俗话说“万事开头难”,开学的工作千头万绪,但在全体师生的共同努力下,学校工作还是井然有序,在老师们的努力下,学生也能从假期状态回到紧张有序的学习状态中,在这紧张而又忙碌的一周时间内主要就学生思想品德教育、环境卫生、新旧生注册、分课分班、课程表编排、教材与教辅资料发放等方面开展工作。现就有关情况总结汇报如下:
一、工作突出一个“早”。
教导处根据行政会议工作安排与要求,及早安排各项工作,让教师明确分工,使学校各项工作有条不紊,井然有序。如:开学前(8月x日—9月x日)教师参加完镇教师会议后,学校也迅速召开学校教师会议,让老师们明确分工,班科任合力做好开学前各项班务工作(注册、课室清洁布置,学生名册打印张贴与个人备课等等,确保开学工作能有序进行。因此,教导处在8月x日下午提早取回新教材发放到班任手中的同时,也根据各班注册人数及时追加教材、教辅资料。其次,要求科任及早制定各科教学计划,并于开学第一周基本完成收集工作。
二、狠抓常规工作的落实、优化内部管理。
进一步明确教学管理和教学工作的相关要求,严格规范教学行为。因此第一周就按管理要求,印发各种记录册(班任工作手册、功能室使用记录册、考勤册、各类活动记录表等)。
其次,“开齐、上足、教好”国家规定的各类课程,严格作息时间,把“教师课前准备,课件使用,学生作业处理”这些重要环节抓牢、抓实、抓细,在开学第一周学校领导分工检查各项工作的落实。
三、狠抓课堂教学,加强检查督促。
良好的开端是成功的一半,在召开全体教师会议明确分工与工作要求的同时,检查督促是工作得以有效落实的有力保证,因此开学第一周学校明确提出,业务主任与科组长要加强课堂、课前的巡查,发现问题督促整改,有效方法与措施加以推广学习。
四、工作设想:
一、立足课堂,优化课堂结构
以第8周达标课复评为契机,继续开展高效课堂活动,促教师加强集体备课,整合内在资源,发挥优势力量,实现资源共享。要求每节课以20+20的课堂结构
进行高效施教,让高效施教成为教师规范的良好教学行为。
二、狠抓起始年级和毕业班教学管理
要求班任加强家校的联系,形成合力教育的同时,培养起始年级的良好行为习惯,让良好习惯陪伴他一生成长。
第二篇:开学第一周工作总结
老师们、同学们:
大家早上好!
新学期第一周的工作已经顺利结束,从一周的运行情况看,学校各项工作开局良好。现将开学工作总结如下:
一、加强领导,精心部署,确保开学工作顺利进行
我校开学工作立足于现实,着眼于全学年,突出一个“早”字,落实一个“干”字,追求一个“实”字,措施得力,工作到位,学校呈现团结和谐的氛围。
二、教育教学工作有条不紊、即时上轨
本周的值周教师是 ,他们按时到岗、履行职责,对学校各项工作进行全面的检查督查,认真负责的完成了学校交给的工作任务。六一班值周同学以身作则,主动认真的承担检查监督的工作,他们以主人翁的态度,配合学生处检查同学们的仪容仪表、行为习惯等,用实际行动为创建文明校园做出贡献。、绝大部分同学都能遵守学校制度按时到校,认真听课,按时完成学习任务,争取在学习上有新的进步和提高。
三、建议
在上周工作顺利开展的同时,还存在着一些小问题,在次,给同学们提出几点建议:
1、树立安全第一的思想。不论是在教室、校园还是上放学的路上,同学们都要注意安全,不做危险动作。另外,不要带贵重物品及数额较大的现金上学,防止意外伤害的发生。
2、树立文明意识,提高文明素养。不说不文明的话,不做不文明的事,不开不文明的玩笑,做一名有文明素养的中学生。
3、强化时间意识。时间就是效率,不迟到、不早退、不旷课,珍惜一分一秒,争取在学习上有新的进步和提高。
老师们、同学们,良好的开端是成功的一半,我们相信,在上级部门的关怀和指导下,在全校师生的共同努力下,我校的各项工作在新的学年里一定能再创佳绩,再上新台阶。