20xx-20xx学年
xxx导师工作总结
回顾这一学期的导师工作,我们心中充满感激。他总是尽自己最大了的努力解决我们学习生活上的困难。
我们各方面的成绩与我们的导师是密不可分的,我们感觉欣慰,因为我们有这样一位优秀的榜样。虽然没有达到他给我们的最终目标,但是我们进步了,我们把他的话记在了心上,并为之努力。下面让我分三个方面谈谈导师这学期的工作
一、对班级建设的作用
1、加强对学生的思想政治工作
大学生思想相对成熟、独立,单纯的思想理论教育,往往不能收到很好的效果,反而有说教的嫌疑,但是思想政治教育是一项任何时候都不能放松的工作。他对学生的思想政治工作主要是从两方面开展,一是利用班会,从小的事情,身边的事情,学生感兴趣的事情引导学生,树立正确的人生观和价值观,树立爱国主义情怀,例如,开展有关“成才教育”“学习方法”“就业前景”的主题班会,这些主题班会希望给我们提供一些学习,生活上的参考。另一方面,他利用课余时间和有关学生促膝谈心,及时对学生进行针对性的教育。如对思想、情绪不稳定、有激进倾向的学生,对学习不理想的同学,都进行了多次交谈,效果良好。
2、加强班级日常管理
他一直都认为细节决定一切,于是他加强了班级日常管理,让我们明确了班旗,班级口号,班级制度。在工作中,充分发挥班干部的作用,让学生自主管理班级。定期召开班委会,了解班级近况,听取班委意见及建议,在讨论的情况下安排班级下一阶段的工作,每项工作都指派专人负责,这些创新举措在现在的班级管理中发挥了巨大的作用。
3、生活方面
(1)组织班级聚餐,给同学互相交流提供了一个平台。
(2)积极组织班级座谈会,在学习,就业,考研等方面解决了大家的实际困难。
(3)响应同学的需求,定期和班级部分同学谈话,了解他们在生活学习上的困难,为同学们提供了许多宝贵意见。
(4)吸取以前工作的经验,加大对宿舍生活的关心,利用下班时间到参观学生宿舍,询问大家的生活情况。 4、班风建设 学风建设
为了增强班级的团结、协作精神,我们导师定期开展班会,与同学们进行交流,听取同学们的心声,使大家心往一处想,劲往一处使,共同搞好我们的班级。
此外还组织许多有益的活动。在思想上锻炼了同学们的意志,同时也体现了课余生活的另一面。
在导师的鼓励下,有很大一部分同学早上起床晨读、晨练,既提高了学习也锻炼了身体;平时上课也是很积极,出勤率高,作业完成、上交及时,得到了各任课老师的好评。同学们的自学能力也是比较强的,除正常上课外,还自觉地去图书馆学习,查阅相关资料,从而补充和充实自己在课本上不足之处。
二、班级同学对导师工作的反馈
1、在提高和培养学生的创新能力方面,教师应起到主导作用。
2、要充分发挥教师、学生两方面的积极性。在实践中,有的班级的参与比较被动,不愿意主动与导师联系,没有长远打算,这些都使实施效果受到直接影响。实践证明,教与学双方的主动自觉、相互配合是班导师制取得成效的保证。
3、在导师制实施中,有关考核办法的硬性规定内容难以量化,而且导师对学生的指导帮助也不是立竿见影的。因此,对于导师这部分工作的考核,只能是相对地进行比较评估,可能会有失公允的情况。
4、希望导师能给予我们更多帮助,提供我们一些实习的机会,让我们更早的知道学习在将来工作中的作用。
三、班级导师工作总结
导师制是以“导”为主的教学模式,以此来培养、提高学生们在今后的学习、实践过程中发现问题、独立分析问题和解决问题的能力。由于导师制度,使老师
1、深入了解学生,解决学生的实际困难
2、抓好班级管理,激发大家的学习热情
3、言传身教,培养学生主人翁意识
4、重视对后进生的教育工作
第二篇:大班上学期教师工作总结
回顾这过去的一学年的班主任工作,在我跟幼儿取得共同成长的过程中,我心中充满感激。我要感谢我班的幼儿,是他们让我感到工作中不断成长的快乐和对自己逐步建立的自信,是他们让我找到作为班主任进行专业发展的支撑点,是他们给予了我很多关于教育的火花。我要感谢在座的领导和同事们,是你们兢兢业业认真负责的态度给了我榜样的力量,是你们在平时班主任经验交流中语重心长的嘱托,让我深深感到班主任工作的重要与伟大。是工作,是实践,给我提供了进行班主任工作研究的生命土壤,我衷心地感谢这一切!
一. 班级情况分析:开学初,幼儿从中班升入大班,由于不同层次的要求,一切都要从头开始,不着急,耐下心来进行教育、培养、训练;再教育、再训练,不断进行着反复的工作,要针对不同水平、不同能力的幼儿提出不同的要求,我的感受就是此时的自己不仅是老师还是阿姨更是妈妈,教育他们懂得做个好孩子,应该要团结友爱,并且教育他们要养成良好的习惯,要有健康的心理、健康的体魄、健康的自理生活能力等等。
二.严格班级管理,抓紧“养成教育”:首先,从思想、行动上认真落实“一切为了孩子,一切为了明天”的方针,在班级管理和思想教育工作中努力做到认真负责、一丝不苟,工作上坚持不怕苦,不怕累,不怕难,不惜力,乐业,敬业,积极向上的精神状态。有的家长说:“你每天和这些不懂事的孩子们一起要付出几倍的劳动啊,但谈到你的工作,你总是那么高兴,如果换成是我,早烦了。”我的回答是:“我喜欢这些可爱的孩子们,他们使我年轻了许多”。其次,要树立爱心、细心、耐心的原则,在学习上,生活上关心爱护幼儿,把他们的闪光点放大,尽量不在大家面前指责他们的缺点或错误,特别是缺点突出的孩子更不能强化,做到不用放大镜去看他们的缺点和弱点,相反是要用放大镜去找他们的点滴进步和微小变化,在班级中为他们树立自信。适度的表扬也是班主任工作最常用的手段。再次,在游戏活动时,认真观察孩子,了解孩子,同孩子们打成一片,和孩子们一起学习,一起游戏,做孩子们敬爱的良师益友。
三. 认真写好《家园联系册》:我随时与家长沟通孩子的情况,听取家长的意见和要求,发现问题及时纠正,不断改进工作,取得家长的理解、支持与帮助。这样班级工作开展起来也会比较顺利,记得有一位家长对我说:“他儿子没上大班之前总是不敢来,害怕大班老师厉害,但来到大一班后,谭老师和陈老师对我很好,我爱上了大一班”。几个家长听后一致同意说:“孩子们爱上大一班,说明这个集体对他们有一定的吸引力,是一个温暖的集体。”
我坚信,只要有有责任心,有爱心的老师,有配合幼儿园工作的家长和一群聪明、积极向上的孩子,我们大一班这个大家庭下一学期会有更大的进步。
20xx年x月