进修返院人员总结材料框架

我是针灸科的进修医生胡锦权，于20xx年x月至20xx年x月在郑州大学第五附属医院康复医学科进修学习。现将进修学习的收获及回院后的工作打算汇报如下：

一、进修学习的收获

（一）专科理论知识方面（康复医学是以研究病、伤、残者功能障碍的预防、评定和治疗为主要任务，以改善躯体功能、提高生活自理能力、改善生存质量为目的的医学专科，包括康复预防、康复评定和康复治疗。其中又以康复评定及康复治疗为其重要内容。康复评定是康复治疗的基础，通过评定制定和修改治疗计划，并对康复治疗效果和预后做出客观评价。因此在三个月的进修时间内，我学习的重点就是康复评定和康复治疗，其中又以脑卒中患者的评定和康复治疗为主。

（二）专科技能方面（脑卒中患者是以偏侧肢体功能障碍为主要表现的疾病，包括患侧肢体感觉和运动功能障碍，因此在治疗这类疾病时，主张早期介入，循证医学研究表明，早期康复有助于改善脑卒中患者受损的功能，减轻残疾的程度，提高生存质量，通常主张在生命体征稳定48小时后，原发神经病学疾患无加重的情况下。最佳的康复时期是在发病后三个月到六个月以内，这个时期进行康复治疗能使患者肢体功能恢复的进度加快。若病程1年以上，则康复效果和肢体功能恢复的速度都会降低。所以这就需要患者家属与相关科室医务人员相互配合。

具体治疗方面，首先通过相应（肌力、平衡、关节活动范围）的评定系统为患者制定相应的物理治疗、作业治疗、言语治疗、传统康复治疗。通过OT（作业治疗）训练改善患者上肢功能和日常生活能力，PT（物理治疗）改善患者体位转变、平衡能力、行走步态。

（三）医院及科室管理方面（康复科主要是以偏瘫患者为主，由于这类患者行动不便，对于病人的管理郑大5附院就针对每名患者不同的治疗项目排出治疗时间表，病人按时间表去做医生安排的康复项目。这样就防止了大量病人为做一个项目而等候很久，也避免了很多病人为此而发生矛盾，降低了医患矛盾。

…… …… 余下全文

20xx年医务人员培训进修工作总结

医院是一个有特殊性质的业务单位，要提高医疗质量，确保医疗安全，必须不断学习新知识，使技术水平不断提高，所以在继续教育方面要加大力度。为提高我院整体医疗技术水平，满足人民群众日益增长的服务要求，一年来在院长的直接领导下，医务科围绕院部工作部署，做了大量工作，现总结如下：

一、在院办指导下，继续巩固及深化“医疗质量万里行”活动，不断提高医疗质量，并加强医疗管理工作制度和各项技术操作规程的培训，杜绝了二级以上医疗差错事故的发生。

二、抓好继续教育工作

按“二甲”妇幼保健院机构规范化及爱婴医院的要求进行了医务技术人员的业务培训工作。

努力并继续抓好了新生儿窒息复苏技术及成人心肺复苏技术的培训及巩固工作。由新生儿窒息复苏、成人心肺复苏、主治医师查房等三个专项技术领导小组继续对全院卫技人员进行专项技术培训及考核，各科室基本上能每个月定期组织本科室业务学习1次，不断提高了医务人员的业务素质和提高医疗服务态度。

从20xx年元月份开始，我院选派儿童保健科、儿科、妇科、产科、妇产科门诊、急诊科、麻醉科、检验科、产房等相关科室业务骨干及住院医师外出进修共24人，至年底已陆续学成归来。根据其所进行科目及专业，经院领导研究，科室内扩大了科内业务开展，我院还增设了急诊科；儿科进修医师进修回院后在儿科工作岗位发挥了骨

干作用。外出参加区内外短期业务培训67人次，回院后已责成对全院相关人员进行了学习内容的业务培训。全年共组织全院性业务学习25次；各科按所上报必须掌握的知识要点组织科内三基考核4次。均取得了很好的效果。

三、对新来职工进行岗前培训时间一周，进行了政治思想教育，妇幼卫生事业的方针和政策教育；医德医风规范教育；医院各项规章制度；当地医疗卫生工作概况及本院概况；现代医院管理和发展的有关内容；母乳喂养知识的培训，使得新职工带着全新的理念投入新的工作岗位，尽快地熟悉了工作。

…… …… 余下全文

泸州市中医医院

专业技术人员进修总结审批表

…… …… 余下全文

进修学习总结

肝胆脾胃病科：张莉莉

不知不觉，在宁大总院心内科已经学习了三个月，我的进修学习也已经结束。非常感谢总院护理部及科室的领导、同事给我的帮助，让我学到了很多东西，并且对以前所学的知识也有了更深入的了解。

在短短的三个月时间里，总院护理部能合理安排学习内容，安排有经验的带教老师悉心教导，让我学到了平时工作中没有遇到过的宝贵知识和临床操作。总院管理规范、病房整洁、护士勤快、团结协作、护理服务到位，使我受益匪浅。 在心内科进修三个月，我学到许多关于心脏手术方面的知识。例如：怎样观察心脏病术后病情变化与护理，如何与病者沟通的技巧，实质上关心和体贴他们。同时加以心理辅导，使到病者情绪稳定，注意力分散，病情得到控制。做好日常生活护理，防止术后并发症的发生，规范护理文书的写作。

在这个以老年人为中心的科室里，住院老年病人多，床位几乎爆满，护理操作多，工作量大，风险指数高，比其他科室更为辛苦。通过跟班学习到一个人单独顶班，我基本学会了心脏病患者及支架术后患者的基本护理，同时也掌握了支架术后并发症的应急护理和动静脉置管术护理，压疮预防与护理，吸氧法，鼻饲法，导尿术，灌肠术，吸痰术等等，

如何观察病人病情变化以及怎样做好危重患者的抢救工作。在这期间护理部还特别邀请中心医院护理专家和操作能手到总院进行心肺复苏术和护理操作示范讲座，这些知识都是我平时工作中接触较少的。对于心脏手术方面的护理知识也相对欠缺，特别是心脏手术后的突发病处理经验缺乏，期间心内科的护士们个个利用休息时间不辞劳苦，积极参加护理部安排的各项操作技术，倾听外地及本院各种护理知识讲座，为他们今后的工作打下基础，他们兢兢业业的精神值得我学习。

在工作上能得到总院各级领导和护理同行的帮助与指导，大家待我如同对待自己兄弟姐妹一样，让我丝毫没有出门在外的陌生感，谢谢总院的同行们！回到医院后，我会及时向医院领导汇报自己的进修所得，并且继续努力学习更多的知识与技能，并将在总院所学应用到平时的工作中，在护理岗位上，更好地为患者服务。

…… …… 余下全文

进修总结

20xx年x月x日至12月x日，我圆满完成了湘雅医院医院感染控制进修班学习，获得了全国医院感染管理岗位培训合格证。非常感谢医院领导给予我这次进修机会，通过短短三个月紧张而充实地进修学习，让我对医院感染管理工作有了全新的认识，增强了感染管理工作的荣誉感和使命感，提高了医院感染管理的技能，对今后更好地做好我们医院感染管理工作提供了很好的借鉴，现将自己的进修学习情况总结如下：

进入湘雅医院首先接受了为期一周的规范化岗前培训与考核，了解了湘雅的人文历史、特色文化、医院概况等信息，体会到这所医院厚重的文化底蕴及在我国感染管理学术界的权威地位。湘雅感控中心作为卫生部消毒标准委员会和医院感染控制标准委员会委员单位，也是中华医院感染学杂志与中国感染控制杂志的编辑出版单位，体现着我国感染管理的最高水平，带着一种崇敬的心情我进入了感控中心的学习实践活动，收获了丰富的工作经验。

我与来自全国各地的20名进修医院感染控制专业的学员一起在带教老师的安排下，进修了医疗组4周、护理组5周、检验组2周、现患率调查1周。并参加了19次内容丰富、题材新颖的学术讲座，同时在带教老师的指导下，学会了在PUBMED上检索英文文献，查找世界前沿的感染管理文献，通过读书学习完成了《洁净手术室的医院感染预防与控制管理》综述报告，并以此为专题参加了读书报告学术交流活动，把自己学到的知识与大家分享，使我在医院感染管理理

论知识方面得到了极大的提高。进一步体会到湘雅医院感染控制中心在制定感染防控政策、实施监测反馈与持续质量改进、预防医院感染暴发、监测检查以及在职教育等方面工作扎实效果显著。

在医疗组学习期间，我参加了临床会诊实践，每天我跟随老师们穿梭在不同病区的各病房之间查房、仔细询问病人，细心查阅病例，一丝不苟的分析每一个致病因素，和老师探讨学习相关感染疾病的诊断治疗、多重耐药菌感染及抗菌药物合理应用的细节问题，谨慎处理会诊意见，看到很多的疑难病例被老师迎刃而解，赢得广大临床医生、教授的赞誉，一种职业自豪感油然而生，体会到老师对病人的高度负责以及严谨的治学理念，对我以后的感染管理工作起到了抛砖引玉的作用。我还参与医疗组老师负责指导发生职业暴露的工作人员的处理工作，接到医务人员报告给感控中心的职业暴露后，立即指导暴露部位处理，并做好调查记录，并根据具体情况做好追踪管理工作。

…… …… 余下全文

进修人员管理协议书

甲方（招收单位）： 瓦房店第三医院 教学科

乙方（进修人员）：

一、进修人员要明确进修学习目的。尊敬老师，虚心求教，正确处理政治与业务、服务与提高、理论与实践的关系。

二、进修人员要严格遵守国家的法令、法规和我院各项规章制度。服从领导，遵守纪律，坚守工作岗位，树立良好的医德医风，全心全意为病人服务。严格遵守国家计划生育政策。

三、进修人员必须参加进修医师岗前培训。

四、进修人员要爱护医疗设备和科技资料，不得擅自拿走我院图书、病例、X光片、病理切片、血片等各种资料和标本。如损坏物品和器械，按有关规定由个人赔偿。如违反此项规定者，立即终止进修。

五、进修人员请自带口罩、工作帽、听诊器；在内镜室进修人员请自带内窥镜。

六、进修费于报到时一次交齐，如中途退学或擅自变更科室，进修费一律不退，亦不能换人顶替。

七、进修期间请事假，必须由原单位组织来函说明理由，事先向科室主管负责人请假，超过三天需报教学科研办。

急诊病假均开据病假证明。不论病假、事假进修期限均不顺延，逾期两周不归，终止进修。

八、进修专业和期限，应按原定计划进行，中途不予更改。

九、进修期满前1-2周由个人做出书面总结并由科室做出鉴定，经教学科研办公室签署意见后方可结业，并授予进修结业证书及相应学分。

十、以下情况不予办理结业证书：

1.劳动纪律差，进修期限半年，病事假超过二周；进修期限一年，病事假超过一月者；胸卡丢失者；

2.服务态度不好，工作责任心不强，发生医疗纠纷者；

3.违反医院相关规定，发生医疗事故或严重差错者；

4.进修期满业务水平仍无明显提高，结业考试不及格者，不能胜任现职工作者；

十一、协议一式两份，甲方、乙方各执一份，具有同等法律效力。 十二、本协议自各方签字、盖章之日起生效。

甲方单位： 乙方进修人员签字：

…… …… 余下全文

产一科进修人员管理办法

一、 进修人员的管理

1、进修人员到科室报到后，由住院总医师对其进行工作安排，参加科室 业务和政治学习，按照院内劳动纪律上下班，进修借宿后有结业考试，由科主任进行工作鉴定，由住院总医师负责进修人员的管理工作。

2、进修人员在进修期间所发生的问题，由医务处协同相关科室共同处理。

二、 进修人员的纪律

1、 进修人员必须遵守我院的作息时间，不得无故迟到、早退或缺勤， 值班时不得擅离岗位。

2、在进修期间，进修人员不能享受探亲假期，只享受法定节假日休息， 也不得以积休的形式连续休息，如有特殊情况需请事假者，一天以内由所在科室科主任批准，三天内须由医务处批准，三天以上需由选送单位出具证明（其他任何个人、同事之间函电等均无效），医务处审批同意后方可离院，并按期回院办理销假手续。

三、 进修人员的培养

1、进修医生无论年资深浅，进修期间都作为“住院医生”进入岗位， 且在进修期间无独立处方权。

2、进修期间门急诊、病房工作时间分配：

根据进修时间的长短，产科病房占进修时间的1/2，产科门诊占剩余时间的1/3，产房占剩余时间的2/3.

3、进修人员进入临床科室后，住院总医师就本科室的具体情况给进修 人员进行上岗前教育，使进修人员迅速熟悉科室的各项制度和技术操作常规，防止各类医疗差错、事故的发生。

4、指定副主任医师及以上职称的医生为进修人员专门的带教老师。

5、进修人员的培养，在上级医师的带教下，应以临床实践为主，在实 践中学习，不断提高业务技术水平。

6、 进修人员参加科室的教学查房和业务学习讲座。

四、 进修人员的试岗、考勤和考核

1、科室由住院总医师负责进修人员的考勤、考核，其考勤、考核簿由 进修人员本人保管，并定期撰写小结，医务处定期抽查。进修结束时，由科室进行全面考核，考核结果将记入进修鉴定簿内，经医务处审核合格者发给结业证书并给予相应的学分。

…… …… 余下全文