五里小学20xx年度双创工作总结2

时间:2024.4.13

五里小学20xx年度双创工作总结

根据区委关于“双创”工作要求和区教育局、镇双创办、镇中心校的工作安排,今年我校在“双创”工作中,坚持以落实科学发展观,构建和谐五小的高度,充分认识“双创”工作的重要意义,加强领导,认真工作,从 “创卫”工作入手,结合学校实际,积极开展各项活动,一年来在全体干部职工的共同努力下, “双创”工作取得了显著成效。现总结如下:

一、加强领导、落实措施。

一年来,学校把“双创”工作列入重要议事日程,并作为今年的重要工作下大力气抓紧抓好。加强领导,强化措施,依据“双创”标准,扎实开展工作,定期进行总结。一是制定了以教师岗位“一面旗”、学生“争当文明小公民活动”为抓手,以日评、周评、月评、学期评为检查措施,以少先队活动、校园文化建设为载体,以学校、家庭、社区为主要阵地全面开展双创工作。学校还与教师签订了目标责任书,明确工作职责和工作内容,确保学校“双创”工作与市区同步。二是学校行政领导干部建立了蹲组制度,实行年级负责制,督促和指导各班的“双创”工作,同时实行行政领导值周制度,轮流加强对全校师生检查力度,每天公布检查结果,每周进行总评、周结;班级实行正副班主任制,每周轮流对学生进行管理,加强对学生进行纪律、卫生、安全、行为习惯的检查;对学困生和行为习惯差的学生,建立学生成长袋,与家长建立每天联系制度。目前已形成了一级抓一级、一级带一级,上下齐抓的工作新局面。

二、加大宣传,营造“双创”氛围。

为形成浓郁的双创氛围,学校先后在校园醒目的地方书写了三条大幅标语,并利用每周一校会、升旗仪式组织全校师生学习市区双创指挥部、教育局、镇双创办等部门下发的有关双创知识。还将“双创”宣传资料复印后在教室、办公室、校门外、楼道张贴,共计200多份。举办双创知识讲座2次,由校领导分别以双创的意义、个人行为与双创的联系、双创活动与经济发展等为主题向教师进行了宣讲,老师理解后再根据学生实际向本班学生宣讲达80多课时。班级办双创黑板报72面。学校共出卫生、环保宣传栏健康教育橱窗36期。举办以双

创为主题的国旗下演讲10次,校园广播站播“双创”宣传稿件10多篇,全校召开主题队会20多次。强势的宣传已在校园中形成了人人讲“双创”,人人谈“双创”的良好的舆论环境。师生受教育率100%,双创知晓率100%。

三、深化学生日常行为规范养成教育。

一是开展每周一练活动。各班根据本班学生的实际,每周训练一项小学生日常行为规范的内容。各班选定的内容具体,针对性强,同时还制定了具体措施,采取随时监督,周末评比等方法,保证了每周一练的效果。促使学生良好行为习惯的养成。二是制定《五里小学生一日行为规范》,从学生进校、课间活动、上操(广播操、眼保健操)、上下楼梯、集会行为习惯等方面提出了具体的要求。各班采用了各种方式对学生进行教育和训练,并设立了文明监督员,时时纠正同学的行为;校行政值周教师和值日中队的学生对全校各班的纪律、安全、卫生进行不定时检查,纠正学生中不文明和不符合学校要求的行为,及时进行批评教育,每天进行评比,周末进行汇总,评选出最佳班集体,次周星期一升旗时进行总结并颁发“文明中队”流动红旗。三是队员设 “文明储蓄本”,每日或每周记载自己所做的好人好事、真实体会等,小干部进行检查,发现典型事迹,由班主任及时在班上表扬,使队员学有榜样,找有差距,追有目标。四是继续实行了日评、周评、月评、学期评“四评比”制度,认真做好各班学生一日常规检查、评比工作。值周教师每日在校门口公布全校检查情况,表扬到人,批评到班。通过系列措施,学生文明行为和卫生行为已养成。

四、落实措施整治卫生。

一是在办公室、教室设立纸篓、清洁桶等洁具,教室一日用拖把拖两次,每天教室保持空气对流、清新明亮、窗明几净。物品、课桌椅摆放有序、无珠网;学生定期调换座位,黑板、课桌、椅子平整无破损、高度合理、墙壁洁白。二是封闭教学楼垃圾道,建立封闭式垃圾房,实现垃圾袋装化。与环卫所签订清运合同,每天清运垃圾,全校无一处暴露垃圾。三是每周对全校进行设施进行检查,建立校园设施、教室设备破损及时报告制度。四是实现各种车辆归棚,全校无乱停乱放车辆。五是在会议室、办公室张贴禁烟标志,严禁教师和家长

在教室吸烟。今年x月份,学校按照创卫要求,已向区爱卫办递交了创建无烟校园的申请报告。七是对食堂内外全面整修,粉刷了墙面,油漆了门窗,更换了碗具、笼具、操作台面,新置了粮油储柜,安装了新式照明灯具,操作间、灶台新砌了瓷砖,使食堂面貌一新。炊管人员卫生好、衣帽整洁,做到‘四勤’,三证齐全,持证上岗,操作间无油污无灰尘蛛网、生熟分开,放置有序,有冷冻、保鲜设施,库房物品分类分架墙离地,无过期食品,餐厅、操作间、库房、室内无灰尘,无鼠害;通风洁净,各种用具干净放置有序。八是对全校课桌凳进行全面修整和油漆,重新规划、安装,制作了自行车棚,租赁了盆花,使校园成了美丽的花园和儿童成长的乐园。九是各班设有卫生监督员,每学期由后勤处划分清洁责任区,教室门窗、玻璃、地面、墙壁、顶棚、走廊、楼梯、清洁区、车棚、厕所有专人清扫、负责,不留任何卫生死角。十是对原来的旱厕进行了拆除,启用了新教学楼的水冲式厕所。十一是组织部分师生多次参加了义务劳动,师生出动打扫316国道和农贸市场卫生十次。

五、积极开展“除四害”工作。

我校利用板报大力开展“除四害”活动的宣传、发动工作,使教职工、学生自觉参与除四害活动。以环境治理为主,组织学生对室内外环境进行大扫除,及时投药堵塞鼠洞,修补被鼠咬坏的门窗,清理卫生死角的垃圾,严格做好除四害工作,大力除害,取得较明显的成绩。四害密度不断下降,控制和减少了传染病的发病率,保证了师生生活环境质量。

六、加强健康教育工作。

一是制定学校健康教育方案。根据我校小学生多、受教育面广等特点,制定五里小学健康教育方案,对健康教育的内容、形式、时间、评价等做出出了详细可行的计划。二是健康教育宣传做到经常化、多样化。加强季节性的、常见病的宣传教育是学校卫生工作的重要内容。学校充分利用红领巾广播、国旗下讲话、家长会等宣传手段做好卫生保健、预防疾病、膳食营养、心理健康、环境保护、美化校园等宣传教育,教育学生养成良好健康的生活方式。三是健康教育做到教学常规化。根据学校教书育人的工作特点。以《健康教育课本》为内容,

上好一周一次的健康教育课,做到了有专门教材,有任课教师,有计划、教案,有考查、有成绩。四是健康教育常规工作做到科学化、精细化为了提高全体师生健康意识,学校每年开学初都认真做好学校春季传染病、流行病的预防及季节性多发病预防工作。学校积极配合卫生办做好学生常见病、多发病的防治工作。预防近视眼、沙眼、龋齿、蛔虫、营养不良、贫血。特别是加强了近视、肥胖的预防。如:对学生进行正确刷牙方法培训;组织一年级学生进行“麻疹”防疫注射等。为了使预防工作更加科学化,切实保证预防工作顺利进行,学校还购买了《卫生与保健常识》等专题片,定期向学生播放,以此提高学生的卫生行为形成率。五是为了建立健康教育长效机制,学校还将此项工作纳入了学生行为规范评比,使健康教育真正落到实处。结合每学年学生体质检查的结果及早向家长反馈意见,积极开展健康教育、营养教育。组织体育组,搞好新的“健康标准”测试工作,重视学生的课外体育锻炼,重点解决学生的超体重和肥胖问题,利用一对

一、一帮一的形式搞好体育达标工作。 七、搜集整理 归档资料

一是按区局要求,我们高标准的完成了资料的收集整理工作;二是对“双创”工作计划、实施方案、通知、相关规章制度、会议记录、检查评比记录等资料进行查漏补缺,收集整理,装订成册;三是安排转段目标、任务,巩固前段成果。

总之,一年来,在上级部门的关心和指导下,在全校师生的共同努力下,我校的“双创”工作上下一心,密切配合,已取得阶段性的成绩。我们将在今后的工作中总结经验,搞特色、聚亮点,努力把“双创”工作搞得更好。

五里镇五里小学

二00九年x月x日


第二篇:五里小学20xx年度双创工作总结


五里小学20xx年度双创工作总结

20xx年度,我校双创工作按照上级各部门文件要求,结合学校年度目标任务,重点做好了以下几方面的工作:

一、夯实责任 明确目标

一是夯实“双创”工作领导小组职责、分工明确,责任到人,实行责任追究制;二是制定切实可行的目标任务和工作措施;三是“双创”教学进课堂,特别是加强对学生进行心理健康教育,卫生安全知识教育。五是建立“双创”目标台帐表,采取达标消号制;四是与区教育局包片负责人建立联络制、定期汇报,特邀指导。

二、宣传得力 深入人心

一是及时召开“双创”总结大会,党员、团员、青年教师、少先队员、家长代表汇报阶段工作;二是在校园醒目的地方悬挂大幅标语2幅,举办专题板报、橱窗2期共40版、校园雏鹰广播20次、各学科教学共参与等多种方式进行宣传;三是在校园网站开辟“双创”专栏,上传稿件80余篇;四是将6月定为“双创宣传月”,举办“双创知识讲座”,发放知识传单1155份,让学生向家长、向社会宣讲,使师生受教育率为100%,“双创”知晓率为100%,“双创”参与率为100%。

三、活动引领 促文明卫生习惯养成

一是党员率先垂范,学习在先、宣传在先、行动在先,开学至今先后组织专题学习3次;二是团员青年发挥战斗堡垒作用,吃苦在前、出力在先、冲锋第一线,挖土栽花、打扫卫生死角、上街宣传、擦洗街道广告污垢、每周五下午定点准时到校门前清扫街面人行道。截止目前,参与劳动宣传超过100余人次。三是在全体教师中开展微笑服务,热情宽厚对待每一位学生和家长。四是少先队加强学生文明礼貌教育和行为规范训练。大力提倡礼貌用语,行注目礼,要求全校学生做到“三别”、“四带”、“五无”。“三别”,即向粗鲁告别、向

陋习告别、向坏事告别;“四带”,即把礼仪带进校园、把微笑带给同学、把孝敬带给长辈、把谦让带给社会;“五无”,即地面无痰迹、室内无纸屑、桌凳无刻画、墙壁无脚印、出言无脏话。五是根据不同年龄学生的特点,开展特色活动。一至二年级开展“双创”绘画、好娃娃报展,共选出80余幅作品展出,三至六年级开展“争做双创小卫士”主题班会、演讲赛等活动。

四、家校合作 共唱“双创”主旋律

一是特邀家长代表与师生同表决,共同立下军令状;二是层层签定责任书,各尽其职,各负其责;三是问卷调查,“孩子在家和在校的行为是否一致”、“家长是否做到孩子的楷模”等问卷试题,即将发放,四是“阳光男孩”、“阳光女孩”、“阳光家庭”活动将在年终评选,届时将以心灵美、语言美、行为美为主打评选标准,使更多的家庭与孩子、社会一同成长、光芒四射。

五、学校整体规划建设 维修加固

一是对旧教学楼加固,栏杆粉刷一新;二是添置大量花卉,绿化美化校园。三是筹备4号教学楼验收并投入使用工作。

六、搜集整理 归档资料

一是按区局要求,高标准完成资料的收集整理;二是对“双创”工作计划、实施方案、通知、相关规章制度、会议记录、检查评比记录等资料进行查漏补缺,收集整理,装订成册;三是安排转段目标、任务,巩固前段成果。

总之,在上级部门的关心和指导下,在全校师生的共同努力下,我校的“双创”工作上下一心,密切配合,已取得阶段性的成绩。我们将在今后的工作中总结经验,搞特色、聚亮点,努力把“双创”工作搞得更好。

五里镇五里小学

二00九年x月x日

20xx年双创工作安排

工作重点:

继续抓好本学校“双创”各项目标任务的实施,突出重点,狠抓难点,加强检查评估,查漏补缺,逐项整改,确保各项指标全面达标。 具体工作任务:

一是在全面分析总结“双创”工作进展情况的基础上,制定“双创”年度工作计划和学校健康教育年度工作计划,明确任务,夯实责任。

二是进一步加大学校健康教育工作力度,确保各级教育行政部门和学校健康教育各项指标全部达标。

三是对照"双创"标准,在全面开展自查自评整改工作的基础上,加强对各班“双创”达标情况的检查评估,加强对薄弱环节的督促整改,限期达标。巩固创建成果,做好迎验各项工作


第三篇:xx社区双创工作总结


xx社区20xx年双创工作总结

今年以来,按照县、街道两级党委、政府及市、县双创办下达的各阶段双创工作任务,XX社区精心组织、周密部署、狠抓落实,经过一年的扎实工作,群众素质明显提高,社区面貌大为改观,专项整治成效显著,创建工作取得了预期效果,现将一年来创建工作开展情况总结如下。

(一)加强领导,落实任务,确保创建工作有序开展。继县、街道双创工作会召开后,我社区及时召开双创工作会议,进一步明确双创工作的指导思想、工作目标、时间安排、方法步骤,并明确的划分了双创工作责任区,对各责任区的组长做了严格的要求。为了确保创建工作有序开展,我们要求各责任区组长对双创工作进展情况定期汇报制度,强化制度约束,推动双创工作步入经常化、制度化、规范化的轨道,确保创建工作按期达标。

(二)广泛宣传,全民参与,营造创建工作的浓厚氛围。今年我社区从提高居民素质和双创知识知晓率出发,利用发放宣传资料、悬挂宣传标语、出动宣传车、散发由街道编写的双创简报、邀请媒体监督采访等形式全方位宣传开展双创的目的意义及工作进展情况。使广大居民的环境卫生保护意识和创建优秀卫生县城的责任意识明显增强,逐步营造了全民动手、齐抓共管的工作环境。

(三)和谐创建,突出重点,全面推动“创卫”工作有序开展。一是着力加强基础设施建设。为了彻底改变社区垃圾堆放严重,居民区公共设施陈旧,道路破旧的现状,XX社区以双创为契机,在财力十分拮据的情况下,多方协调和筹集资金,投入14万元硬化了县医院巷道,辛家崖巷口到教研室家属院路段,外贸家属院到电力局家属院路段的道路,对教育局家属的道路进行了铺砖维新。在南库渠五斋至八斋,砖窑湾一斋,砖窑湾坡底共新建公共厕所3个,在电力局家属院,外贸家属院各修垃圾池1座,并清理了南库渠多年堆积的垃圾。很大的方便了社区居民的日常生活。二是加强对社区环境的整治。年后XX社区多次组织各组的治安员、低保人员和包组干部分对社区各个角落进行了卫生大扫除。使社区的道路、窑畔、房畔上的垃圾得到了清理,并不定期的组织社区干部职工清理社区范围内的野广告。使社区的环境得到了美化。并对砖窑湾和南库渠的墙体进行了粉刷,使这两大居民区的面貌焕然一新,使这社区的环境得到了亮化。

四是积极开展平安创建工作。安定团结的政治局面是广大居民安居乐业的重要保证,一年来,我社区广泛宣传“创平安社区”的重大意义,采用群防、人防、技防三结合,狠抓落实。一是春节期间进行治安轮换值班,社区书记和主任带班,各小组组长轮流值班,使社区的治安环境得到了极大的改善。二是由各小组组长及包组干部下组及时了解社区各小组的纠纷及治安问题,并及时进行排查,上报。同时深入中小学校、幼儿园对其周边安全情况进行全面排查。三是结合社区实际,组织小组长在全社区开展反邪教警示教育活动,使广大居民认清邪教本质,倡导科学健康的生活方式,增强识别邪教、抵制邪教的能力,真正形成“人人反邪”的良好氛围。四是由社区小组长统计社区地质灾害易发点,并在社区安排居民作为地质灾害的观测员,从而加强地质灾害的防范抢险工作。

回顾一年来的创建工作,虽然我们在创建工作中取得了一定成绩,但与上级要求相比还存在一定差距,还存在一些困难和不足。一是受资金制约,硬件投入有限,社区基础设施建设还很薄弱;二是卫生单位、卫生小区创建力度和创建队伍相对薄弱,压力依然很大;三是居民素质还有待进一步提高,健康知晓率和行为形成率不尽满意。下一步我们将坚持创卫创优结合,以专项整治为抓手,以提高群众文明素质为目标,以卫生小区、卫生单位创建为载体,对照创建目标和验收标准稳步推进,统筹兼顾,突出重点,全力攻坚,确保完成总体创建目标各项工作任务。

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