为进一步提高教师自身素质，促进教师专业成长，我园从20xx年x月x日～20xx年x月x日开展了“以书为友启迪智慧”为主题的教师读书活动，在读书活动的过程中，要求教师采取自主阅读和学校集中学习相结合、规定书目与自选书目相结合的方式，通过阅读推荐图书、图书馆书籍、阅览室书籍、网络图书等，开展丰富多彩的活动，在交流中获得提高，现将读书活动总结如下：

结合上级部门要求，我们组织教师认真学习了了幼教专业理论书籍，并要求教师结合自身发展撰写读书心得。活动中，所有教师能够认真学习，并积极撰写文章，及时在网站及博客中发文交流。老师们将自己的读书心得、感悟、收获等设计成图文并茂，版式活泼的电子小报，大胆创新，绘出别样“书趣”。

幼儿园结合教研活动开展多种形式读书活动，如开展了主题为“品味教育经典，畅谈教育心语”的读书征文交流活动；发挥骨干教师特长，有语言故事特长的老师为大家进行了“怎样来讲故事”的专题讲座，和我们分享了讲好故事的要诀：自然、亲切、生动、自信、真情等，学以致用。让老师们更好地把理论与实践结合起来。老师们予人玫瑰，手有余香，为幼儿园捐赠了自己心爱的书籍或精心挑选的书籍，让更多的老师看到精彩的好书。同时，幼儿园建立了教师读书档案。 通过读书活动，教师们从内心深处接受了这项活动，也喜欢上了读书，他们在读书过程中把感受都记录下来，并随时把学到的新思想、新方法运用到教学中。幼儿园定时对读书活动进行了全面总结，树立

典型，推广先进，对“多读多思、以读长知、以读增智、读写结合、以读促教、卓有成效”的教师给予鼓励表彰。

读书活动是一项长期、有效、文明、健康的教育工程，需要每个教师持续地投入极大的热情。今后，我们将在全园进一步深入地开展读书学习活动，营造浓厚的读书氛围，培养良好的读书习惯，完善我园的读书机制，倡导“读书明理、读书求知、读书成才”的新风尚。

第二篇：临漳二幼20xx春季教师读书活动方案

临漳二幼20xx年春季教师读书活动方案

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观，实施素质教育，弘扬先进文化理念，提高教师人文素养，丰富教师的精神生活，营造校园学习氛围。根据局读书活动要求，以营造浓郁书香校园文化氛围为目的，以建设书香校园为载体，以提升教师的专业素养为重点，通过开展读书活动，在幼儿园形成读书热潮。促进教师专业成长，加强校园文化建设，推动教育的纵深发展，促进幼儿、教师和幼儿园共同成长。

二、读书活动活动目标

1、通过读书活动，创设良好的学习研究氛围，使教师养成良好的读书习惯和思考习惯，形成积极进取、努力学习的氛围。

2、通过读书活动，更新教师的教育理念，提高教师的理论素养和教育能力，提高教师的专业水平，树立生命化教育的理念。

3、通过读书活动，增加教师的课外阅读量，扎实教师的文化底蕴，努力建设教师的精神家园，全面提升教师的整体素质，从而提高幼儿园教育质量。

4、以读书活动搭建教师专业成长的平台，切实解决教育教学中的问题，成为教师成长的主要途径。

5、通过读书活动，构建有特色的书香校园文化。

三、参加对象

幼儿园全体在编在职教师

四、读书活动时间

20xx年x月x日——20xx年x月x日

五、读书活动要求

1、以教研组为单位成立读书小组，每个小组制定切实可行的读书活动计划或方案，认真做好读书活动的组织宣传工作，明确活动目的和要求，营造富有特色的书香校园氛围

2、以教研组小组为单位，围绕选定的书目，组织开展灵活多样、富有实效的读书活动。读书活动中要做到集中学习和自主学习相结合，理论学习与实践指导相结合，通过心得、征文、演讲比赛等多种形式让每一位教师在读书活动中得到收获和提升。

3、全园开展围绕选定读书活动开展演讲比赛。

4、教师读书活动的成果及时进行相互交流、相互促进，在读书活动过程中发现典型，总结经验，积极推广。

5、教师个人读书与读书笔记将纳入教师考核中。读书笔记可采用批注的形式直接记录在书本上，也可进行理论摘录，但必须有3篇以上的读后感或结合所教学科撰写的教学反思（每篇不少于500字）。

六、读书活动领导小组

组 长：谢 静

副组长：刘 超

组 员：周丽敏 段红霞 马俊红 郭书霞

20xx.2.

第三篇：读书月活动总结

第五届校园读书月活动总结

第五届校园读书月活动总结

“最是书香能致远，读书之乐乐无穷。”为进一步激发学生读书热情，活跃校园文化，树立正气，营造良好的读书氛围，学校举办了读书月活动。第五届读书月活动历时一个月，在“润泽经典、品味书香”这一主题引导下，开展了经典图书阅读、征文比赛、百科知识竞赛活动等丰富多彩、灵活多样的读书学习活动，水环学院的每个班都参与了本次活动。此次活动主要有以下几个特点

一、领导高度重视，活动方案切实可行

自活动开始策划以来，校团委也大力支持，制定了主题明确、措施有力、便于操作的活动方案。通过周密部署、细化分工、明确责任，确保了读书月活动深入有序地开展。

二、宣传力度大，影响深远

本届读书月活动积极发动校园社团参与，通过在图书馆及校园内张贴大幅标语海报，借助各社团和图书馆馆刊、各校园网站及潇湘晨报等媒体多层次、多途径宣传报道“读书月”活动，使得此次活动辐射面广，影响深远。

三、活动丰富多彩，成效显著

本届读书月活动在“润泽经典、品味书香”的主题下，开展了包括“经典图书阅读、智慧大比拼、读书与人生的征文”等活动。形式多样、内容丰富且意义重大的活动深受学生们的欢迎。

1、经典图书阅读

各个班的同学们都以演讲的形式诵读中华的经典文章，重新去探索了中华文化的奥妙，体验了名人飘飘欲仙的境界。找到了读书的快乐。

2、“读书与人生”的征文比赛

书是一种智慧的结晶，一座执着的丰碑。通过“读书与人生”征文活动，引导广大读者对读书的思考，在读书中激发人生的灵感，更好的帮助广大学生提高素养。本届读书月活动举办的征文比赛得到了众多文学爱好者的响应。

3、口才大比拼——古代诗词歌赋诵读活动

书是智慧的载体，又是智慧的传承媒介，更是智慧的结晶。

我们以“古代诗词歌赋诵读”为活动名称，举办古代诗词歌赋诵读活动，进行比赛，以班级团体的形式开展。各班都积极参与，充分体现了同学们对读书的热情与喜爱。

经过全院师生的共同努力，这届读书月活动开展得扎扎实实，有声有色，进一步引导了广大学生充分利用图书馆文化环境，提高了学校的文化品位，形成浓郁的人文与科学氛围，促进了大学生在知识、能力和素质方面的协调发展，有力地推动了学习型校园及学风建设。

读书月活动完美落幕了，它倡导了良好的阅读习惯，培养了浓厚的阅读氛围，提高了学生的综合素养，助推了水环学院学风建设和校园文化建设，共建书香校园。

水环分团委 20xx年x月x日