古诗两首教学反思1对于古诗教学需要注意的是虽然孩子们可能已经背得滚瓜烂熟但是极有可能知其然不知其所以然因此在教学中要注意加强引导孩子们对古诗文含义的理解例如两岸青山相对出孤帆一片日边来这句所暗示的诗人所处的位置...

古诗两首教学反思这篇精读课文由两手古诗组成描写和赞美了春天的景色咏柳是唐代诗人贺知章的作品写的是初春二月的柳树柳条柳叶春日为宋代朱熹的一首春游诗赞美了万紫千红的春天景色同事点出了东风是万紫千红的源头这个道理缺点...

第四课古诗两首教学反思赠刘景文和山行这两首古诗描写了秋天的美丽景色表达了诗人对秋天的赞美之情备课的时候我就想怎样处理才能使学生的收获最大最多呢于是我有了一个设想于是就有了下面的教学片断同学们这两首诗为我们描绘出...

古诗两首教学设计及反思教学目标1通过看图比较的方式记住篙棹的音形义2有感情诵读古诗词3通过想象体会牧童的悠闲无虑4用自己的话说说诗句的意思并将自己喜欢的一首诗改编成一段话教学重点在理解内容的基础上加强诵读从中体...

语文二年级上教学反思胡胜英1古诗两首古诗是我国古代文化的精粹它们读起来琅琅上口用字情真意切所营造的意境或美丽或凄凉或明快或哀怨引领学生感悟古诗的意境理解古诗的内涵一直是古诗教学中的重点也是难点山行是唐代诗人杜牧...

二年级下册语文教学反思20xx0223171727分类各类反思举报字号订阅1找春天本课是新开学的第一课教学中注意了学法的指导不仅让孩子熟悉课文更让学生将生疏了一学期的学习方法加以熟悉本课描写的是美丽的春天可以用...

秋天的图画教学反思一本课用优美的语言描绘了秋天的美景赞美了劳动人民的辛勤劳动语文课程标准明确指出语文教学应激发学生的兴趣培养学生自主学习的意识和探究性阅读的能力因此在教学中我从以下几个方面入手进行教学达到了较好...

人教版二年级语文下册教学反思找春天教学反思充分发挥师生双方在教学中的主动性和创造性语文教学应在师生平等对话的过程中进行学生是语文学习的主人语文教学重在激发学生的学习兴趣培养学生自主学习的意识和习惯为学生创设良好...

识字一教学反思这是本学期的第一篇课文所以学生显得相当兴奋识字一中列出了八个与春天有关的成语这是学生开始首次接触到基础的四字成语总的来说学生的兴趣都显得相当高涨在教学环节的设计上我采用听说读等手段来帮助学生尽快地...

2古诗两首教学目标1会认7个生字会写9个字2正确流利有感情地朗读课文背诵课文感受小草顽强的生命力3有背诵古诗的兴趣教学重点识记生字正确流利有感情地朗读背诵古诗教学难点感受小草顽强的生命力想象儿童在花丛中捕蝶的快...

3.古诗两首，内容附图。

1燕子教学反思这篇课文向孩子展现了一个真善美的画卷如何给人春意盎然的感觉平静的湖面淡绿的湖水婀娜的柔柳粉红的桃花新绿的稻田远处群山起伏连绵不断山依着水水绕着山春天是美的燕子也是美的春天因为有了燕子更有生趣而燕子...

人教课标版小学语文三年级下册全册教学反思1燕子燕子教学反思燕子这篇文章不仅词好更重要的那燕子被作者写神了这神来之笔是怎么来的那是因为郑老先生书读得多我在上写作课时我问学生到底我们为什么要读书当然答案多是增长知识...

识字1教学反思这堂课我将多媒体课件引入课堂将图画文字色彩音乐以及各种特技有机地结合在一起使之相映成趣更在于寓学于乐给学生营造一种宽松自由合作的学习氛围使主体地位得到了充分的体现和落实我在教学中顺应孩子学习情感与...

语文二年级上教学反思胡胜英1古诗两首古诗是我国古代文化的精粹它们读起来琅琅上口用字情真意切所营造的意境或美丽或凄凉或明快或哀怨引领学生感悟古诗的意境理解古诗的内涵一直是古诗教学中的重点也是难点山行是唐代诗人杜牧...