这学期以来，经过不懈的努力，终于较好的完成了教育教学任务。为了今后更好地开展工作，现作总结如下：

一、抓好课堂教学，提高课堂效益

1．培养了学生参与音乐艺术活动的积极性，大多数学生能够用自己的声音或乐器进行模仿。

2．培养了学生初步分辨节拍、听辨不同旋律的高低、快慢、强弱的能力，并运用体态、线条能够做出反应。

3．培养了学生的演唱能力，能够在自己的的表情动作的配合下演唱歌曲，并了解中国及世界各国民族民间音乐风格。

4．培养了学生创作的能力，在活动中激发了学生的想象力，陶冶了学生情操和积极乐观的生活态度。

5．培养了学生在音乐实践活动中与他人合作的能力。

6．在教学中，在认真备课的基础上，运用范唱方式与音乐艺术形象，感染、启发学生的艺术形象思维，使他们做到了有感情地歌唱，通过艺术形象的感染来完了成思想教育。

二、根据学生年龄特点，因材施教

五年级的学生，抽象思维随着年龄的增长而逐步增强。接触的音乐曲目需要更加丰富，音乐体裁、音乐表演形式，音乐知识也需要增加内容。在教学中我尽量采取新颖的教学手段来培养其音乐兴趣，从而引导学生创新思维的发展。介绍乐理小常识。在歌曲教学中，常会遇到一些标记，如：反复记号、升降记号、上滑音、下滑音、休止符、

倚音等，它们的作用对于小学生来说比较深，我以形象的富有童趣的语言来表达符号的用法，学生学起来就不会如食鸡肋一般索然无味。在教学中融入其它学科的教学方法。在教学中我首先让学生整体感知乐曲，说说听后的感受，你最喜欢哪一个乐句？找出相同的乐句。在此基础上进行试唱、视唱、哼唱，以及歌曲的教学，在教学时有针对性，学生学习的难度降低了，效率提高了，兴趣更浓厚了。

二、存在问题

大多数五年级的学生有了一些音乐基础,是一个有感性认识向理性认识的过度时期,学生的注意力集中时间长,大部分学生表现欲强烈, 集体合作意识增强,体验感受与探索创造的活动能力增强。但是个别学生还存在胆小不敢“出头”的现象,特别是在变声期，很多学生不敢唱歌。

三、采取措施

在大多数学生掌握知识牢固的基础上，重点培养学生的各种能力，使他们能够做好过渡时期的知识准备和心理准备，主要做到以下几点：

1.认真备课，做好前备、复备工作，为能使学生上好课做好充分的准备工作，备课时注意与新课标结合，并注意备学生。

2.因材施教，对不同的学生要注意采用不同的教学手法，使学生能够充分发展。

3.设计好每堂课的导入，提高学生的学习兴趣。

4.课堂形式设计多样，充满知识性、趣味性、探索性、挑战性。

5.最大限度的调动学生的积极性。

6.使他们最大限度地学到知识，掌握技能。并注意在课堂上采取一定的形式，培养学生的团结协作能力及创新能力。

7. 多看多听其他学校的课程，在本校多实施，使学生开阔眼界。教师从中总结经验。

四、考试方法灵活：

为了是音乐考试不流于老套、死板，使学生能更自然地表现音乐，表达自己对音乐的理解，也为了让我对每位学生有个基本的了解，这学期的音乐考试我采用了：让学生自由组合小组，任意选择一种表演方式，即唱、奏、舞等来表现。让学生有更广阔的自我表达、自我展示个性的空间。一学期已接近尾声，回忆一学期来的点点滴滴，虽说取得了不少成绩，但也还存在着不少的差距，我将在今后发扬优点，克服缺点，争取在下学期取得更好的成绩。

第二篇：五年级上册音乐教学总结

20xx年下学期五年级音乐教学总结

一、教学任务完成情况：

本册教材共有12课，由唱歌、欣赏、音乐知识、基础训练、乐器演奏等部分组成，针对不同内容，设立不同课时。通过一学期的教学，教学任务能顺利完成，每课书的难点都能突破，达到教学的要求。

二、学生学习情况：

本期我任教五年级45、46、47三个班，班级人数偏多，学生音乐基础不一，并存在明显的个性差异。有的学生音乐素质较好，课堂上也表现出极大的兴趣；有的只对唱歌感兴趣，或只对歌表演感兴趣。所以在课堂上特别注意调动全体学生全体学生的积极性，从而达到良好的教学效果。一期来，学生不仅学会了唱书中的歌曲，还掌握了一些音乐知识和音乐技能。

三、教学具体措施：

1、认真钻研教材，设计好每一课的教案，教学中注重学生视唱、表演和想

象的能力。

2、以启发式教学，课堂上以学生为主体，让学生充分表现自己，在唱、奏、

演、说、动中提高学生学习音乐的积极性。

3、教师示范演唱、演奏、舞蹈，起到最直观的教学作用。

4、利用现代教育技术手段，使学生在美的气氛中欣赏、感受、创造，教学

效率更高。

5、在不同的教学内容中，贯穿思想教育。

四、主要经验体会：

a) 重视学生的双基教学，面向全体学生，调动学生的主动性与积极性。 b) 把器乐引进课堂，不仅提高了学生的学习积极性，而且课堂气氛活跃了

许多。

c) 逐步形成了唱、奏、说、演、动、评的音乐教学模式。

d) 积极辅导学生参与各种竞赛，培养出一批音乐特长生，并且为学校争得

了荣誉。

五、不足之处：

班级人数多，无法顾及每一位学生。

王歧妃

20xx年x月