修身,修心——修身课结课总结

时间:2024.4.20

修身,修心

栾雨桐 高一(5)班

时光荏苒,随着高一生活接近尾声,陪伴了我们近一年的修身课也要结束了。回首这些日子,我感触良多。

在这一年里,我们对修身课从最初的陌生与新奇早已转变为熟悉与相知。在老师慈祥的笑容和温暖的声音中,我们懂得了何为修身、如何修身,了解了中华民族的先祖们和他们传承千年亦不变的品质,感悟了时光与青春之宝贵,鉴赏了博大精深源远流长的中华文化……着迷于古与今的光辉,沉浸在德与义的韵味中,我们已不仅是在修身了,我们更可以说是在“修心”,用这丰厚悠久的文化来修养我们的人格,净化我们的心灵,从而提升自己的人生价值。

学习过“五常”、“四维”,拜访过三皇五帝,当我再次面对自我时,我发现的又是一个新的自我。我学会改进小我展现大我,我明白了活着与生活的的区别,我开始立昂昂千里之志,我沉淀自身以做那补天良石。修身不仅教给我一种全新的生活态度,更改变了我的价值观与世界观,给我指明人生中的对与错,为我奠基了美好未来和灿烂人生。

在修身课上,老师给我们讲述了一位又一位先贤古人,而我亦明白了在千年的磨砺与考验中中华民族为什么能长立不倒。有那舍己尝百草的神农,有那树立了德政典范的尧舜,有三过家门而不入的大禹,更有那善于发掘、学习、传承的代代后人,中华民族的脊梁又岂是那么容易就倒下的?龙的传人又岂是那么容易就被打败被征服的?修身,修心,修自己的灵魂,让自己加入那世代建设我华夏大地的队伍

中,由修身治国终而平天下。北宋先哲张载曰:“为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平。”能做到如此的并非只有先人,我相信我亦可以。

修身课与我相携走过了高一,它见证了我由略带青涩到愈加成熟,见证了这一年中的磕磕碰碰与酸甜苦辣,见证了我由修身到修心。它不仅是良师更是益友。即使再也没有机会感受修身课温润古朴的气氛,它依旧会久驻在我心里,并将影响我的一生。


第二篇:思修结课总结


《思想道德修养与法律基础》结课总结

——软件工程3班鲍春晓

走过高中,我进入了大学。

xx年的艰苦奋斗,我成长了很多,转眼大学又过去一个学期了。经过一个学期的学习,我比以前更加成熟。

以前听说上政治课是为了给人洗脑的,但在我看来,经过这么多年的政治学习我认为,我并没有所谓的被人洗脑,我还是我自己,没有被别人牵着鼻子走的感觉。我们都是一个有思想的人,一个正常的的人,有自己的思维,遇事有自己的见解,不要随大流。

进入了大学,我们开始了新的征程,这是我们的新起点,一个崭新的舞台。

一个学期的《思想道德修养与法律基础》的学习,我们从如何适应大学开始,懂得了我们肩负的新使命,所以我们应该提高我们的独立生活能力,首先要树立新的学习理念,这样才能使我们更快的适应新的学习环境,更好的学习。

从第一次作业讲师让我们树立新的学习理念开始,我们就意识到,我们需要一些规划,不可再盲目了,正所谓有目标才有动力。要有远大的理想,坚定崇高的信念。

课堂上同学们常常讨论的很激烈,很活跃,我也偶尔跟着谈论一些自己的见解。我认为这样的课堂才能让我们的到更多的知识,只有知识的碰撞才能迸发出绚烂的火花,才能懂得更多的知识。

经过了这个学期的学习,我懂得了一些基本的法律知识,作为一个大学生,素质才能显示出我们的真正身份,努力提高自己的素质,要做懂法守法的好公民。我们要学会用法律保护自己,让自己免受他人的伤害,当然也要尽好自己的义务。

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