一般过去时语法总结及习题

1．一般过去时表示过去某个时间发生的动作或存在的状态，常和表示过去的时间状语连用。一般过去时也表示过去经常或反复发生的动作感谢。

2．Be动词在一般过去时中的变化：

⑴am 和is在一般过去时中变为_______。（was not=_________）

⑵are在一般过去时中变为________。（were not=__________）

⑶带有was或were的句子，其否定、疑问的变化和is, am, are一样，即否定句在was或were后加not，一般疑问句把was或were调到句首。

3．句中没有be动词的一般过去时的句子

否定句：didn’t +动词原形， 如：Jim ______ go home yesterday.

一般疑问句：在句首加did，句子中的动词过去式变回原形。 如：____ Jim go home yesterday?

特殊疑问句：

⑴疑问词+did+主语+动词原形？ 如：What ______ Jim ______yesterday?

⑵疑问词当主语时：疑问词+动词过去式？ 如：Who ______ to home yesterday?

一般过去时练习

写出下列动词的过去式

is\am_________ fly_______ plant________ are ________ drink_________ play_______ go________ make ________ does_________ dance________ worry________ ask _____ taste_________ eat__________ draw________ put ______ throw________ kick_________ pass_______ do ________

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一般过去时语法知识

一般过去时表示过去某个时间发生的动作或状态；过去习惯性、经常性的动作、行为；主语在过去时间段所具备的能力和性格。一般过去时句子最明显的现象就是常由表达过去时间的副词、副词短语或从句来界定。 “过去”的概念并不仅指如“yesterday, last week, ??”等，实际上“与现在对立的过去”，亦即“非现在．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．的以前”，哪怕是“过了说话时间的几分钟之前”，只要所要表达的时间与说话时的“现在”形成对立，就必．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．须使用一般过去时来表达。例如： ．．．．．．．．．．．．

He was here only a few minutes ago. I came home just now. 仅仅几分钟前他还在这里。 我刚回到家。

“this + 时间，today”等时间副词常用于修饰一般现在时，但是只要句子的本意是“与说话时的现在”对立，．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．即使句子中有“this + today”等时间副词，也必须使用一般过去时。例如： ．．．．．．．．．．．．时间，．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．

1 I got up very early this morning. He was late for school again today. 今天早晨我起床很早。 今天他又迟到了。

强化理解：

1. 一般过去时表示在过去某个特定时刻或时期所发生的事情，也可以表示过去习惯性、经常性的动作。一般过去时只说明过去的事情，不强调动作对现在的影响。 ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．

I had a word with Julia this morning. 今天早晨，我跟朱丽亚说了几句话。

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小学英语语法总结及习题 一般过去时

1．一般过去时表示过去某个时间发生的动作或存在的状态，常和表示过去的时间状语连用。一般过去时也表示过去经常或反复发生的动作感谢。

2．Be动词在一般过去时中的变化：

⑴am 和is在一般过去时中变为was。（was not=wasn’t）

⑵are在一般过去时中变为were。（were not=weren’t）

⑶带有was或were的句子，其否定、疑问的变化和is, am, are一样，即否定句在was或were后加not，一般疑问句把was或were调到句首。

3．句中没有be动词的一般过去时的句子

否定句：didn’t +动词原形，如：Jim didn’t go home yesterday.

一般疑问句：在句首加did，句子中的动词过去式变回原形。

如：Did Jim go home yesterday?

特殊疑问句：⑴疑问词+did+主语+动词原形？

如： What did Jim do yesterday?

⑵疑问词当主语时：疑问词+动词过去式？

如：Who went to home yesterday?

动词过去式变化规则：

1．一般在动词末尾加-ed，如：pull-pulled, cook-cooked

2．结尾是e加d，如：taste-tasted

3．末尾只有一个元音字母和一个辅音字母的重读闭音节，应双写末尾的辅音字母，再加-ed，如：stop-stopped

4．以“辅音字母+y”结尾的，变y为i， 再加-ed，如：study-studied

5．不规则动词过去式：

am,is-was, are-were, do-did, see-saw, say-said, give-gave, get-got, go-went, come-came, have-had, eat-ate, take-took, run-ran, sing-sang, put-put, make-made, read-read, write-wrote, draw-drew, drink-drank, fly-flew, ride-rode, speak-spoke, sweep-swept, swim-swam, sit-sat

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新概念英语第二册语法总结：一般过去时 一般过去时：

功能：

（1）表示过去某个特定时间或某一段时间发生的动作或情况。

?. We visited the school last spring.

?. I went to school by bike when I was in middle school.

?. China was founded in 1949.

（2）在表示时间或条件等的状语从句中代替过去将来时。

?. She told me that she would not go with us if it rained the next day. ?. They would not leave until she came back.

?. My friend promised to marry me once she made her final decision.

一般过去时，现在时和过去时的几组差异：（别以为这很简单，下面的差异你不一定明白。） ?. Her brother was a chemist.（已去世）

?. Her brother is a chemist.（尚健在）

?. That's all I had to say.（话已说完）

?. That's all I have to say.（言之未尽）

?. It was so nice to see you.（离别时用）

?. It is so nice to see you.（见面时用）

?. Jane did a lot of work this morning.（已是当天下午或晚上）

?. Jane has done a lot of work this morning.（仍是上午）［本句现在完成时，此乃后话！］

测试精编I：（用所给动词的正确进态填空）。

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小学英语语法总结：一般过去时

一般过去时主要用于：

1 、表示过去某个时间发生的动作或情况(包括习惯性的动作或状态)

e.g. When did you read the novel?

She often came to help us in those days.

2 、谈到过去的情况时

e.g. I didn`t know you were so busy.

3 、谈到已死人的情况时

e.g. Lei Feng was a great communist fighter. 与这个时态连用的时间状语常有：

yesterday, last night, the other day, two months ago, in 1985, then, just now,

when, after, as soon as 引导的时间状语从句，表示主句动作开始的时间

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语法讲与练3 一般过去时

一、概念

表示在的过去某个时间里所发生的动作或存在的状态。通常在句子里找到表示过去时间的词或词组。如：yesterday，yesterday morning，yesterday afternoon，yesterday evening，the day before yesterday（前天），last night，last week，last month， last year，a moment ago（刚才），just now（刚才）， two days ago，a week ago，in 1990等。

如： I went to bed at eleven last night. 昨晚我11：00睡觉。

二、句子结构

1．在表示某个时间里存在的状态的句子，系动词用过式was，were构成。

如：（1）I was at home yesterday. 昨天我在家。

（2）We were in the gym just now. 刚才我们在体育馆。

2．在表示过去某个时间里发生的动作，用动词的过去式构成。

如：I visited my uncle yesterday. 昨天我拜访了我的叔叔。

三、动词过去式的构成规律

(一)规则动词的过去式

1．一般情况下，在动词原形后面加-ed；

look→looked play→played start→started visit→visited

2．以不发音e结尾的动词，在词尾直接加-d；

live→lived use→used

3．以“辅音字母+ y”结尾的动词，先将 y 改为i ,再加 –ed；

study→studied, try→tried fly→flied

4．以重读闭音节（即辅音＋元音＋辅音）或r音节结尾，末尾只有一个辅音字母的动词，要先双写这个辅音字母后，再加 –ed。

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一般过去时的用法

What did you do last weekend? 你上个周末做了什么?

I went to the beach. / did my homework. / stayed at home and studied for a test.

How did kids spend the weekend? 孩子们是怎样度过周末的?

For most kids, the weekend is fun. 对大多数孩子来说，周末是有趣的。

I had a busy weekend. 我过了一个忙碌的周末。

一般过去时的用法

1）在确定的过去时间里所发生的动作或存在的状态。

带有确定的表示过去的时间状语：如：yesterday（昨天）、two days ago…（两天前…… ）、last year…（去年…）、the other day（前几天）、once up on a time（过去/很久以前）、 just now（刚才）、in the old days（过去的日子里）、before liberation（解放前…）、 When I was 8 years old（当我八岁时…）, last week（上周）, an hour ago（一小时前）, , in 1982（在19xx年）等。如：

Did you have a party the other day？前几天，你们开了晚会了吗？

Lei Feng was a good soldier.雷锋是个好战士。

2）表示过去连续发生的动作时，要用过去时。

这种情况下，往往没有表示过去的时间状语，而通过上下文来表示。

The boy opened his eyes for a moment，looked at the captain，and then died.

那男孩把眼睛张开了一会儿，看看船长，然后就去世了。

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