后进生辅导计划（44篇）

一年级1班学困生辅导计划袁俊一指导思想学生的个体差异是一个客观存在因此学困生辅导工作是可缺的一环为了让每个学生都能在原有基础上得到提高发展体验学习的快乐进步的乐趣达到全面提高学生素质的目的在班级中挖掘学生的个体...

龙田镇中心小学六年级1班后进生转化工作计划20xx至20xx下期教师徐慧琼一本班学生分析本班共有学生40人80的是留守儿童由于部分学生平时学习不够努力因而其基础知识掌握地不够好后进生主要的困难在学习不努力对学习...

后进生工作计划八年级1班赵金枝二一五年三月八日一指导思想现在小学生已经进入八年级在新学期的开始我们也要确立好目标尤其是后进生的转化工作这一学年我们想使我们班的后进生上升一个大的层次尤其是学习这方面使他们对学习产...

一年级数学下册后进生转化计划一年级蒙华瑜一本班学生分析本班有几位学生由于一些学生平时学习不够努力因而部分学生的基础知识掌握地不够好二存在问题分析1由于智力一般或纪律较差很多问题老师讲数遍他们照样记不住2一年级学...

班级计划一年级一班20xx年9月一年级后进生转化计划一指导思想后进生产生的原因很多有家庭社会学校自身等方面的原因一年级小学生刚入学一个学期有的学生上课做小动作常因受到老师的批评家长的训斥觉得很丢人这样进取向上的...

20xx20xx学年度第一学期史石门小学三年级后进生转化计划一指导思想后进生是教师的重点辅导对象辅导要做到及时全面持之以恒后进生的形成过程决定转化工作必须持之以恒每一个后进生的形成都是长期受不良影响接受不正确的...

20xx-20xx学年度第二学期六年级后进生转化工作计划姓名：吕全荣时间：20xx-03-04六年级下学期后进生转化工作计划执教人：吕全荣一、辅导思想为了让全班学生学生学好知识，就必须做好后进生的转化工作。在后…

二年级春节学期后进生转化计划板仑中心小学那马小学农丽一班级基本情况本班现有学生24名由于一年级和二年级上学期部分学生对拼音掌握不牢固而基础知识掌握得不够好后进生主要是学习不努力对学习没有信心基础知识掌握的较差有...

后进生转化工作计划一个班集体难免会有一些学习基础较差的学生因此要提高学生的综合素质做好转化后进生的工作显得十分迫切而又重要我们不能选择适合教育的学生只能选择适合学生的教育一本班学生分析一年级学生入学不久活泼好动...

四年级后进生辅导计划汤莉一情况分析四年级共有学生51人结合平时表现和上一学期考试成绩有15名优生8名后进生二存在问题分析后进生通常是指那些智力发育正常品德不良或学习习惯较差的学生后进生人数虽少而对班级的消极影响...

后20学生辅导计划后进生转化工作是班级工作的重要环节是班主任作好班级工作的关键后进生是教师的重点辅导对象辅导要做到及时全面持之以恒后进生的形成过程决定转化工作必须持之以恒在后进生的转化工作上要不但发现他们的闪光...

五年级数学后进生转化计划五三班张瑞莹差生亦即人们常说的后进生后进者后来进步也可见差生也并非是绝对的差只是他们在思想品德和学习方面暂时都达不到教育培养目标提出的阶段性基本要求而已所以差生除非是天生弱智或大脑有问题...

体育后进生转化计划为全面贯彻党的教育方针落实学校的一切为了学生为了一切学生为了学生的一切的教育思想因材施教使素质教育落到实处根据学校工作安排为做好本学期后进生转化工作特制订本计划一指导思想树立转化一个后进生和培...

20xx学年度三年级第一学期后进生转化计划三年级吴长根针对后进生的种种原因让我觉得后进生的转化一直是我们最费心思的工作作为老师我们必须对后进生有一个正确的认识后进生的后20是暂时的正因为他们现在的学习成绩不很理...

一年级下册语文后进生转化计划一本班学生分析本班共有学生41名由于部分学生平时学习不够努力因而其基础知识掌握地不够好后进生主要困难在学习不努力对学习没有信心基础知识掌握的较差有的是差在基本技能及创造性发挥上还有一...

后进生转化工作计划及措施徐晓东新的学年又开始了今年我担任二年级的语文课通过半年来对学生的观察了解我发现了不少聪明好学的孩子但也有不少学生学习起来感到吃力后进生转化工作是班级工作的重要环节是班主任作好班级工作的关...

二年级数学后进生辅导计划一后进生名单孙洪雨李嘉辉丁乐鑫赵浩然二情况分析从卷面分析及平时表现发现本班后进生占有一定的比例造成他们成绩差的原因是多方面的基础差遗忘性差记忆力差家长不够重视其学习等等综合因素这部分学生...

20xx20xx学年第二学期三年级下学期后进生转化计划一本班学生分析本班共有学生45名进生比率占全班10左右后进生的特点主要表现为一学生平时学习不够努力基础知识掌握地不够好二个别学生智力低下对学习没有信心因此有...

20xx20xx学年度第一学期一年级语文优差生辅导计划教师刘叶后进生辅导计划从作业卷面分析及平时表现发现本班后进生占有一定的比例造成他们成绩差的原因是多方面的基础打得不够扎实遗忘性差记忆力差家长不够重视其学习等...

20xx20xx学年度第二学期小学英语待进生辅导计划一情况分析本学期我将继续担任六年级三班和六班的英语教师三班学生整体成绩较好但是两极分化严重后进生占有一定的比例造成他们成绩差的原因是多方面的基础打得不够扎实班...