孙耿镇“五好关工委”工作总结

近年来，我镇在镇党委、政府的正确领导下，在上级关工委的大力支持和指导下，以“三个代表”重要思想为指导，把关心下一代工作摆上社区建设的重要议事日程，以青少年思想道德教育为核心，紧密联系关心下一代工作的实际，充分发挥关心下一代工作委员会的职能作用和老同志的主阵地作用，继续发挥“五老”优势，以争创“关心下一代工作先进”为契机，并以创建“五好”关工委为载体，进一步完善自身规范化建设，提高工作水平，不断推动工作上台阶。现将前期创建“五好关工委”工作开展情况总结如下：

一、积极落实县“五老”工作会议精神。

一是及时传达会议精神，研究具体工作意见。县“五老”工作会议召开后，我镇参会同志回来立即向党委书记汇报并在镇党委会议上进行了传达学习，就如何开展“五老”工作研究了具体的意见下发各村各单位。二是召开会议，布置工作。及时召开了关工委领导组会议、关工委成员单位负责人会议以及71个行政村负责人参加的关工工作会议。提出具体要求，部署全年关工工作任务，并对相关村和相关单位业务人员进行了业务辅导。截止20xx年x月份全镇71个村全部成立关工委组织。

二、队伍落实，“五老”优势发挥好

关心青少年健康成长是全党全社会的共同任务，而老同志是一支不可替代的重要力量。我镇围绕构建和谐社区为中心，积极充实了社区关工委志愿者队伍，抓好青少年德育宣讲、老少结对促帮教、以老带新谋发展三大工作载体，形成关工委组织队伍、制度保障、服务成效和资料积累四项规范，使关工委工作落实到位、作用到位、效果到

位，从而吸引了更多的老少同志参与其间。这为发挥“五老”人员的余热提供了一个舞台，为发挥“五老”人员的优势提供了阵地。我镇定期召开五老联席会议，探讨工作思路并研究解决工作过程的困难和难题，制定切实可行的阶段工作计划。积极走访辖区五老人员，邀请他们为关心下一代工作出谋划策。

三、制度健全，工作组织协调好

在工作中十分注重做好日常组织管理工作，建立健全了工作制度、学习制度和会议制度等工作制度，台账齐全规范。

健全的管理制度和完善的组织网络确保了各项活动得以有条不紊地开展，成效显著。在学生们上课期间，我们侧重组织关工委老年志愿者参加学习培训、交流座谈，开展工作调研。组织老同志学习《未成年人保护法》、《儿童权益保护法》等法律法规，学习青少年心理常识，定期交流工作经验和体会等，为假期开展青少年教育活动奠定坚实基础。

四、活动创新，特色工作开拓好

一是制定了科学详细的工作计划，落实专人负责。年初，每个村都制定了各村关工工作计划，并安排村文书专门负责关工工作。二是关注留守儿童。对留守儿童进行了摸底登记，建立留守儿童档案，对于建档的每名留守儿童，都落实一名关工成员对其进行帮扶，每月上门进行一次交流谈心，时刻掌握他们的学习生活情况，使其健康成长。三是关心失足青少年。不仅在思想上给予教育，而且在经济上给予帮助，使其重新扬起了生活的风帆。四是积极开展科技培训活动。利用新农村大学堂、远程教育系统等开展各类科技培训活动，帮助青年掌握致富本领，了解市场最新信息。

第二篇：五好关工委 总结

申报市级“五好关工委”学校总结

实验小学是区唯一一所寄宿制公办小学，目前达14个教学班，496名在校生。学校自成立以来，我校全面贯彻落实科学发展观，把加强和改进未成年人思想道德建设作为关心下一代工作的重中之重，秉承“给我一个孩子，还您一个人才”的办学理念，锐意进取，精心组织，急党政之所急，想学生之所需，尽校关工委之所能，认真做好关心下一代的各项工作，积极打造促进青少年健康成长的关爱之家。

一、领导班子建设好

学校成立了关心下一代工作委员会，校长担任名誉顾问，分管德育的少先队辅导员王百超同志担任主任。同时积极发挥“五老”的指导作用，选配好老同志走进校园，充实了工作力量，班子中老同志达到了大多数，吸纳为我校关心下一代委员会领导小组的成员，担任副主任。同时各班主任也作为兼职参与到了关心下一代的工作之中，将科室、年级日常工作与关爱青少年紧密结合，对青少年的身心发展、人格完善、全面提升起着直接的推动作用。人员分工明确，关工委日常工作由王百超负责。一直以来，校关工委坚持每月讨论会和不定期碰头座谈会，共研学生思想发展动态，同商素质提升措施。

二、“五老”队伍作用好

学校关工委成立伊始，重视和发挥“五老”人员的主体作用，积极宣传动员，按照就地就近、自愿参加原则，动员组织“五老”人员参加到关心下一代工作中，使骨干队伍不断壮大。他们热爱关心下一代事业、有影响力、有奉献精神和责任意识，在关心下一代的工作中，发挥着爱国主义教育、文明礼仪、理想信念、专业素质发展、身心健

康等方面的指导作用，增强了学校关工委的工作活力和工作力量，为青少年办实事、做好事、解难事。尤其一些老教师能积极发挥各自所长，以不同的形式关注青少你的发展。如王庆选同志不顾自己工作和家庭压力，坚持到校，深入课堂，与训练队的孩子们谈理想、谈学习，与年轻的训练队教练们交流怎样做好体育训练工作，把自己几十年做体育训练工作的心得与之交流，深受广大师生的欢迎。

在积极发挥“五老”作用、关注青少年发展的同时，学校关工委还注意关心老同志的身心健康和素质发展。每年学校组织查体，预防疾病，为老同志的身体健康保驾护航，也邀请专家开展心理健康讲座，进行问题疏导，提升幸福感。每年通过教学年会、学校论坛、视频学习等方式对老教师进行专业素质培训，提高他们的思想水平和从事关系下一代工作的能力。

三、制度健全执行好

学校关工委在上级关工委的指导和帮助下，建立健全工作制度、例会制度、学习制度，并认真贯彻执行，年初有计划、年中有检查，年终有总结，将创“五好”关工委条件具体化、规范化；定期召开工作会议，总结交流工作情况，安排部署工作任务；定期组织学习，适时组织学习培训，不断提高关工委自身的政治和业务水平。并增强档案意识，安排专人管理、存放各类文件、资料、材料等，力求做到规范、完整、有序。

四、活动经常效果好

学校关工委紧密围绕党的中心任务，联系实际，有组织、有领导、有计划地开展有实效的活动。

（一）思想政治建设

围绕每周一的升旗仪式、每年x月、十月的少先队活动月和重大节日，组织国旗下演讲活动、入队宣誓活动、欢度国庆活动、清明节扫墓等，广泛开展思想政治教育活动。国庆期间，学校关工委以此为契机，同时开展了“红歌大家唱”活动，通过活动学生体会到了中国共 产 党为民为国的艰辛与坎坷，感受到了今天幸福生活的来之不易，纷纷表示今后将会更加努力的学习来报效祖国。

（二）社会实践活动

现在的学生大部分是独生子女，在家是“众星捧月”。特别是一些常年在外打工的家长，由于见孩子较少，因而只能将自己的爱化作无魇式的物资满足，养成了孩子自私、骄横的性格。学校关工委针对这一情况，为学习和弘扬雷锋精神，继承中华民族优良的传统美德，培养孩子的良好品德，以三月份“学雷锋月”为教育契机，组织全体青少年积极开展“弘扬雷锋精神，参与志愿服务，争做阳光少年”的主题活动。组建学校青年志愿者服务队，组织了“3.5学雷锋行动”、 “关爱老人、关注夕阳红”、“美化校园行动”、等，突出“爱心献社会、真情暖人心”的活动理念，立足校内，建设和谐校园，走出校门，服务奉献社会。通过学生主动参与志愿者社会服务活动，接触了社会、了解了现实，磨练了意志，展现了青年学生蓬勃向上、敢于实践的积极的精神状态，提高与人交流、懂得妥协、善于协作等方面的能力，学会奉献、学会负责、学会追求。

（三）感恩教育活动

“让感恩故事无处不在，让感恩言行遍布校园”，加强孩子对父母、老师的理解，利用每年的母亲节、父亲节、教师节、国庆节、感恩节等对学生进行必要的感恩教育，采用多种活动形式：手抄报比赛、

黑板报评比、演讲比赛、诗词诵读、感恩行动、给妈妈（爸爸、老师、祖国）的一封信、爱国歌曲大合唱、观看感恩教育视频、爱心捐款等。既丰富了学生们的课余生活，激扬了同学们的个性，更显示了同学们的感恩之情、回报之心。当一位同学为常年在外打工的父母捧上一本热茶、端上一盆洗脚水时，孩子的父母立刻给班主任打电话，说：“谢谢您，孩子交给你们，我放心了。”

（四）经典诵读活动

诵读经典对于提升人的境界，丰富人的内涵、开阔人的胸襟、净化人的灵魂，启迪人的智慧有着极其重要的作用。学校建立诵读常规，每天早读时的二十分钟和下午少年宫课外活动时间为中华诗词诵读时间，各班决定诗词内容；学校还经常组织诗词诵读比赛等。学生在这些活动中潜移默化地接受着中华文化经典的熏陶，其意义非凡。

（五）才艺培养

为响应素质教育号召，全面发展学生素质，为学生提供展示自我、培养自信、发展自我的平台，学校关工委发动成立了众多社团，积极开设“第二课堂”，满足青少年发展需要，成立了舞蹈社、合唱团、美术社团、 “经典诵读”文学社、“翰墨”书法社、科技社、篮球队、田径队等，每周各社团开设两节课，学生自愿参加。学生在这些社团中找到了自我展示的舞台，陶冶了情操。一年一度的校园文化艺术节是学生们生活中的大事，各个社团都有自己的角逐阵地，这有效地推动了学生综合素质的提高。

（六）法制教育

学校关工委聘请法院同志担任我校法官副校长，经常性地对青少年进行法制教育活动，组织全校性的法制教育大会，以讲座的形式做

好预防青少年违法犯罪工作；学校长期性开展法制教育手抄报展示、征文比赛等，面向全体学生渗透法律意识。

（七）家庭教育

学校关工委充分发挥学校、家庭、社会“三结合”教育网络作用，建立班、级、校的三级家长委员会、积极听取社会各界的意见、建议，开展了大型的关于家庭教育的调查问卷活动，明确了家庭教育与学校教育的结合点。创办家长学校，对家长进行学生教育办法的指导，定期、定人、定专题上课：对学校全体家长展开轮训。充分利用与开发社区资源，将“五老”请上家长学校讲台，开展了卓有成效的培训工作。依托家长学校课程平台，向家长传播先进的教育理念，畅通家校往来，形成了教育的平台，为每一个学子撑起了一片健康成长的蓝天，也为学校的发展、教育品牌的提升开辟了一片新的空间。

五、积极探索创新好

学校关工委积极创新活动形式，重点突出了一个字“心”——爱心、健心。以爱心为交点，以健心为突破，创新工作机制，建立特殊学生（留守学生、问题学生、单亲学生、贫困学生、病残学生）心理健康档案，建立“阳光心灵家园”，实现对留守儿童爱心帮扶、对困难学生爱心帮助、对问题学生爱心引导的三衔接。

六、不足：

学校关工委在调查研究方面还存在不足，缺乏理论性指导，调研能力欠缺，学校关工委将加大实践教研力度，争取撰写更多的调研文章。

春风化雨，润物无声，关心下一代工作不是一时的活动，不是走过场，不是一阵风。“十年树木，百年树人，”这是一项长期的，持之

以恒的工作。下一代是祖国的花朵，“一切为了花朵的绽放”是我们坚定不移的工作原则。