五原六中学生家长对学校教学工作评价的调查小结 开展“家长评教”是实现教学质量家长监控的重要环节之一。发挥家长在教学中的主体作用,把教师在教学中存在的问题和不足反映出来,以便帮助和促进教师改进教学工作,不断提高教师的教学水平和教学质量,真正打造一所让家长满意的学校。
一、组织与运行情况
此次评教采用调查问卷的形式,由学校同一安排部署,班主任协调工作,真正达到问卷的有效性,合理性。
二、评教结果
经过我们的努力和参评学生家长的积极配合,圆满地完成了全校家长对学校教学工作评价的调查。全校14个班级、近300名学生家长参评、14个科目任课教师(专兼职教师)的教学情况被测评。
三、结果分析
第一项您孩子所在班级教师的总体教学水平96%家长填好,4%家长填较好
第二项学校教师在处理学生问题时有不公正、偏心行为94%填好,6%填较好。
第三项学校在强化学校管理,提高教学质量方面做得如何家长全部填好
第四项学校在强化教师服务意识,办事效率方面98%填好,2%填较好。
第五项你孩子所在班级的学习风气各班级状况不同,多数家长反映较好。
第六项你孩子的学习习惯大部分为较好
第七项任课教师的敬业精神都为好
最想对学校说的话这一项家长们的提的建议比较广,其中比较多得是加强学校管理,希望老师们对学生严格有耐心。
1、从总体来看:全校教学满意度比较好,各项指标也比较令人满意。
2、年轻教师相对评价较低。他们的组织教学、家校联系、作业布置、等方面相对较低,需要帮助提高。
此次调查活动分别从教师的教学水平、师德师风及敬业精神、课堂教学质量及管理、班级学风及学习习惯、关爱学生与体罚等方面对教师的教育教学工作进行了测评,同时设置了“最想对学校说的话;最想对老师说的话”等问题,充分体现了家长的主体意识。选择家长调查,不仅体现了我校在加强师德教育方面的决心和力度,更体现了我校以学生家长为主体、为学生终身发展奠基的办学理念,希望全体教师不断改进教育教学的方法和途径,促进每一位学生健康和谐、全面发展,努力打造让家长满意让社会信赖的学校。
…… …… 余下全文