电工技术报告总结

     时间如流水般匆匆逝去，不知不觉间这一学期又走到了尽头。学习电工技术这门课虽然只是短短十周的时间，但我依然收获颇多。通过这段时间的学习让我对各种电路图及其分析计算都有了更深一层的认识并掌握了一定的知识。说实话，在上这门课的头几次课时，我都有些烦了，我感觉老师您在这些基础知识上强调的有点过了。我开始一直认为这些东西太简单了，您根本就不需要花费如此多的时间来讲解的。但随着课程的深入，我才发现原来老师所做的每一件事斗神有道理的。老师是我们黑暗世界中的一盏明亮的灯塔，总是指引着我们前进的道路，我们应该相信老师，紧随老师上课的进度，认真学习，这样才能学到更多的知识，理解更多自己看书所不能明白的道理。

     一个学期就这样过去了，下面是我对这学期电工学的一些我认为比较重要的知识点的简单的总结与归纳：

第一章：这一章讲的是基础知识，我认为重点知识可归纳为以下四个方面：

1.参考方向：电压和电流的参考方向是可以任意取定的、但一旦取定便不可更改；凡是电路图上标注的电压、电流方向均是参考方向；有了参考方向后电流、电压便有了正负之分。

这是我们应该重点关注的知识点，这是解题的基础，参考方向问题主要要注意的是其关联与非关联（关联是指电流从电压的正到电压的负，反之为非关联。其中电流、电压方向都是参考方向）。

2.欧姆定律。

3.基尔霍夫电流定律：任意一瞬间时，流入某一结点的电流之和等于由该结点流出电流之和。

4.基尔霍夫电压定律：从电路中任一一点出发，沿回路循行一周则在这个方向的点位降之和等于点位升之和。

第二章：这一章我认为需要注意的主要有以下5个方面，分别是：

1.电路的2种等效转换：①电阻星形联结与三角形联结的等效变换

 

△→Y                          Y→△

   

②电源的两种模型与及其等效变换。当电流源和电压源之间需要转换时只需满足Is=E/R或E=RIs。电压源和电流源之间本身没有等效关系，但相对于电源以外的其他元件当他们进行等效转换后对其并没有影响。

2.支路电流法:支路电流法是依据基尔霍夫定律对电路中的一结点进行分析列出出平衡方程。

3.结点电压法：结点电压法是根据支路电流法对通过一结点的电流进行电压分析。

4.叠加定理：即对有多个电源（电流源、电压源）的电路进行分别求解。即对电流源求解时将电流源相加，将电压源短路；即对电压源求解时将电压源相加，将电流源断路处理。将所求相加。

5.戴维宁定理（诺顿定理）：何一个有源二端线性网络都可以用一个电动势为E的理想电压源和内阻R串联（并联）的电源来等效代替。

第三章：本章主要是讲述关于电路暂态瞬间的计算，主要知识如下：

1.换路定则：电路瞬间的开路、短路、电压改变是。电感元件、电容元件两端的电压、及通过他们的电流不会突然的改变。换路定则的公式为：   

2.RC电路的响应：主要包括零输入响应，零状态响应以及全响应。其对应的公式分别为：

零输入响应：                 零状态响应：

全响应：   

3.RL电路的响应：也包括3个状态响应：零输入响应：

 

零状态响应：                              全响应：

4.三要素分析计算RC、RL电路的响应：f(t)=f(∞)+[f(0)-f(∞)]e(-t/T)

第四章：1.正弦量的相量表示法及相量的几种表达式：代数形式，三角形式，指数形式以及极坐标形式。

2.有效值：最大值/√2 用大写字母表示

3.阻抗的串并联等效阻抗计算和普通电阻计算方式相同，但要考虑复数的计算。

4.电阻、电感与电容元件串联的交流电路

电阻元件R：                            

 

电感元件L：                             

 

电容元件：

第五章：1. 三相电路的基本概念（三相对称电路：三个大小相等，相位差为120度的正弦交流电压源组成的电源）及磁路分析方法的掌握。

2.三相电源的连接方式以及三相负载的连接。

 (1)三相电源的连接方式：Y形联结（可提供三相四线制和线电压和相电压两种电压，线电压=√3相电压，线电压对称且超前对应相电压30度。

）和三角形联结（可提供三线三相制而且线电压等于相电压）

（2）三相负载的连接：Y形联结（有中性线：线电流=相电流；线相电压均相等。负载对称时，线电流对称，中性电流为零；当负载不对称时，线电流不对称，中性线电流不为零。无中性线：线电流=相电流；负载对称时，负载中性点的电压与电源中性点间的电压为零）和三角形联结。

3. 三相功率：负载对称时：P=√3ULLL cosφ、Q=√3ULLLsinφ、S=√3ULLL。其中cosφ为每相负载的功率因数。

第六章：1.磁场的基本物理量：(1)磁感应强度B（磁通密度）: 表示磁场内某点磁场强弱与方向的物理量

(2)磁通量φ (简称：磁通):   (垂直)穿过截面S的磁力线根数, 在均匀磁场，且B 与S垂直时，有单位：韦伯 [Wb], 根据电磁感应定律有：

(3)磁场强度H:  一个由电流引起的磁场物理量

(4)磁导率μ:表示物质导磁能力的大小，单位：亨/米（H/m）,用于衡量导磁能力：B=μH

相对磁导率：相对于真空磁导率的倍数。

2.磁路的分析方法: 安培环路定律:                      对于均匀磁路有：

 

磁压降定义（磁路欧姆定律）：                          磁压降又称：磁位差

 

磁阻定义：              则

3. 掌握变压器的工作原理、特性及其上的各种电性变化。

变压器：对于空载电路匝数比等于电压比；对于非空载电路有P1=P2+P3.

 并且

电流变换:当原边电流在原边铜耗电阻与漏感上产生的电压较小时可忽略，原边电压不变时主磁通几乎不变，则原边绕组与副边绕组的合成磁动势与副边开路时的空载磁动势几乎相同

阻抗变换:变压器除可以进行电压变换与电流变换外还可以进行阻抗变换，当副边外接阻抗器Z时，从原边观测有相应的阻抗Z’

4.变压器的损耗与效率: 由于变压器存在铜耗、铁耗。铜耗与负载大小有关：正比于电流平方，而铁耗与负载大小基本无关（但与输入电压的大小有关）

 

变压器的效率

第七章：1.电动机的转动原理：在电动机定子绕组中通入三相对称交流电流后，产生旋转磁场。旋转磁场的磁力线切割转子导条，导条中就感应出电动势。在电动势的作用下，闭合的导条中就有电流，该电流与旋转磁场相互作用，使转子导条受到电磁力作用。由电磁力产生电磁转矩，转子就转动起来。

2.定子电路和转子电路的分析方法掌握。

3.电磁转矩                     KT：与电机结构有关的常数

4.三相异步电动机的起动：（1）直接起动（方法简单，但起动电流较大，影响电网上其他负载正常工作。

）（2）降压起动（在起动时降低加在电动机定子绕组上的电压，以减小起动电流，鼠笼式电动机常用的降压起动方法有Y－D换接起动和自耦降压起动）（3）转子串电阻起动（即可降低起动电流，又可以增大起动转矩是绕线式电动机常用的降压起动方法）

5.三相异步电动机的调速方法

改变f——变频调速 (无级调速)

改变P——变极调速 (有级调速)

改变s——变转差率调速 (无级调速)

6. 三相异步电动机的制动形式：（1）能耗制动：涡流制动。（2）反接制动：反相序制动。（3）发电反馈制动：低频发电制动。

    以上就是我对自己在电工学这一学期的总结，当然，翻课本是不可或缺的，我目前还达不到老师的水准，不翻课本就可以总结出来。电工学在我的认知中一直都是一门比较高深难懂的课程。我一直认为这不是一门自己闭门造车就能成就大学问的一门课程，这需要老师引领我们前进的一门课程。说实话，我感觉老师您做的就挺好的。在基础知识上为我们打下了牢固的基础，课堂又有互动回答问题，特别是后面比较难的内容讲解后您总会给我们几分钟讨论，提问题，这让我们有很多的问题都在课堂上就理解了。我认为老师您做的已经非常好了，在您的讲解下，我感觉这门课程确实很有趣渐渐的喜欢上了这门课。这些话不是恭维，确实是我心中所想，是我一个学期下来的真实感受。

第二篇：电工技术总结

我叫李剑飞，是天津铁厂棒线厂的一名维修电工，自从事本职工作以来，我一直要求自己凡事从基础做起、积极学习、狠抓专业技能、服从领导的安排以及配合好分厂相关部门的工作，完整履行好一名维修电工的工作职责。现将本人任职以来的专业技术工作总结如下：

一、提高认识，端正态度

参加工作以来，我认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论，以三个代表的精神指导生产实践，以更高的标准严格要求自己，以厂为家，努力工作，团结同志，在自己的能力范围内完成领导交付的任务，做好一名生产一线电工应做的职责。在工作中，我始终以主人翁的态度对待工作中的任何事情，想象车间的电气设备是自己的亲人，自己就要及时做好保养、润滑、检修工作，使设备能最大限度的发挥潜能，保证所在车间设备的正常运行，产量的顺利完成。

二、安全上岗，安全工作

我是一名检修电工。众所周知，电是生产设备的血液、电是贯穿整个生产线的动脉。保证电气设备的正常运行是我们检修电工使命。安全、有效、合理、正确使用电是我们电工的工作。同时电是无形的，也是无情，做为电工的我，必须掌握和熟悉《电业安全操作规程》的相关内容，

三、加强业务学习，提高技术水平

刚进入公司参加工作不久，我就参与了二线投产前所有的机电安装、维护事务，我深知电气工作在电气设备安装、调试时期的重要性，需要了解电气设备的性能、电气网络的容量、电气故障的处理等。

在技校的时候接触的是继电器、电机、齿轮、按钮等等这些最基础的电气元件，在步入工作后，在师傅的带领下接触到了整套的电气设备，作为刚参加工作不久的新人，我意识到自己在实践方面的匮乏，于是我就跟现场的操作员积极沟通，了解了设备的生产规律和运行特点，在师傅的手把手的带领之下，我学会了很多生产实践方面的东西。

四、现阶段的主要工作业绩

1、二线投产初期由于轧线连锁较多，故障较多，多直接影响生产，经过班组人员一段时间努力终于将将故障率大大降低，现在基本趋于稳定。

2、 一线由于运转时间较长，轧线厂房照明损坏较多，夜晚时较昏暗，对夜晚轧钢检修更换及调整轧机带来很大不便，遂在将原照明恢复的前提下，在厂房侧立柱上加装照明，现一直投入使用，效果良好，大大提高了轧钢及检修人员夜晚的作业率。

3、一、二线粗中轧液压站由于当初设计缺陷，导致只能一直运转，在四次增效活动中，班组人员经过多次探讨，对一二线粗中轧液压站进行远程操作改造。经过一个月的努力，放电缆，校线，接线，调试，到最后的正常投用。该改造项目大大降低了电能、备件及油品的消耗，节约了轧钢成本的投入。

4、一二线油气润滑站属于较大消耗油品的润滑站所，由于长期处于本地操作，使得每次停机后不能做到即起即停，油品浪费较多，针对这个情况，本班组对其进行远程操作改造。改造后由主操根据现场实际情况进行启停，大大降低了油品的消耗。

5、一二线从投产到现在运行，一直存在精轧油压较不稳定，当长期运转时由于多种原因导致不能保证正常压力，针对这个情况，本班组对一二线精轧润滑站进行改造，由单泵启动改为双泵同时启动，从而保证润滑压力的正常。

五、现阶段的主要工作内容

在平时的工作中，我经常与其他职工进行技术探讨与交流，把自己所学到的知识与大家共享，并从别人身上学习自己所不了解的知识，实现共同进步。充分地把理论与实践相结合，不断地积累经验，不断地钻研新业务，这样才使我的技术能力达到了一定的地步。

综上所述，作为一名维修电工人员，我不能固步自封，而是仍然还要不断地加强自身学习，不断地取长补短，提高自己的工作能力，遇上难题，多向同事、技术员及车间领导学习，团结合作,相互学习，共同进步。遵守公司、车间劳动纪律，我会始终保持着饱满的工作热情，对待工作认真负责，任劳任怨，认真完成车间及班组所交任务。对分厂的持续发展做出自己应尽的义务，更好地服务于企业、服务于社会。争取做个有素质、有技术、有创新、有思想的优秀检修电工人员。

李剑飞

20xx年x月