想上认真学习马列主义、毛泽东思想以及邓小平理论和"三个代表"重 要思想的科学内涵，时刻牢记"全心全意为人民服务"的宗旨以及“机构编制 管理水平”的服务理念。除了经常看电视新闻、看报纸、上网关心时事政治 外，还能主动阅读《求是》杂志、《人民日报》等相关的党刊党报，及时了解 我党当前一个时期动态，对自己从新形势下加强对党的认识，提高对党的忠 诚度、增强党员的先进性的重要性有了更深刻的认识。 二、工作成绩方面： 我从刚进入编办开始，一直在综合科工作，在担任副科长职务前，我在 编办各位前辈同仁的帮助指导下，对本办的各项业务操作已经基本掌握，但 在我竞聘成为副科长的时候，我知道，要在这个优秀的集体中成为更优秀的 成员，只有不断提高和完善自己的业务能力，对自己以前就会的各项业务操 作，要更加精通，能够独立解决棘手的问题，对原来没有接触过的事业单位 登记管理工作，要付出更大的耐心和精力，从不会到会，从会到
精，只有全 面掌握了登记管理科的各项业务，才能真正成为名副其实的副科长。 通过这一年来的工作，在工作中学习、进步，我已经完全掌握了本科室 的各项业务操作，能够沉着冷静地解决登记管理工作中出现的各项业务操作 问题，在本科室同事的工作中也能给予相应的业务协作。 在科室团结方面，这一年来，我时刻提醒自己，我在这个集体中，首先 是大家的晚辈，需要向前辈们学习的东西还有很多。各位同事们的为人处事， 对待生活的态度，都是我取之不尽用之不竭的智慧源泉，所以我总是保持谦 虚请教的态度和同事们相处学习。 三、检查出的不足方面： 我在当初竞聘时曾经谈到“大胆开拓，勇于创新。我希望能用我们这些年轻人的朝气蓬勃，为我办的工作开创新局面。”但是，一年时间过去了，除了 将本科室的各项业务掌握精通以外，自己没有做到“开拓创新”，只是紧紧跟随 工作的步伐，规范档案管理体制、事业单位登记管理和文件收发等等既定的工 作，只是想如何做好自己分内的事情，对“开拓创新”没有尽心尽力，即使自 己有一些想法，也没有付诸实践，作出成效。 总而言之,总结一年来的工作,有进步也有不足，我将在今后的工作和学 习中，自己要更进一步严格要求自己，虚心向优秀的同志学习，注意克服自 己的缺点和不足，争取在思想、工作、学习等方面有更大的进步。出于对这 个集
体的热爱和信心，我希望能够继续担任登记管理科副科长这一职务，继 续发挥自己的光和热。 20xx年x月x日
第二篇：转正申请
转正申请
我在楚凰文化传播有限公司《风光.G智生活》编辑部试岗编辑记者一职，从走出大学的毕业生逐步迈向职业人。在此期间，通过参与杂志栏目的采访、杂志主办的相关活动、刊物内容采编等在部门同事热心“传、帮、带”下，努力的完成领导安排的任务。
1.参与见习《G智生活》20xx年x月刊、2月刊、三月刊组稿、采编、校稿、相关资料整理归档等一系列流程。
2．参与见习《G智生活》20xx年x月“中国式时尚智汇”商务时尚活动。
3.参与见习采访了《G智生活》佳人、名仕、美丽心情等栏目的人物采访，以及完成部分文字稿件。
4.参与了楚凰文化传播有限公司的“职工培训”，了解了公司的价值内涵与发展战略目标，以及职工职责。
5．参加了公司20xx年年终总结会。
在试岗中，我认为自己在今后工作中要注意一下几个方面的提升：
1.业务能力的提升。校园信息采集与发布的要求与企业的要求有很大差距，如何尽快全方位的转型，提升写作采访的严谨性，准确性，是我在短期需要下大力气解决的。
2.事务工作能力的提升。如何梳理工作，明确工作思路，向办公室等其他部门借鉴工作方法，结合本职工作优化现有的工作流程是我主要攻克的问题。 目标：
1.个人职业规划：一年内由助理编辑记者成为编辑记者，
2.进一步提高个人业务素质，综合能力，深入各个岗位，学习领悟公司的相关文件内容精神，提升写作深度，做到“从文件中学管理，从文章中学业务，从采访中建人脉”。
通过三个月的学习和试岗，我切身体会到《G智生活》编辑部是一个有着“陀螺精神”的团队。在杂志定位的“云南商务时尚第一刊，辐射整个东南亚”的创造发展过程中，我感受到《G智生活》为市场、高端商务理念、创新意识的办报理念，对一次性做对、做好、做到位有了亲身体会。我认为自己在《G智生活》编辑部的实习过程中对工作保持着的良好心态以及工作热情，我相信能胜任岗位要求并完成领导交付的任务，同时希望能在《G智生活》编辑部这个和谐的大家庭得到进一步发展。
现特向公司领导提出转正申请，请予审批。
申请人：
日期：