PS写作要点

美国大学申请，有些学校要求写几篇命题Essay，而有些学校则直接要求提供一篇PS。PS的要求也没有做出特别明确的规定，但是一般情况下，都会要求包括：为什么选择该学校、为什么选择该专业、你的学术背景、重要经历、兴趣爱好、职业目标等等。所以写美国PS的时候也不完全是自由发挥，即使没有硬性规定，也最好能够涵括以上几个方面。

要研究如何写 PS ，我们就要首先了解为什么美国大学要求你提供PS 。原因很简单，美国大学本科教育的目标是培养健全的“ 人” ，而不是中国传统意义上的功用性的“ 人才 ”。因此，除了通过你的高中成绩和SAT分数了解你的学习能力外，学校还需要了解你作为一个社会公民的思想、价值观、独特经历以及未来规划。这一点，对于一些有着自身教育使命和价值观的学校，显得更加重要。毫无疑问PS给申请人提供了一个最好的展示自我的机会，也是申请人和录取委员会的所有成员进行深度沟通的唯一渠道。

在写PS前,有必要到学校官方网站了解所要申请的专业 (包括入学要求、课程设置和职业目标等)。下面就PS的写作要点归纳如下：

? PS的长度：

在欧美，PS归为ESSAY(漫谈)类，是一种短小精悍的文体。欧美出版的优秀PS文选，无不短小精悍，内容却非常丰满，文笔优美。

一般来说一篇PS的长度，尤其是申请本科的PS的正常长度为600—800英文单词（1000中文字左右），而相当多的中国申请人的PS超长。很多中国申请人试图把自己的方方面面的优点和成绩展示出来，须知PS不是简历的详细补充，许多信息可以通过其它文件展示，(如学习成绩等)。美国大学的招生人员曾谈到：在留学申请旺季时，面对堆堆积如山的文件，一般他们审查一个PS的时间只有2，3分钟，那种长篇大论类的PS只能让人心生厌烦。

? PS和其它文件的关系：

PS，推荐信，简历等文件构成一整套申请文件系统，既需要相互应证，也需要这些文件各有侧重点。因此在写作这些文件之前必须总体构思安排文章的布局和每个文件突出的重点。许多申请人将本该由简历或推荐信突出的内容放在PS中，这样不但造成信息的无效重复，同时弱化了PS应起的作用。 所以，PS中的内容应该是推荐信中没有提到，简历中不方便提或是没法详细阐述的内容。其中包括自身的特点、引以为傲的兴趣特长、学术成就、与专业相关的重要经历等等。

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自述材料

敬爱的老师：

您好，我叫@@@，来自材料科学与工程学院材料成型及控制工程成***班。在学院工作表现积极，同学关系融洽，得到老师同学们的一致好评。因此，我顺利地通过校学生会竞聘的要走院里推荐的程序。在校学生会里面我已工作两学年四学期，对学生会协助团委老师的具体工作已经相当熟悉了。因此我感觉能够胜任办公室主任兼常务副主席一职。

我自己比较喜欢交际，容易得到别人的认可，善于体育运动。对咱们学生会的工作也很热爱，因为她可以从整体上我的个人魅力，而且自己也弄够成为大家心目中的焦点人物。

在学生会的工作中自己也能够兼顾学习，只是成绩一般。但是我始终坚信学习是学生的天职，没有任何东西在学生时代比学习更重要。我相信自己的成绩在以后的学习中会有质的飞跃。下学期也要为将来自己能够考上心仪大学的研究生做准备。

20xx年的秋天，我像那时的每个08级新生一样，怀着对大学生活的期待、对未来的希望和满腔的激情来到了这个底蕴厚重的城市，来到了这个学风浓厚的大学。像每个新生一样，对大学生活又新奇、有畅想，而更多的认真思考和详细的规划。由于在学院工作表现突出，我被评聘为河南科技大学材料科学与工程学院20xx级年级长，在担任年级长的时间里，我认真接受老师的领导，积极配合校院两级学生

会的工作。记得大一那个时候我们院的学生会主体在西苑校区，这样学生会和年级委沟通的机会就少了很多，以至于我们那时候工作得到指导机会比较少。这样我在一学期的工作中自主创新能力大幅度提高。我们充分发挥自主创新能力，在学生会的指导下成功举办了“08级迎新篮球赛”在一学期协助辅导员管理年级的工作中，我锻炼了较强的组织、协调能力，培养了良好的与人交往沟通能力，这也为我以后工作能力的大幅度提高打下了坚实的基础。

大一上学期，我抱着对河南科技大学学生委员会的崇敬参加竞聘并切成为办公室一员，在一年的学习工作中，我服从领导分配的同时勇于学习提高自己，并积极寻求解决问题的方案。在长期的办公室工作中，经历多次理论知识考核积累了大量的理论知识，在各种实践活动中熟练的掌握了音响调控、灯光调试，积累了丰厚的筹备大型活动的经验。

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个人自述范文——不是很牛的可以借鉴！

我出生于……，1992——19xx年就读于……，1997——20xx年进入……，20xx年我以全镇第四名的优异成绩进入市级重点高中……开始了高中生活。入学时我的学校排名为136、班级排名12，通过三年的努力，我的高考成绩为学校19，班级第2，并于20xx年被……大学……学院工业工程专业录取。

我们的课程设置是这样的：大一、大二为基础课程的学习，使我具备了较好的理论功底。大三是专业课程，我们学校的工业工程属于工科。专业课的学习既包含技术（主要是机械制造方面）的知识，同时又学习了管理方面的内容，比如管理学、质量管理、生产运作与控制现代物流系统等。

大 学一、二年级，我一直注重基础课程的学习，为大三专业课的学习和以后的继续学习打下了好的基础。大三时专业课程的学习使我对我们专业有了基本的认识，同时 也使我深深喜欢上了我们这个专业，希望能在这个领域有进一步的提高。大学三年的成绩一直位于专业前列。最后的综合评定包含了学习成绩和思想测评成绩。

我在刚上大学的英语分级考试中被分到了A级（共有A,B,C三级），英语成绩一直很好，在大三下半学期通过了国家四级考试，并在大二通过了国家六级考试，拿到了英语口语证书。

我们学院每个学期都会有一个课程设计，大三下半学期我选择了慧鱼模型搭建物流配送中心的课题，和其他组员共同完成了这项工作，确实把我们专业的知识运用到模型中去了，提高了自己的专业水平。

除 了学习之外，为了巩固自己所学的知识，把学到的理论知识运用到实际中。我们五个人组队参加了机械创新大赛，获得了三等奖。比赛的过程中我们进行了实地调查 等各方面的准备工作。我还和两个同学参加了全国电工数学建模，第一次参加没有什么经验，只获得了成功提交奖。大三时我有和同学参加了校内的数学建模比赛， 获得了三等奖，并有机会参加高教杯主办的全国大学生数学建模，成绩还没有出来，但我更珍惜这个过程。比赛中运用了统计、运筹等各方面的知识，确实使我在理 论和实践方面有了很大的提高。这样的活动锻炼了自己，使自己的能力有了很大的提高。

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个人自述范文——不是很牛的可以借鉴！

我出生于……，1992——19xx年就读于……，1997——20xx年进入……，20xx年我以全镇第四名的优异成绩进入市级重点高中……开始了高中生活。入学时我的学校排名为136、班级排名12，通过三年的努力，我的高考成绩为学校19，班级第2，并于20xx年被……大学……学院工业工程专业录取。

我们的课程设置是这样的：大一、大二为基础课程的学习，使我具备了较好的理论功底。大三是专业课程，我们学校的工业工程属于工科。专业课的学习既包含技术（主要是机械制造方面）的知识，同时又学习了管理方面的内容，比如管理学、质量管理、生产运作与控制现代物流系统等。

大 学一、二年级，我一直注重基础课程的学习，为大三专业课的学习和以后的继续学习打下了好的基础。大三时专业课程的学习使我对我们专业有了基本的认识，同时 也使我深深喜欢上了我们这个专业，希望能在这个领域有进一步的提高。大学三年的成绩一直位于专业前列。最后的综合评定包含了学习成绩和思想测评成绩。

我在刚上大学的英语分级考试中被分到了A级（共有A,B,C三级），英语成绩一直很好，在大三下半学期通过了国家四级考试，并在大二通过了国家六级考试，拿到了英语口语证书。

我们学院每个学期都会有一个课程设计，大三下半学期我选择了慧鱼模型搭建物流配送中心的课题，和其他组员共同完成了这项工作，确实把我们专业的知识运用到模型中去了，提高了自己的专业水平。

除 了学习之外，为了巩固自己所学的知识，把学到的理论知识运用到实际中。我们五个人组队参加了机械创新大赛，获得了三等奖。比赛的过程中我们进行了实地调查 等各方面的准备工作。我还和两个同学参加了全国电工数学建模，第一次参加没有什么经验，只获得了成功提交奖。大三时我有和同学参加了校内的数学建模比赛， 获得了三等奖，并有机会参加高教杯主办的全国大学生数学建模，成绩还没有出来，但我更珍惜这个过程。比赛中运用了统计、运筹等各方面的知识，确实使我在理 论和实践方面有了很大的提高。这样的活动锻炼了自己，使自己的能力有了很大的提高。

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尊敬的老师

您好！我叫刘进顺，生于19xx年10月庄浪县柳梁乡下岔村一个贫穷的农民家庭。

虽然自幼家境贫寒，但我勤奋好学，励志要走出这个落后的村庄，走向文明发达的城市世界。

20xx年9月我以优异的成绩考入庄浪县紫荆中学，这是我们县第二所重点高中学校。

在校学习期间我依旧奋发图强，积极上进，在学习上一直是年级优秀学生里的先锋；在实践

活动上，我担任了班长一职；在高中的三年里，我荣获了校级优秀学生的称号，优秀班干部

的荣誉；也获得平凉市教育局颁发的平凉市自我飞翔，励志成长优秀学生的荣誉证书；庄浪

县县委宣传部颁发的庄浪县第四届校园文明之星荣誉证书。这些经历使优秀变成了一种习惯

陪伴着我成长成才，使我有一种集体意识和为集体服务的责任意识，也锻炼了我组织校园活

动的能力。

关于我的个人特长，我很诚恳的说并没有什么特别突出的地方，只是有一点我非常肯

定，我喜欢读书，钻研科学问题，我觉得读书是一种快乐，它不仅激励着我不断上进，也丰

富了我的精神世界；而对科学问题的思考和解决则是一种刺激，我喜欢这种刺激。因此我对

自己将来从事的职业有了这样的设想：我希望能够在关乎国家前途与命运的重点行业从事科

研工作，这不仅是为我的兴趣爱好，也是因为我有一种国家意识，想用我毕生的努力为国家

的发展做出贡献。

而贵校所设的专业正符合我的追求，因此我强烈希望能够成为其中的一员，并通过我的

努力成为一个优秀的学子。为我国军事的强大和国防的安全，做出我的贡献！非常感谢您在

百忙之中能够看我的个人陈述。

此致

敬礼 自荐人：刘进顺

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 个人自传范文

我叫xxx，女，汉族，19xx年x月x日出生，籍贯xxx。现就读于xxx。我是一个性格开朗，认真负责，沉着稳重的人。大学生活给了我很多启示，我所经历的事在改变着我，使我不断完善自我，逐渐走向成熟。

我一直在追求人格的升华，注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人，并一直希望自己也能做到。在大学生活中，我坚持着自我反省且努力的完善自己的人格。四年中，我读了一些名著和几本完善人格的书，对自己有所帮助，越来越认识到品行对一个人来说是多么的重要，关系到是否能形成正确的人生观世界观。所以无论在什么情况下，我都以品德至上来要求自己。无论何时何地我都奉行严于律己的信条，并切实的遵行它。平时友爱同学，尊师重道，乐于助人。以前只是觉得帮助别人感到很开心，是一种传统美德。现在我理解道理，乐于助人不仅能铸造高尚的品德，而且自身也会得到很多利益，帮助别人的同时也是在帮助自己。回顾四年，我很公文有约高兴能在同学有困难的时候曾经帮助过他们，相对的，在我有困难时我的同学们也无私的伸出了援助之手。对于老师，我一向是十分敬重的，因为他们在我彷徨的时候指导帮助我。如果没有老师的帮助，我可能将不知道何去何从。我现在领悟到，与其说品德是个人的人品操行，不如说是个人对整个社会的责任。一个人活在这个世界上，就得对社会负起一定的责任义务，有了高尚的品德，就能正确认识自己所负的责任，在贡献中实现自身的价值。

在学校期间，我虚心求学、刻苦认真、吃苦耐劳，工作兢兢业业，及时总结；注重理论联系实际，培养自己的自学能力以及分析、解决问题的能力。在丰富多彩的大学生活中，为了扩大知识面和培养自己的业余爱好，积极参加校内外的实践活动，重视团队合作精神。在出色地完成上级交予的任务外，还在校内组织和开展一些有意义的活动中，能有力地组织同学及调动同学们的积极性；从中也锻炼和提高了自己的组织和领导能力。表现出较强的与人密切合作的能力和良好的环境适应能力；并且深受同学们和老师以及领导的认可。
　　在思想品德上,本人有良好道德修养,并有坚定的政治方向.我热爱祖国,热爱人民,坚决拥护共产党领导和社会主义范文大全制度,遵纪守法,爱护公共财产,团结同学,乐于助人.并以务实求真的精神热心参予学校的公益宣传和爱国主义活动.
　　珍贵的四年大学生活接近尾声，特此总结一下大学四年的得失，从中继承做得好的方面改进不足的地方，使自己回顾走过的路，也更是为了看清将来要走的路。
　　我的学习成绩不是非常好，但我却在学习的过程中收获了很多。首先是我端正了学习态度。在我考进大学时，脑子里想的是好好放松从重压下解放出来的自己，然而很快我就明白了，大学仍需努力认真的学习。看到周围的同学们拼命的学习，我也打消了初衷，开始大学的学习旅程。其次是极大程度的提高了自己的自学能力。由于大学的授课已不再像高中时填鸭式那样，而是一节课讲述很多知识，只靠课堂上听讲是完全不够的。这就要求在课下练习巩固课堂上所学的知识，须自己钻研并时常去图书馆查一些相关资料。日积月累，自学能力得到了提高。再有就是懂得了运用学习方法同时注重独立思考。要想学好只埋头苦学是不行的，要学会“方法”，做事情的方法。古话说的好，授人以鱼不如授人以渔，我来这里的目的就是要学会“渔”，但说起来容易做起来难，我换了好多种方法，做什么都勤于思考，遇有不懂的地方能勤于请教。在学习时，以“独立思考”作为自己的座右铭，时刻不忘警戒。随着学习的进步，我不止是学到了公共基础学科知识和很多专业知识，我的心智也有了一个质的飞跃，能较快速的掌握一种新的技术知识，我认为这对于将来很重要。在学习知识这段时间里，我更与老师建立了浓厚的师生情谊。老师们的谆谆教导，使我体会了学习的乐趣。我与身边许多同学，也建立了良好的学习关系，互帮互助，克服难关。现在我已经大四，正在写毕业论文，更锻炼了自我的动手和分析问题能力，受益匪浅。
　　　通过四年的大学生活，学到了很多知识，更重要的是有了较快掌握一种新事物的能力。思想变成熟了许多，性格更坚毅了。认识了许多同学和老师，建立起友谊，并在与他们的交往中提升了自身素质，认清了自身的一些短处并尽力改正。社会实践能力也有很大提高，为将来走向社会奠定基础。

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我出生于安徽省阜阳市，2006——20xx年就读于阜阳市红旗中学，20xx年考入安徽师范大学数学与计算机科学学院数学与应用数学专业。

大学一、二年级，我一直注重基础课程的学习，为大三专业课的学习和以后的继续学习打下了好的基础。曾获得校高等数学竞赛二等奖，学校奖学金及国家励志奖学金等荣誉。大三时专业课程的学习使我对我专业有了基本的认识，希望能在这个领域有进一步的提高。

我在大学期间通过了国家英语四六级考试。同时通过计算机三级网络技术计算机等级考试。 除了学习之外，为了巩固自己所学的知识，把学到的理论知识运用到实际中。因此在课外时间，我还参加了数学建模竞赛，比赛中运用了统计、运筹等各方面的知识，确实使我在理论和实践方面有了很大的提高。曾获得20xx年第三届“ScienceWord杯”数学建模网络挑战赛第一阶段比赛三等奖，20xx年5月“第六届芜湖高校数学建模联赛”比赛三等奖。在全国大学生数学建模竞赛中获得二零一零年安徽赛区本科组三等奖。

对于自己学业的规划，我希望先读完研究生，使自己有了扎实的理论基础，硕士继续深造，使自己有一个综合的提高。

在专业课程的学习中不仅加深了我对知识的理解，同时也使我更加喜欢我们这个专业，很希望自己能在这个领域有进一步的发展。但是我们本科所学的都是最基本的部分，为了进一步加强这方面的学习，同时也了解到贵校在这个领域处于国内先进水平，所以我非常希望能参加这次暑期夏令营的活动，了解相关信息。

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