高二年级组工作总结

时间:2024.4.13

高二学年工作总结

呼兰区第三中学

周顺国

高二学年工作总结

20xx学年度第一学期

本学期中,高二年级以学校工作重点为指导,在校党总

支、校行政的领导下,以强化教师的角色意识,危机意识,质量意识为重点,以学生的良好习惯为突破口,充分行使年级组在教育教学、劳动纪律、教风学风等方面的职能,创造性地开展各项工作,在期末的统考中,取得了较好的成绩,

学生良好的学习习惯、生活习惯、文明卫生习惯已基本养成。

一、主要工作

1、进一步明确本届高二的学业水平测试目标和工作重

点,在20xx年的学业水平测试中,我们高二年级的学生圆满地完成了考试任务。

2、落实各项教研活动的内容,着力提高教学质量,认

真落实了教案检查,听课、作业批改、业务学习笔记等;并积极组织推荐教师参加区里组织的评课、赛课活动。

3、对期中、期末考试精心组织,周密布署,作好了全

年级及班级质量分析,召开班会,各方面反响良好。

二、本学期工作的主要特色及经验

1、定期召开高二全体教师工作例会外,还随时据学校

情况召开班主任会议,细致安排本年级日常工作,讨论工作方法。针对班主任提出的问题及时研究解决。我们认为,高

二学生在高中的阶段中,高二年级是一个关键时期,各方面都有一个适应过程,班主任工作应从点滴作起,班级管理工作无小事,一片纸屑,学生一个经意的表情,学生周记中表露出的一点点情绪变化,教寝室细微的变故??都应一一纳入班主任的管理视野,工作一定要做细做实。及时发现问题解决问题,多多关爱学生,帮助学生,实施人性化、制度化管理。营造良好的人际氛围,努力提高学生自我管理的水平,力避粗暴简单。班主任能因时而变,积极研究,应对学生中出现的新情况、新问题。

2、学生教育工作中,多从学生角度出发,多启发、多诱导,少说教、少指责。注重学生学习的“动力、习惯、方法”三位一体的全方位指导,使学生能真正收益。

3、注重教师教育观念,教学理念的转变。树立关注全体学生,关注学生全面发展的观念,教学中注重研究性学习的探讨,充分发挥学生的主体作用,尽力发掘学生潜能,注意教学内容贴近社会生产、生活实际,课堂教学以培养学生能力为第一要务,加强实作实训的培养。

4、积极动员组织教师、学生参加市里组织的各项教研活动和竞赛活动。

三、不足及努力方向

1、学生中上网,早恋现象较为严重,屡教不改者较多,需积极探讨有效的引导方式、方法。

2、课外活动的开展,心理教育咨询等方面的工作,有待大力探索。

总之,工作千头万绪,今天的总结也只是一个点,对于工作中取得的成果,我们将戒骄戒躁,扎实有序的进行,对于工作中的问题,我们更要冷静思考,寻找最有利的捷径,披荆斩刺,课改之路还很漫长,我们将一如既往,毫不气馁,坚持下去,正如屈原所说:路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。


第二篇:高二年级组工作总结


20xx学年度第一学期

高二年级组

工作总结

本学期中,高二年级以学校工作重点为指导,在校党总支、校行政的领导下,以强化教师的角色意识,危机意识,质量意识为重点,以学生的良好习惯为突破口,充分行使年级组在教育教学、劳动纪律、教风学风等方面的职能,创造性地开展各项工作,在期末的统考中,取得了较好的成绩,学生良好的学习习惯、生活习惯、文明卫生习惯已基本养成。

一、主要工作

1、进一步明确本届高二的学业水平测试目标和工作重点,在20xx年的全县期末测试中,我们高二年级的学生考试成绩比较理想,完成了学校、家长、学生的任务。

2、落实各项教研活动的内容,着力提高教学质量,认真落实了教案检查,精心准备、周密组织了校公开课,并积极组织推荐教师参加县里组织的评课、赛课和演讲活动。

3、对期中、期末考试精心组织,周密布署,作好了全年级及班级质量分析,召开了家长会,各方面反响良好。

二、本学期工作的主要特色及经验

1、定期召开高二全体教师工作例会外,还随时据学校情况召开班主任会议,细致安排本年级日常工作,讨论工作

方法。针对班主任提出的问题及时研究解决。我们认为,高二学生在高中的阶段中,高二年级是一个关键时期,各方面都有一个适应过程,班主任工作应从点滴作起,班级管理工作无小事,一片纸屑,学生一个经意的表情,学生周记中表露出的一点点情绪变化,教寝室细微的变故??都应一一纳入班主任的管理视野,工作一定要做细做实。及时发现问题解决问题,多多关爱学生,帮助学生,实施人性化、制度化管理。营造良好的人际氛围,努力提高学生自我管理的水平,力避粗暴简单。班主任能因时而变,积极研究,应对学生中出现的新情况、新问题。

2、学生教育工作中,多从学生角度出发,多启发、多诱导,少说教、少指责。注重学生学习的“动力、习惯、方法”三位一体的全方位指导,使学生能真正收益。

3、注重教师教育观念,教学理念的转变。树立关注全体学生,关注学生全面发展的观念,教学中注重研究性学习的探讨,充分发挥学生的主体作用,尽力发掘学生潜能,注意教学内容贴近社会生产、生活实际,课堂教学以培养学生能力为第一要务,加强实作实训的培养。

4、积极动员组织教师、学生参加国家、重庆市、垫江县的各项竞赛活动,成果显著:余跃老师在“关爱明天、普法先行”征文活动中获全国先进个人;电子电器朱发宪、胡玉和分别获得 “关爱明天、普法先行”征文全国二、三等

奖;余跃老师在全国第八届“文明风采”大赛中辅导学生在演讲活动中获国家级二等奖2人次;余跃、贺鸿宾、陈加元、谢光燕、赵建国、吕家胜、洪梅、刘桂莲、龚文盛、晏耀、胡东老师在重庆市第八届“文明风采”大赛中辅导学生在摄影、征文、演讲、动漫分别获市级一、二、三等奖24人次;贺鸿宾老师在重庆市中专语文教学研究会20xx年年会论文交流评比中获二等奖、吕家胜老师参加重庆市英语教师大赛获三等奖

5、积极动员、组织学生参加技能的考核。本期电子电器应用与维修专业参加电子产品装配与调试、维修电工等职业资格证书考试,共有41人参加考试。

6、积极动员、组织学生参加社会实践活动。电力公司“牡丹之夜”文娱汇演,我校高二年级1000多名学生组成学生方阵,观看表演。我校方队纪律严明,整个会场团旗飘扬,掌声和着旋律有序响起,欢呼声一浪高过一浪,助推出一个又一个高潮,烘托出精彩纷呈、热情高涨的活动气氛,展示出我校较高的管理水平和良好的精神风貌,受到在场领导和群众的一致好评。

7、我们坚持以就业为主的理念,主动与工厂、企业合作,畅通就业渠道,扩大就业范围,实现能就业、稳就业、就好业的目标。有序开展顶岗实习。本年度组织190名学生到重庆西永等顶岗实习。

三、不足及努力方向

1、学生中上网,早恋现象较为严重,屡教不改者较多,需积极探讨有效的引导方式、方法。

2、课外活动的开展,心理教育咨询等方面的工作,有待大力探索。

总之,工作千头万绪,今天的总结也只是一个点,对于工作中取得的成果,我们将戒骄戒躁,扎实有序的进行,对于工作中的问题,我们更要冷静思考,寻找最有利的捷径,披荆斩刺,课改之路还很漫长,我们将一如既往,毫不气馁,坚持下去,正如屈原所说:路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。

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