20xx-20xx学年度第一学期高二信息技术教学工作总结
支教教师：东至二中 高淑明
在各级领导和老师的关怀和帮助下,自己很快地适应了这里的支教生活,并能积极投身于支教工作之中。下面我将近半年的工作、生活、学习以及思想等各方面的情况汇报如下:
一、工作方面
在学校信息技术教师缺乏的情况下,我承担了高二年级2个班的信息技术教学任务。官港中学的计算机教学水平和县城学校还有所差距,有相当一部分的学生以前从未接触过电脑,当然,学生当中也有极个别的电脑高手。学生计算机水平参差不齐这无疑给教学上增添了困难。但我迎难而上,努力教好每一个学生。在教学过程中,我注重从基础教起、从点滴开始,努力把基础知识,基本操作形象的展示给学生,努力把晦涩的计算机术语讲解的生动有趣。同时,我还让在北京的同学经寄些最新计算机资料过来,适时适当地给学生加以补充,以此开阔他们的视野,拓宽他们的知识面。
我不敢忘“因材施教”的教育原则,在教学中,对待不同的学生我采取不同的教学方法。对于那些学得很好的学生,我鼓励他们抛书本,去学一些课本以外的知识,以此来获得进一步的提高;对于一些基础比较薄弱的学生,我抽出业余时间给他们“吃偏饭”,亲自带着他们上机一步一步操作,以使他们尽快对电脑熟悉起来。
“兴趣是最好的老师”,为培养学生们学习的兴趣,我抓住他们都很喜欢上机操作的这一心理,尽量把理论课搬到机房来上,鼓励他们多动手、多练习、多实践。这样既提高了学生们的上机操作能力,又加强了他们学习的兴趣,收到了很好的效果。
二、生活方面
官港中学的各级领导对我非常重视,给与了我们无微不至的关怀和照顾,在生活中、工作上他们都尽可能的为我们提供就方便,使我们倍感温暖。考虑到我们就餐不便，学校领导专门在食堂给我们安排了小灶，尽可能让我们吃饱、吃好。
三、学习方面
作为一名长期在县城中学工作和生活的教师，在教学中和工作中难免与基层有些不适宜之处,所以我时刻提醒自己要随时时随地的向其他经验丰富的老师请教和学习,虚心听取他们的意见和建议。我能积极参加学校教研组的活动,认真学习其他老师的宝贵经验,并能和其他老师一块儿讨论,使自己尽快成熟起来。
20xx年元月
第二篇：第一学期教学总结
20xx---20xx学年
第一学期教学总结
李好志
本学期我认真学习贯彻学校的工作计划，以饱满的工作热情投入到教育教学工作中去，以崭新的教育理念为指导，学习先进的教学方法、运用多媒体教学，积极探索教学改革，关爱每一位学生，关注学生的思想教育和学习过程，提高业务水平，加强师德修养，经过努力，圆满完成教育教学任务，取得较好的教学效果。现总结如下：
一、关注学生，转变观念，实施素质教育
新的教学理念是从重视认知向重能力培养转变，从重视教师的“教”，转为重视学生的“学”，让学生成为学习的主人，这样教师把学生的主动性挖掘出来，老师的“教”才有了真正的意义。教学是教与学的交往、互动，师生双方相互交流、相互沟通、相互启发、相互补充，在这个过程中教师与学生分享彼此的思考、经验和知识，交流彼此的情感、体验与观念，丰富教学内容，求得新的发现，从而达到共识、共享、共进，实现教学相长和共同发展。常规教学是教师的永恒主题，本学期我在精心备课的基础上，注重学生的感受，调动学生的参与意识，发挥学生的主动性，让学生多思考，多回答，多活动。教学中通过多媒体创设教学情景，充分发挥了学生的主体作用，积极为学生创设一个和谐的情境，学生在自主的空间里，自由奔放地想像、思维和学习，取得了较好的效果。在教学中学生体验到了哲学的乐趣。
二、精心备课，挖掘教材，学以致用
本学期所教学生为大专班学生学生，理解能力有较大提高，教学中应联系学生生活实际开展教学，《政治学》课程对学生较陌生，通过多举事例，多鼓励学生，抓紧有限时间多学知识，增强本领。幼师二年级学生为《哲学常识》做到联系生活，联系学生，做到让学生喜闻乐见。
培养学生分析问题的能力，锻炼学生的辩证思维能力；引导学生综合探究，相互合作学习的精神。情感态度价值观目标：通过哲学的学习，增强我们对哲学的体悟和思想认同；使学生喜欢哲学，热爱哲学，切实体会到生活需要智慧，生活需要哲学。用正确的世界观指导自己的生活。在充分了解学生的基础上，根据学生的不同情况，制定不同的教学目标，目标要照顾到全体学生，教学中我注重把学生的知、情、意、信、行统一起来，教学中注
重学生学习能力和学习习惯的培养，加强品德教育，把学到的知识及时运用到学习和生活中去。
三、加强师德修养，强化专业学习，进行教学研究，积极参加各种教学教研活动
面对新的课程改革，教育对教师提出更高的要求。利用业余的时间进一步学习最新的教育理论，把学习渗透在工作中，融合到备课和讲课上来。在课堂教学改革中严格要求自己，培养学生良好的学习习惯和学习兴趣入手。本学期我还积极进行教学研究，参加省教研室论文评选荣获一等奖。
今后，我将不断加强学习，不断提高师德修养和业务水平，为我校的教育教学贡献自己的力量。
李好志
20xx年x月