《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》

－20xx级学生暑假社会调查提纲

同学们：

你们好！为了配合下学期的“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”课教学，培养和锻炼学生的社会实践能力，提高学生分析问题和解决问题的能力，特向你们提出如下要求：

利用暑假休息时间，每一位学生都要深入社会实践，亲自搞一次社会调查。开学后三周内在任课教师指导下完成一篇调查报告（字数3000—5000）。调查报告要在班级内进行交流后由任课教师和学生一起评定成绩。此成绩将以10%—20%的比例计入期末总成绩。

社会调查的内容可以是：

１、调查人民群众对“国企改革”、“新农村建设”、“反腐倡廉”、“环境保护” “抗灾救灾”、“两岸关系”、“北京奥运”、“上海世博”以及党中央解决这些重大问题的对策有何反响、建议和要求；

2、调查自己的家乡改革开放３０年来，发生了哪些重大变化，变化的原因，以及今后的发展前景；

3、调查一个地区、一座城市、一个村庄或一个企业的发展历史、现状、取得的成就、存在的问题以及发展对策；

4、调查一个典型或突发事件的成因、背景、产生的影响及启示；

5、关于当代大学生的思想状况、学习态度、生活观念及就业需求等方面的调查；

6、你本人所关注的其他问题。

注：调查的方式、调查的具体内容自定，调查报告的题目自拟。

思想政治理论课教学研究部

２０xx年６月x日

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调查提纲

调查对象：**化工有限公司

调查内容：对**化工有限公司融资方面的工作情况进行调查研究。调

研中，主要通过“看、听、问、做、学”等方式，学习并

努力总结该公司在此项工作上的优点和缺点，最后结合所

学的专业知识和调研过程中检索学习到的资料，对该公司

此项工作的不足之处提出改进意见。

调查过程记录

本次我的实践过程总共分为三个阶段进行。

第一阶段是从20xx年x月x日起至9月x日。在这个阶段中，

我主要通过查阅有关资料、咨询有关人员、观察操作过程等具体方法。来了解企业的基本情况。在这一阶段中，我通过与企业负责人、财务人员的接触，了解到了企业资金的运营情况、企业资金来源和企业融资渠道及方法。

第二阶段是从9月x日起至9月x日，仔细翻阅银行在授信、

贷款等方面的资料，结合目前中小企业的实际情况，找出企业、银行各自在借款、贷款方面的困难。

第三阶段是从9月x日起至9月x日，在有一定认识后，向企

业负责人、银行信贷主管了了解实际操作中存在的问题，通过多次了解，找出银企间在贷款方面存在的根本矛盾，并就如何化解的对策进行思考研究。

在完成了以上三个阶段的调研工作后，我将本次社会实践所获取

的相关信息进行整理，并按专业教学计划的要求形成文字报告。

关于化工有限公司融资管理工作的调查报告

社会实践有利于学生认识社会、认识自己，有利于学生对理论知识的转化和

拓展，增强运用知识解决实际问题的能力。本人在银行工作，对银行的会计、授信的政策有一定的了解，希望通过这次对中小企业在融资方面的调查，能在这方面有更深的认识，对今后的工作有所益处。

一、调研公司的基本情况

二、公司在融资管理上的成功经验

(一)、注重做好公司所处行业前景分析和企业的发展战略定位

近几年来中国化工取得超乎寻常的发展，化工的飞速发展也为化工产业提供

了广阔的市场，在某种程度上，没有该产业的发展就没有现代制造业和现代化的生活。根据公司所处的行业认真做好定位，制定好确实可行的发展计划，理清工作思路和工作中的重点，努力发现市场潜力，积极开阔新的市场，提升公司业绩，促进公司业务经营的多样化，公司的经营品种从20xx年的十几种发展到现在的几十种，每年的营业额递增百分之五十，年营业额达到七千多万元人民币。

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关于大学生传统民族节日意识的调查

调查员：杨丽萍

指导老师：王翠绒

一． 调查主题

大学生传统民族节日意识的调查

二． 调查背景

20xx年国家法定节假日进行调整，清明节、端午节、中秋节增设为国家法定节假日。这项政策的颁布吸引着每一个中国人的眼球。随着科学技术和经济的不断发展，中国进入WTO和申奥的成功，不仅中国的经济面临全球化，中国的文化发展也面临着全球化。中国的传统节日逐渐变为一个比较敏感的话题，继承和保护中国传统节日成为一个备受关注的研究课题。中国是一个具有五千年悠久历史的文化大国，其传统节日更是内容丰富，形式多样！许多节日被炎黄子孙一代一代继承下来，并伴随着时代的发展增添了新的内容，有些节日却在逐渐被新一代的年轻人遗忘，更有甚者我们年年过的中国传统节日，因为自身不够重视而被其他国家抢注。当代大学生对中国传统节日及文化的重视程度较为欠缺，希望在校大学生能加强对中国传统节日文化的了解，保护中国传统节日文化刻不容缓。

三． 调查目的

本文的目的之一就是探求中国传统节日在大学校园里的复兴之路，因为这其中的政治、经济、文化意义是非常重大的。民族文化是一个民族的灵魂，而传统节日则是一个民族文化传承的重要载体。目的之二是增强当代大学生的传统民族节日意识，因为大学生作为国家未来的接班人，可以说是未来社会的中流砥柱，他们的行为、思想将是引领社会思潮的主流。

四． 调查对象

湖南师范大学树达学院在校学生

五． 调查方式

本文调查采用的主要方式是问卷调查的形式，并辅助以访问的形式。对整体实行问卷调查、对有条件的调查对象同时进行访问调查，为力求获得最准确的调查结果。

六． 调查预期及安排。

（1） 前期准备阶段：4月25号到5月1号。主要是调查提纲的撰写和调查问卷

的起草。

（2） 中期调查阶段：4月28号到4月30号。主要是调查问卷的核对与完善，

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社会调查提纲

一、调查主题：关于大学生压力的调查

二、调查对象：辽工大在校学生

三、调查方法：随机抽样问卷调查

四、调查时间：20xx年x月x日——20xx年x月x日

五、调查背景：大学生是一个社会的较高的素质群体他们的成长和发展很大程度上影响一个

国家和民族未来的走向，他们是知识群体的一份子，对一个国家社会和经济的发展是不可估量的，然而，在当今这个充满机遇和挑战的二十一世纪，人们习惯于称作“象牙塔”的大学生活出现了危机，一场严重的心理疾病已侵入校园，并在一定程度上影响着在校以及毕业大学生的正常生活和学习。许多消极的心理活动主要是由于在校大学生在面对各种各样的社会压力而又无法及时解决所引起的。因此，要帮助更多的大学生跨过这些坎，就必须弄清楚他们到底承受着那些压力，找出这些压力的源头和正确的解决方法，从而使他们在各种压力面前能够泰然自若的处理。

六、社会调查表：

关于大学生压力的社会调查表

一、您的性别是（ ）

A．男 B.女

二、您的年级时（ ）

A．大一 B.大二 C.大三 D.大四

三、您感觉现在的压力大么（ ）

A.很大 B.有点大 C.不太大 D.一点点

四、您觉得您的压力主要来自那些方面（ ）（可多选）

A.就业压力 B.情感的不顺 C.家庭的压力 D.学业的压力

五、如果觉得压力很大，您一般会采取那些方法排解压力（ ）

A.找好朋友 B.找辅导员或心理老师 C.出去玩 D.其他

六、您是否有过轻生的念头（ ）

A.有 B.没有

七、您认为在你的生活中，压力扮演的是什么烟的角色（ ）

A.正面影响，会给学习带来动力

B.没感觉

C.较为负面影响，会影响情绪

D.完全负面影响，是我无心向学

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关于大学生网购情况的调查提纲

一、成员

二、研究的背景及意义

随着社会的发展，科技的发达，网络的使用遍及生活的方方面面。网络不仅使我们的工作更便利、娱乐更多样性，而且让我们可以足不出户便可以做到许多事情。网购也应运而生，它不仅使消费者节省了外出购物的时间、避免了不便，同时让网店经营者得到利润，是信息时代发展的产物，广受年轻一代甚至中老年人的喜爱。但也不免产生了负面影响，利润的刺激使更多的掘金者冒着触犯法律的危险，利用网购欺骗消费者，诈取钱财。

对大学生网购情况的调查，一方面可以得出网购对大学生生活的影响，另一方面可以针对大学生的网购经历、经验、教训使更多的人更好的了解网购，合理网购，避免被骗。

三、具体实践方案

1、研究目标

①有网购经历的大学生的比例

②大学生网购商品种类

③大学生网购满意度

④大学生网购被欺诈情况

2、大致研究内容

对武汉理工大学在校大学生进行随机抽样调查，研究其是否进行过网购，在何种情况下选择网购，网购的支付方式，网购的频繁程度，网购的商品种类，网购的满意度，是否曾经上当受骗，在被诈骗后有没有采取措施挽回合法权益，以及如何才能避免上当受骗等。

3、要解决的关键问题

大学生如何科学的网购、避免被骗。

4、研究方法

采用随机抽样的调查方法，对样本容量进行问卷发放、收集，并使用SPSS软件进行数据分析研究。

5、实践计划及预期进展

①时间

20xx年5—6月进行问卷的编写，20xx年x月进行问卷调查，20xx年7—8月进行问卷的数据分析及报告撰写。

②经费

问卷打印费：50元

笔的消耗：5元

期间个人消耗（食物、水等）：50元

共计105元左右

6、预期成果

通过对武汉理工大学在校大学生的调查研究，初步了解网购对大学生生活的影响，使大家通过结果数据了解网购的科学方法，并学会如何合理避免上当受骗，更好的利用网络服务我们。

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调研提纲格式及范文

调研提纲没有固定的格式和标准。调研提纲应该为调研提供方向，即告诉调查者怎样进行此项调研，比如目的，内容，方法，对象。调研提纲在调研之前完成，所以不应该有对策，结论性的东西包含在里面，因为那些是要调研结束之后才能得出的结果。

提纲应很好地体现设计者分析问题的方法和逻辑性，简明扼要，思路清晰。一般思路可以是：研究对象的过去发展，发展到现在的状况（发展成绩），综合过程要求找出发展中存在的问题。调研提纲应该到此为止，至于什么问题，怎样解决，是调查结束后报告的任务。

就我看到的调研提纲形式有两种：

叙述式和问题式。前者直接规定调研的内容，条述式罗列调研内容。后者以问题的形式列提纲，更容易让调查者发现问题，从而解决问题。

调研提纲范文一：

2013灵青计划春晖使者行动第十二队

广东外语外贸大学？筑梦彝乡公益团队调研提纲

目录

一、前言概述

二、选题背景

三、调查实施方案、计划

四、附件

一、前言概述

（一） 调研课题：乡村教育助学金的可行性与可持续性---以四川省凉山州盐源县盖 租乡为例

（二） 调研目的：考察助学金计划是否可行性与可持续性，是否能支持更多大山里的 孩子能够接受教育，继续完成学业。

（三） 调研对象：当地的公益组织、学校（主要以中学为主）、孩子（受资助与未受 资助的）、孩子的家长、其他村民。

（四） 调研内容：

1. 现有助学金的发放情况：

2. 现有乡村助学金的发展的不足与盲区；

3. 助学金的可行性与可持续性；

4. 如何使得助学金如何避免盲区（如：在实施过程中如何保证有效、透明，资助 学生的考察条件是否合理合适等）。

（五） 调研方式：文献研究法、问卷法、访谈法等社会研究方法进行研究。

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社 会 调 查 提 纲 范 文

一、社会调查课题：民族文化传统在大学生中的传承与教育。

二、社会调查的目的和意义：了解大学生对民族文化的认识和态度，以及传统民族文化对大学生的自身发展和文化素养所带来的影响，呼吁大学生重视对民族文化传统的传承与教育。

三、社会调查对象：防灾科技学院在校大学生

四、实践单位：防灾仪器系0850312班

五、实践时间：20xx年8月1日至9月20日

六、社会调查方法:

(1)查阅资料。

(2)个别访谈。

(3)问卷调查。

七、社会调查内容:

一、查阅图书馆各类书籍相关记载资料及进行个别访谈。

二、民族文化传统在大学生中的传承与教育存在的一些问题

三、进一步加强民族文化传统在大学生中的传承与教育的措施和建议

八、社会调查步骤:

(1)了解我院大学生对民族文化认识的基本情况。

(2)分工及整理问卷。

(3)整理资料撰写成文。

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