哈佛大学公开课观后感（16篇）

毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论龚艳楠摘要本次心得主要针对哈佛大学公开课公正第一讲即杀人的道德侧面做了一些听讲笔记和自己观看后对于其中的一些案例和观点的看法杀人的道德侧面中迈克尔教授将课堂分为两段每段都...

哈佛大学公共课关于公平与正义的观后感最近观看了哈佛大学哲学教授MichaelSandel公开课的视频迈克尔桑德尔教授幽默的教学风格和严密的逻辑思维不仅给我留下了深刻的印象也让我从中获得了很大的收获他以关于公平和...

观哈佛公开课公平与正义有感怎样成为一名有魅力的教师看完了哈佛著名教授桑德尔的公开课公平与正义感触颇多尤其被桑德尔教授的教学风格及渊博的知识吸引桑德尔教授的身上哟许多值得学习的地方在这里就怎样成为一名有魅力的教师...

JusticewhattodoisaseriesofopencoursesonphilosophyandmoralitygivenbyProfessorMichaelJSandelfromHarvardUniversityItco...

观哈佛大学公开课公平与正义有感之自由选择法学院10级1102420xx1温丽红自由主义者认为政府干预最少的社会是最理想的社会形态在这一讲中哈佛教授MichaelSandel向大家介绍了自由主义哲学家Robert...

哈佛大学政治公开课有感思修课看了哈佛大学政治哲学公开课的前两节恕我冒昧首先想到的并不是问题多么有趣而是这些问题切中了我的痛处追溯过去我经历过的唯一一次高考所直接相关的各大学的自主招生他们所提出的问题在我当时看来...

幸福课观后感乔通去年的国庆期间中央电视台新闻联播播放了一组在街头随机采访普通人的新闻这些采访主要提及一个简单的问题你幸福吗受访者有各种各样的人普通市民大学生售货员还有一些最基层的清洁工和打工人员人们的回答各种各...

网易公开课公正课堂笔记1杀人的道德侧面如果必须选择杀死1人或者杀死5人有多数的学生投票来赞成杀死1人来保全其余五个人的性命如果在最后可以有五个人活下来那么哪怕牺牲一个人的生命也是值得的这个例子体现了结果主义的道...

一观发现自我之旅心得从管建老师提到南开大学门卫问一个哲学系老师的三个问题开始不禁就想到很多有关自我意识与存在的问题其实人类存在的意义很大部分就来自于对自我的清晰深刻的认知只有先认识了自己才能更好地认识别人以及我...

哈佛大学公开课公平与正义该如何做是好主讲迈克尔桑德尔迈克尔桑德尔第一讲谋杀的道德侧面教授这是一堂关于公平与正义的公共课让我们先从一个故事讲起假设你现在是一辆有轨电车的司机你的电车正在铁轨上以每小时60英里的速度...

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哈佛大学公开课分析介绍作者张宇一课程基本信息学校哈佛大学HarwardUniversity课程名称公正该如何做是好Justice讲师迈克尔桑德尔MichaelJSandel课程数12节时长45分钟节二课程内容公...

公正该如何做是好11我们必然一出生就属于很多不同的社会群体比如家庭社会国家等等这是否就意味着我们必须因为我们生在这个社会群体所以要履行这个群体的责任义务还是说我们愿意负责就负责不愿意负责就可以不用承担关于这个问...

公正该如何做是好08关于差异原则历来是众说纷纭有些人认为要想社会进步就得承认差异的存在只有差异才能激发个人的实现自我的追求而有些人则是从社会稳定公平的原则出发反对差异的存在认为因为差异导致了群体性事件的频发邓小...

哈佛大学公开课公平与正义整理稿该讲座以哈佛教授MichaelSandel的关于公平和正义的入门课为基础是对道德和政治哲学的系列入门介绍这套讲座共有12集邀请观众们带着批判的观点来思考正义公平民主和公民权等基础问...

哈佛大学公开课幸福课课中说曾经有几所大学的顶尖学者包括各行各业的学者极力推崇的一个实验项目企图证实外因可以改变人的幸福的状态结果找了250人做实验同时找了250人做对照组整整跟踪实验了5年后来又跟踪结果几十年结...