初中语文课题开题报告（45篇）

阅读心理学在初中语文阅读教学应用的有效性研究开题报告厦门市逸夫中学语文组一本课题研究的理论意义和实践意义理论意义1从教育心理学的角度看教育要心理学化阅读过程是接收信息加工信息的心理过程从阅读心理入手改革语文课堂...

初中语文合作学习研究开题报告毛远明各位领导各位老师在学校的高度重视下经过两个多月的选题论证我校中学部初中语文在实施新课标的形势下我校初中部选定了中学语文合作学习研究这一课题现在我表初中语文合作学习研究课题组作本...

开题报告课题名称小学语文课堂导入方法研究负责人张富莲联系方式159xxxxxxxx年月日20xx年11月10日南韩村小学课题研究开题报告时间识积极倡导自主合作探究的学习方式初中语文课程标准教育的艺术不在于传授本...

初中语文合作学习研究开题报告毛远明各位领导各位老师在学校的高度重视下经过两个多月的选题论证我校中学部初中语文在实施新课标的形势下我校初中部选定了中学语文合作学习研究这一课题现在我表初中语文合作学习研究课题组作本...

小学语文课堂教学有效性研究开题报告射阳县实验小学一课题的提出在新课改的大潮中很多特级教师和优秀教师精彩的课堂教学展示曾一度让众多一线教师看到了语文课堂教学的春天那充满智慧充满诗意充满精彩的课堂成了我们追求的理想...

阅读心理学在初中语文阅读教学应用的有效性研究开题报告厦门市逸夫中学语文组一本课题研究的理论意义和实践意义理论意义1从教育心理学的角度看教育要心理学化阅读过程是接收信息加工信息的心理过程从阅读心理入手改革语文课堂...

课题：“语文课堂教学发展性教育评价研究”开题报寿县余集初级中学20xx年x月x日告“语文课堂教学中实施发展性教育评价研究”课题开题报告一、课题提出的背景教育评价，早在三四十年代的美国就已经开展，泰勒被称为“教育…

初中语文高效课堂教学模式研究课题研究开题报告三都水族自治县第三中学课题组潘玉华初中语文高效课堂教学模式研究经贵州省黔南州教育科学研究课题领导小组批准被列为黔南州20xx年基础教育科研课题课题批准号20xxB09...

初中语文合作学习研究开题报告毛远明各位领导各位老师在学校的高度重视下经过两个多月的选题论证我校中学部初中语文在实施新课标的形势下我校初中部选定了中学语文合作学习研究这一课题现在我表初中语文合作学习研究课题组作本...

初中学生语文课外阅读研究开题报告全日制义务教育语文课程标准实验稿指出现代社会要求公民具备良好的人文素养和科学素养具备创新精神合作意识和开放的视野具备包括阅读理解与表达交流在内的多方面的基本能力语文课外阅读是培养...

高中语文选修课程课堂教学新范式研究开题报告高金章陈俊江一课题的提出高中语文新课程标准在确定了必修课的同时设置了选修课开设选修课是为了满足学生的不同需要对必修课的内容有所延伸补充拓展或提高这样就有利于构建多层次的...

高中语文选修课程课堂教学新范式研究开题报告高金章陈俊江一课题的提出高中语文新课程标准在确定了必修课的同时设置了选修课开设选修课是为了满足学生的不同需要对必修课的内容有所延伸补充拓展或提高这样就有利于构建多层次的...

“初中语文课堂教学与艺术学科的整合”开题报告一、课题的目的、意义1、为了提高语文教学的质量，也为了全面提高学生综合素质，我们提出了“初中语文课堂教学与艺术学科的整合”的课题。2、语文是最具人文精神的学科，教学以…

小学语文课堂教学有效性研究开题报告射阳县实验小学一课题的提出在新课改的大潮中很多特级教师和优秀教师精彩的课堂教学展示曾一度让众多一线教师看到了语文课堂教学的春天那充满智慧充满诗意充满精彩的课堂成了我们追求的理想...

初中语文课堂导入特点及方法研究开题报告课题名称初中语文课堂导入特点及方法研究立项号20xxXKTZXYW216负责人李敏所在学校五竹初级中学一课题研究的背景和意义精彩恰当的课堂导入不仅带给学生养眼舒心悦耳的享受...

阅读心理学在初中语文阅读教学应用的有效性研究开题报告厦门市逸夫中学语文组一本课题研究的理论意义和实践意义理论意义1从教育心理学的角度看教育要心理学化阅读过程是接收信息加工信息的心理过程从阅读心理入手改革语文课堂...

初中语文合作学习研究开题报告毛远明各位领导各位老师在学校的高度重视下经过两个多月的选题论证我校中学部初中语文在实施新课标的形势下我校初中部选定了中学语文合作学习研究这一课题现在我表初中语文合作学习研究课题组作本...

中学生作文个性化课题研究开题报告20xx0929一问题的提出作文教学是初中语文教学的重头戏教师和学生都投入了很大的精力花费了不少时间但往往事倍功半效果不尽如人意学生的作文千人一面假话连篇缺乏个性化体验学生独具匠...

中学语文综合性学习理论与实践的探究开题报告一本课题的提出的理论意义和实践意义一理论意义全日制义务教育语文课程标准实验稿指出课程标准还提出了综合性学习的要求以加强语文课程与其他课程及与生活的联系促进学生语文素养的...

小学语文课堂视频案例切片式观察的研究开题报告一课题提出的背景意义与所要解决的主要问题1课题提出的背景在推进课堂教学研究过程中如何提高语文学科校本教研的有效性引领教师科学设计提高课堂教学效益推动教师专业化发展促进...