篇一 :教育教学论文《浅谈初一语文作文教学》

浅谈初一语文作文教学

长岭中学 李 薇

我是初次教学七年级的学生,我对学生的具体情况缺乏细致的了解,我基本上只是对学生存在片面的感性的认识,我以为学生会达到某种相应的能力并且应该具备了,但是通过第一次期中考试,我才发现我的一厢情愿错了。这次期中考试,其实我的两个班的学生表现还不错,他们在基础知识和阅读上都展示出了令我意想不到的能力,如果不是作文,那么这次期中考试应该是大获丰收。作文成了重灾区。这令我惊诧万分。

反思我的这一年的教学,我又何尝不感到羞愧难当。第一次期中考试,我没有察觉出学生写作上的重大缺陷,因为他们基本上能够围绕话题谈自己的看法,且能够结合自己对日常生活的亲身体验。我还较为满意,但是这次期中考试,却充分暴露了他们的缺陷,甚至可以说是给我扇了一记重重的耳光,我开始变得烦躁、焦虑和心痛。我在想到底是什么原因,我是所面对的学生的写作能力是如此之差,他们的写作现状着实堪忧。

我不能怪罪于他们曾经的老师,我只能从我自己身上反思,我有重大责任,我犯错了,试问,我到底给过我的学生多少作文上的训练和指导,基本上没有,有的话,也只是轻描淡写,学生两个多月来总共最多只写了六篇像样的作文,本就不会写,不愿写,怕写,又写得少,一到这种大型考试,他们根本就对写作非常生疏,又必须完成考试要求,只好胡乱凑成一篇文字。而平时我也没有对他们写作提出过

什么要求,因此学生写作基本上是随心所欲。从某种程度上讲,如果学生能够在随心所欲的写作中培养出写作的习惯,至少是克服了写作的恐惧感和厌烦感,也不失为一个附带的好处。况且初写者必经此阶段。那么现在就要求刚升入初中的学生写出像样的合乎要求合乎规范的作文来也是好高骛远,不切实际。

那么对于初一至少是上半个学期的学生来说,是不是就可以没有任何约束了呢?如果是,那么作为老师的我们终究是要评判学生的习作的,如果对他们没有任何要求,那么我们也会失去评判的标准。

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篇二 :初中语文考试作文 范文

我最知心的朋友

七年级 165班 武彩

邂逅,只在弹指一挥间;相遇只在茫茫人海中;相知,只在真心实意间??——题记 时光匆匆逝去,回首刚踏入中学的时候,脑海里依然是春暖花开。走进校园,冷静的外表终难掩饰内心的喜悦,徜徉在人海中,只愿遇到一位知心的朋友。

缓步走进教室,眼睛在细细寻找着,落座后,抬头一望找到一双友善的眼睛。她的眼神似乎在微笑,似乎在说话,似乎在向我招手。我们互望了许久,也许是眼睛累了吧,便慢慢离开对方的视线,我心中仿佛升起了一轮红彤彤的太阳,温暖无比。

等待着下课的铃声,如愿以偿后,学生们就像一只只快乐的小鸟飞出了教室,教室里只剩下两个背影。“你好!”“你好!”这样看似简短实质却酿造一段深深的友情的话语,都溢于灿烂如花的笑容上,于是二人一齐走向宿舍。

微弱的灯光下,我开始手足无措。一向细心的自己,竟然忘了拿水壶,这可怎么办?我急得像热锅上的蚂蚁——团团转。这时一个熟悉的身影走过来,“和我一起洗吧!”一瞬间,我很感动,这感动驱除了内心的恐惧和忧虑,只有温暖的水在指缝间流淌。两人开始敞开心扉的交谈,整个屋子都充满了微笑和幸福,一起开始了我们的友谊。

她,是一位品学兼优的好女孩,她在我生命里不只是一个过客,而是一首悦耳动听的歌。我们从相遇,到相知,直至形影不离,是上天注定的缘分。她像一面清澈的镜子,在她面前,我就是我,只有她才能读懂我。

友情,也许是错误道路上的逆耳忠言,

也许是孤独无助时的温暖扶持,也许是伤心流泪时的一缕春风??不管友情为何物,它始终是人间最真最切的情??

完美的邂逅,铸造了一段友情;

温暖的帮助,激起了心灵的涟漪;

知心的朋友,构画了美丽的人生??

我最要好的朋友

七年级 165班 任芝敏

微风,淡云,向日葵在风中摇曳,路出灿烂的笑容,是那样的自豪,那样的美丽??——题记

激动的心情,争强好胜的性格促使我们成为朋友。课堂上常常会出现我们因一道微不足道的数学题而争得面红耳赤;课堂上常常会出现我们出色的英语对话而的笑?? 一起的回忆,如彩虹一样多彩??

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篇三 :初一语文作文范文

(一)那一次,我真正懂得了亲情

人世间有许多真挚的情谊,有亲情,友情,爱情……我认为其中最美的是亲情,它的意义很深,让人无法摸透它。自从那件事后发生后,我觉得亲情就在我身边,而且它很美。

上学前,我常常依偎在爸爸妈妈的怀抱里不停地撒娇,想干什么就干什么,爸爸妈妈也都顺从了我的意思,当时我也感受不到爸爸妈妈的爱,总觉得这一切是应该的。上了小学以后,我慢慢变得“规矩”起来,渐渐察觉爸爸妈妈对我的“好”,也逐渐明白他们为我遮风挡雨,为我的进步而欣喜,为我的失落而鼓励,那些画面在我的脑海里至今难忘。

我很清楚地记得那是一个下着倾盆大雨的早晨,我正吃着早饭,眼睛不停地望 着门外的如烟的雨帘,心里不由地担忧起来:虽说学校离家不远,可雨下得这么大,这路还怎么走呀?父亲好像看出了我的心思,亲切地说:“今天早上不用怕,你安心吃饭,我送你上学!”听了爸爸的话,我忐忑不安的心情顿时平静下来,心想:我爸爸真好!

吃过饭后,爸爸推出自行车,找来一把伞,急促地对我说“快走,不然你就要迟到了。”我奇怪的问:“爸爸,我们家还有一把伞呢?”“已经借给邻居王奶奶了。”我们只好顶着全家唯一的伞出发了,爸爸骑着自行车,我坐在后面,并且撑着雨伞。我把雨伞举过爸爸的头顶,生怕雨水淋湿了爸爸的衣服。爸爸说:”孩子,没事,你不要把自己的衣服淋湿就行了,那样会生病的。” 在小桥上,风很大,我的伞快撑不住了,差点儿掉进河里。在这“危难”时刻,爸爸用一只脚踮着地,帮我把伞拿稳了。我建议爸爸停下来步行,因为今天的风大雨大,连走路都很困难。爸爸说:“这样会迟到影响你学习的!”我说:“爸爸,耽误一些时间不要紧,安全第一,即便迟到,我也会向老师解释的。”

在爸爸的执意坚持下,我只好放弃了劝说。到学校门口的时候,我下来车,我把雨伞给了爸爸,爸爸推辞说:“孩子,你上学下课都会用到……”我知道再去推辞也是徒劳无益,望着消失在雨中的背影,我情不自禁地留下了泪水,泪水夹杂着雨水,已经分不清,只觉得视线渐渐模糊起来。

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篇四 :七年级语文作文范文

成长的烦恼

昏暗的台灯下,我凝视着这一杯茶,沸水一次又一次的冲击,让我感到了茶的清香。那苦涩中略微含着的一点甘甜,也被我贪婪的嘴给霸占了,一片朦胧,朦胧地勾勒出记忆,可记忆却不再朦胧。

作业之多“难为”了嬉戏之少,老师严厉“阻抑”了欢笑之渺,压力之沉重“造就”了在成长中的我们——成长的烦恼。翻开厚重的回忆之书,那思绪点点,也许是不愿回眸的一些往事。

“初”来乍到,一个脆弱的我,被“敌人”瞄准了“弱点”猛开了一炮,那个不堪一击的我,在“血”场上牺牲了,可一个“睡里挑灯看卷,梦回铃响背诗”的我又一次站了起来。那段岁月,在黑暗中迷茫的我,学习之余,有时也会找一席尚未枯黄的草地,也会在书桌前、窗台边,看伫立在远处的一排树在拼搏,为的只是能发出最后的一丝艳绿。那些是什么树,我无从得知,可这又有什么关系呢?只要它们是树,就足够了。当我看着它们发呆时,心里就会思绪万千,当我的眼睛重新回到那片的时候,心情就会豁然开朗,压力随之荡然无存,转而投身于繁忙的书山题海中。

似乎茶的清香已弥漫了“世界”,我的心情也随之沸腾起来。 我的拼搏,战胜了烦恼,战胜了一切,因为我知道,那似乎是最后一点的艳绿,同样也会放射出等同于盛夏的光彩。“少年

不知‘烦’滋味”,可在这“山重水复”的转弯处时,有谁要是放松下来,等待你的便是“沼泽千里,荆丛万丈”。反之,若要是坚持拼搏和努力,等待你的便是“柳暗花明,花红柳绿”了。莫非你还真的继续让烦恼化作青烟一缕,缠绕你的灵魂,让你烦闷,让你苦恼吗?

如果成长是一篇著作,那么烦恼便是藏在段落深处的错字;如果成长是一张白纸,那么烦恼便是附在背面的一个瑕疵。这些微小的东西似曾相识,似乎是一直在干扰着我们,但它并不足以阻挡我们前进的步伐,并不足以消磨我们奋发的意志。

双手已经感觉不到茶的温度了,弥漫在屋子里的朦胧也悄然消失。更加用心地品味那“苦中有乐”的水,去品味成长路途中的烦恼,“烦着烦着”,时光也“走着走着”,经历也“多着多着”,再一次去品味那茶,那“苦涩”似乎已随着温度、随着时间、随着阅历荡然无存了,取而代之的是甘甜,是成就,是幸福……

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篇五 :初一语文作文范文

至我们终将逝去的童年 童年,每一个人都曾经历,却久久难以忘怀的美妙时光。童年,包含着童真童趣,包含着我们的微笑与快乐。每一个人的童年,都多姿多彩童年是我们每个人最美好的时光

我的童年也不例外,我的童年最大的愿望就是希望自己有一双翅膀,能够自由自在的,在天空中飞翔,那是多麽的好啊,于是我便从花园后面,摘了两片叶子那两片叶子非常非常大,我便用手拿着,自己站到高处去,两只手舞着,以为这样自己便可以飞起来了,但我却错了,我从上面掉了下来,大声的哭了起来,奶奶才急忙地跑了过来,急得满头大汗的,打电话给爸爸,又才把我送到了医院,还好医生说没什么大事,他们才放心,奶奶问我为什么,怎么好好的就从上面掉了下来,我给奶奶说了我也想像鸟儿一样在蓝天中飞翔,就从上面掉下来了。

奶奶摸着我的头说我傻呼呼的,人是不可能飞的,我那时半信半疑,非懂似懂的样子。 现在回想起以前的事,都会情不自禁的笑出声来。我想有些同学小时候也会像我这样吧,总是爱幻想好好珍惜童年生活吧。为我们终将失去的童年说声“珍惜”吧!!

生活是什么?

生活是什么?

在热爱生活的人的眼中,它是朝阳一般的灿烂,它如彩虹一样的绚烂,多姿多彩!在那些对生活绝望的人看来,生活不过是黄梁一梦,转眼间便“烟消云散”。但不管对生活是怎样的看法,生活却是确确实实存在。

生活就像一首歌曲,充满着不同的节奏与“duo,ruai,mi,fa,suo,la,xi,duo。”只要你用心演奏,就算唱得再差,生活也绝对不会抛弃你,但你也绝不能唱得太差。每个人一开始都在走“上坡路”,但中途总有一些人不专心,想走捷径,这些人也理所当然的被生活这个公正无私罚了“红牌。”每个人所弹奏地乐曲也尽不

相同:有的人弹奏的乐曲十分简单,所以它的生活也十分枯燥,乏味。而有的人喜欢钻研,探索,弹奏出的乐曲也十分复杂,所以它的生活也五彩缤纷,充满趣味。

“天生我材必有用,千金散尽还复来。”生活就像五彩缤纷的万花筒:有趣的经历,惨痛的教训,未来的畅想,难忘的成功,感人的场面。让我们的生活丰富多彩。拿起手中的笔,记下我们的七彩生活,分享我们的喜怒哀乐吧!生活绝不会白白地让我们来到这人世间,它也绝一会让我们一事无成地离去,我们将在自己的引领中前进。

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篇六 :七年级语文作文范文

2011:给自己一些___________(半命题)

2010:奖品

2009:刹那间,我发现了自我

2008:幸福的颜色

2007:想起了____(半命题)

2006:让____走进心灵(半命题)

2005:___的味道(半命题)

2004:守望

2003:留下

2002:过程

写人作文:

那些年,我读懂了父亲

翻开父亲这本书,我看到了父亲与我的点点滴滴,这些事情是我与父亲一段美好的回忆。 作家梁凤仪曾经说过:恐惧时,父亲是一块垫脚石;黑暗时,父亲是一盏照明的灯;努力时,父亲是精神上的支柱。

读父亲,我读到了他的爱,一种藏在心中的爱。

父亲是个不怎么爱说话的人,他从不善于在我面前表达他对我的爱,但这并不能表明他不爱我,相反,他对我的爱一点也不比其他人少。那一个夜晚出奇的寂静,我躺在床上,仰望着天花板,在不知不觉中睡着了,那时已经是深夜了,我和几个要好的小伙伴出去疯玩刚回家,也没洗漱就睡着了,父亲来到我的房间,细心的为我擦脸,擦手,小心翼翼的脱下我的鞋子,帮我轻轻地盖上被子,生怕把我吵醒,看我没被吵醒,才放心的离开,走出房间之前,父亲还轻轻地亲吻了一下我的额头,这就是一个父亲对自己女儿的一种藏在心中的爱。这种爱,让人难以扑捉到,也许,这就是父亲和母亲的不同吧。

父亲对我的爱,就体现在生活中的点点滴滴中,他不需要轰轰烈烈的大事情来体现,相反,一个小动作就会被体现出来。

读父亲,我读到了他的爱,一种自私的爱。

那年的冬天,大雪一连下了几天,由于天气的原因,学校决定停课几天。那天早上,我从梦境中醒来,窗外的大雪依旧在不停地下着,我望着窗外鹅毛般的飞天大雪,心想:学校一定会组织去扫雪的。我穿好衣服,经过一番梳洗打扮后,正准备出发,突然,父亲叫住了我,问道:“外面天这么冷,你出去干嘛?回头冻坏了怎么办。”“学校难道没发短信通知去扫雪么?”我焦急的问道。“没有啊,我没收到短信,不信你看看。”说着,父亲把手机递给了我,我急忙打开手机,翻看着里面的一条条短信,翻找了好几遍也没有找到关于“要去学

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篇七 :人教版语文七年级上册作文范文12篇

这 就 是 我

茫茫宇宙,广阔无垠的世界,苍茫的大地,而我却是如此的渺小,如此的微不足道,也许我无法像伟人一样为世界为国家做出贡献,但我并不想做平庸和碌碌无为的人。即使我的人生并不是那么的有闪光点,但我也要充实地过好每一天,让自己的人生富有意义。

我——余欣诺,一个平凡的少年。我小小的名字中包含着父母对我人生的期待与希望。“余”这个姓氏并不多见,但姓“余”的人有很多有着伟大成功业绩。例如:当代作家余秋雨,创作了许多文学作品,为中国的文学事业做出了贡献。余文乐:当红影星,拍过《春娇与志明》《头文字d》等电影,为中国的电影事业做出了贡献。

“欣”这个字可以体现出父母希望我可以做个欣欣向荣的人,有着蓬勃生命力、坚强的人。“诺”在这个社会中有多重要啊!没有诚信,不讲承诺,一定可以做到!

说起我的长相呢,我觉得挺好,浓浓的眉毛下面一双水灵灵的大眼睛。虽然,我的眼睛是一个单眼皮,一个是双眼皮,但,你不觉得很有特点吗?我的鼻子可是令我很骄傲的地方,我“哇哇”大哭,谁知妈妈一包零食就把我搞定了,这充分体现了我的好吃。虽说我是不哭了,但的鼻子上留下了很深的印记,多年过去了,我的鼻子恢复得很好,还被别人当成是“整型”了呢。我的嘴唇不厚不薄,幸亏没像爸爸一样长着两根肥肠拼在一起的厚嘴唇。

我的身高对我来说可是个大问题,因为太高所以经常被“绰号”所困扰。有时,家里亲戚竟说:“长那么高长大嫁不了人怎么办呀?

我就是我,一个独一无二的人我们,和蔼可亲的人我,你喜欢吗?

总结全文,抒情自然真挚

一 件 让 我 后 悔 的 事

在我的成长道路中有一件让我后悔的事。

那是发生在四年级的第二个学期,我们语文培优班的作文题目也是《我最后悔的一件事》,那天是星期二,我作业很多,晚上回家写完学校的作业都九点半了,我赶紧冲凉,然后就睡着了。第二天,哎呀,今天要交作文草稿呀,算了,不管它了,就说我没带,回家再写吧。结果,由于当天晚上作业也很多,我尽管加快了速度,还是在九点半前未能完成写作文。啊,我灵机一动,好象在那本作文选见过类似的文章,赶快找一找书,终于找到了。心想,反正这是培优班第一次作文,我就抄吧。不行,万一被人家发现了,我的脸该往哪搁呀?

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篇八 :初二语文作文经典范文

初春·轻吟 一花凋零荒芜不了整个春天,一次挫折荒废不了整个人生。 ——题记

爸爸在家里种了一盆杜鹃花,他看着花盆,笑着对我说:“它开花的时候,会很香的。”我当时并没有在意,一场朗诵比赛正牵动着我的思绪。

爸爸得知这个消息后,鼓励我道:“为以后赢得更多的赌注大胆追求梦想吧!”但是我朗诵并不拔尖,想要拿到名次谈何容易,但我心想:也许最后不一定会看到花开的彼岸,但至少我曾努力过了。

隔日早上,我拿着泰戈尔的诗在窗前踱步,初春的早上并不温暖,还未退去的湿气让我心情沉闷。一想到朗诵竞赛就隐忍了下去。

连续几天早上,朗诵练习的艰辛、苦涩都未曾阻止我拼搏的脚步。我一瞥,发现院子里的那盆杜鹃花分枝了。 在学校课间已少了一个飞奔的身影,而多了一团古朴的诗韵。为了一句话的情感与语调,我经常和同学争到放学也迟迟不肯离去。在与老师一次次交流之中,诗歌的情调深深融入我的灵魂。

有天我刚放学回家 ,爸爸就告诉我杜鹃花打苞了。

晚上写完作业后,我仍不肯休息,那一幕幕朗诵比赛的情景浮现在我的脑海之中,练到深夜看着窗外的夜空,虽然不时有些倦怠,心里却是一阵阵温暖。

直到那天比赛后,我满面春风的回到家中,便闻到了一股股芬馥的香味,不浓,不腻,沁人心脾,我一看,原来是杜鹃花开花了,那

淡淡的粉色,像是蝴蝶的翅膀一样美丽。

不过几天后,老师却告诉我完美的人生是不存在的,也不真实,稍微有点缺口倒也能有另一番风景。听到老师的话,我突然意识到了,恐怕我与成功又无缘了吧,迷茫与忧伤充斥着我的内心。回家发现刚开不久的杜鹃花,居然谢了!落了一地的芳华,我愣住了。“傻丫头,那是谎花呀,只有开过了谎花,他才能绽放出更美丽的杜鹃花呀。”爸爸在我身后笑着说。

是啊,杜鹃花在开花的过程中汲取了足够的养分,是在为新一轮的开花做准备,下一年给予它力量的正是努力开花的这个过程,比起结果来,过程要重要得多。

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