教师年终总结

教师>年终总结（一）

也不知道上辈子是干什么的，自喝了迷魂汤、过了奈何桥之后就迷迷糊糊地投胎来到了今世。我想我上辈子肯定不会做什么好事，要不老天不会惩罚我做教师的。虽然在当教师的这十几年中，兢兢业业、脚踏实地、孜孜不倦，尽自己最大的努力把自己的本职工作做好，尽自己所能让每个学生都能学有所成，刻意做到问心无愧。但同时也体会到了教师的酸甜苦辣，虽然这辈子的路还没有走完，还要在教师的工作岗位上一如既往地把工作干好，但说句心里话，当教师当够了，来生不愿意再做教师！个中滋味，不妨听俺慢慢道来：

一、教师寿短

目前中国人的平均寿命是72岁，但教师的平均寿命却只有59.3岁，某市教育局对全体教师进行体检，结果是：35岁以上的教师仅有8%的教师身体各项指标正常！颈椎病、肠胃病、头痛病、眼病、妇科病、心血三高、心理疾病成为教师的多发职业病。并且50%的教师有心理障碍，教师的亚健康超出常人的3倍多！教师的寿命太短了，来生不愿意的做教师的这个第一个理由就是俺不愿意找死！教师实在是天下最折寿的事业。

二、教师太累

俺前世可能做过牛、做过马，至于有多累，当然也不知道了，但今生做了这回教师却让俺彻底知道做教师的厉害了，特别是当>班主任时，体会到了起的有时比鸡还早，睡的有时比狗还晚，干的有时比牛还累。也许有哪位仁兄会说俺说的太悬，要不你做回有良心、对学生负责的教师试试？早操要跟、午休要查、晚休要查；平时除了一天两节课外还要备课、批改作业、批阅试卷；找学生谈话、调查学生的生活、学习、心理情况，排除学生之间的纠纷；准备实验等等，有时累的话都不想说，饭都不想吃，腰酸腿疼、头晕眼花，动都不想动。偶尔一回两回那是活的充实，但天天这样就真的不想做教师了，身体透支让教师的生命打折！

三、教师太苦

老师的苦和累，有多少人知道呢？但教师心里的苦比身体的累更让人难以承受。因为是教师，就必须为人师表，身正是范，不可能象其他人一样想哭就哭，不可能象其他人一样想骂就骂，你更不能在学生面前发牢骚，因为教师的一言一行都潜移默化地影响着学生。无论你心中有多少凄楚和痛苦，但任何时候都要以从容的微笑面对学生。无论你的生活有多少暴风骤雨，你都要给学生以风和日丽的灿烂晴空。只要你还能站着，就要挺直腰板上完45分钟的课，只要你还能张开嘴，就要让最后一排的学生听见你的谆谆教导，否则你就不配人类灵魂的工程师！教师啊，你苦的虚伪、苦的无奈！

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教师个人年终总结

教师个人年终总结

（一）

一个学期以来，我能认真地做好自己的本职工作，积极投入新一轮课程改革试验中，将提高教学水平与思想理论水平结合起来，从而不断的完善自己，教师教育教学工作个人总结。同时，热爱学生，努力为学生的发展提供契机。在教书育人中，从各方面严格要求自己，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。现对本学期教学工作进行回顾与思考，以促进今后的工作更上一层楼。

首先在思想方面。我忠诚党的领导，热爱党的教育事业，发扬奉献精神，严格执行教育方针，尽职尽责，教书育人；同时面向全体学生，热爱、尊重、了解和严格要求学生，不歧视、挖苦他们，循循善诱，诲人不倦；要求学生做到的，自己首先做到，以身作则，为人师表。同时处处以《教师职业道德规范》来约束自己的言行，认真的参加政治学习，不断的提高自身的政治素质。加强学习，不断更新教学理念.。作为新课程试验的教师，我深知学习的重要性。所以，在实践中，我努力学习《课程标准》等教学理论，从而丰富更新自己的头脑。紧紧围绕学习新课程，构建新课程，尝试新教法的目标，不断更新教学观念。注重把学习新课程标准与构件新理念有机的结合起来。将理论联系到实际教学工作中，解放思想，更新观念.。确立了'一切为了人的发展'的教学理念。树立'以人为本，育人为本'的思想。

其次，本人能够严格执行学校的作息时间。不早退，不迟到，做到了早出晚归，按时上下班，从不因为个人问题耽误上课，给学生做了极好的表率。

第三，在教育教学工作中。本人积极认真学习新大纲、新教材，将教材、教法、学法进可能完美的结合，积极、认真备好每一个教案，上好每一节课，充分发挥课堂45分钟的作用，尽可能减轻学生的课业负担，同时积极学习钻研名师、专家的教育、教学理论，探索适合班级的教育方法、教育模式。与此同时，向身边的有经验的教师学习，积极参加听课、评课活动，努力提高自己的教育理论水平；同时在业务上精益求精，积极探索多媒体、网络教学，拓宽教学新思路；与此同时，采用灵活多变的方法，例如>演讲朗诵会、读书活动等活动，调动学生学习积极性，提高学生的学习成绩。具体做法如下：

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教师个人年终总结

教师个人年终总结

作为教师如何更好的总结今年一年的工作？

时光荏苒，岁月神偷，蓦然回首，一个学期白驹过隙，而这也是我参加工作的第二个xxxx年。走在社会化的道路上，我坚守在幼儿教育的一线实践，希望把大学所学所悟运用到幼儿教育教学实践中。有了第一个学期的摸索，这xxxx年以来，我感觉自己对于一线幼儿教育的认知更加成熟理性，对于自己的工作也是差强人意。我学到了收获了很多，这使我的教育教学更加得心应手。同时，我需要改进提高的地方仍旧很多，这使我时刻保持警醒，精益求精，不断完善自己。

在教育教学方面，能主动把先进的教育理念运用到教学中，认真备课，有效组织课堂，积极参加教研活动。本学期，在多元智能理论指导下，我在备课的过程中，更加注重幼儿多种智能的发展，每周课程尽量包含五大领域。同时，转换评价模式，不以单纯的聪明、可爱来评价幼儿的发展，而是结合多元智能的理念，努力发现幼儿在某一方面的特长和兴趣，在其他领域的发展欠缺。在备课过程中，改变以前以教师为主导的内容模式，更多的考虑幼儿的兴趣和发展需要，幼儿课程止于发展目标的实现和兴趣的满足。随着《3到6岁儿童学习与发展指南》的颁布，幼教界掀起了学习指南的热潮。在指南中，幼儿五大领域的目标更加明确细化，每个领域的教育建议也非常实用，这对我平时的备课也有很大帮助。本学期，幼儿园还组织了教师公开课和推门课，通过教师间的相互观摩、点评、学习、研讨，我学习到了更多组织课堂的技巧，教态也更加亲切自然，教学组织形式也更加多样。此外，幼儿园每周一次的教学研讨活动，也能够帮助我及时发现教育教学中的问题，及时改进。不过，对于教师的成长而言，一学期是远远不够的，我在课堂组织方面，仍然有很多不足，包括如何更多使用儿童化的语言、如何组织音乐课、怎样维持好的课堂纪律抓住幼儿的注意力等等，这些有待在以后提高。

在专业素养方面，儿童观、教育观不断更新，教学组织、专业技能有所欠缺。当今社会是信息社会，也是终身学习的社会，学习成为一种信仰。基于这一点，教育局和幼儿园组织了多种形式的学习培训机会，包括高校研究学前教育的资深教授、专家，幼儿教育的一线优秀教师，每一次的培训都是一次头脑风暴，能让我在短期内及时更新自己的观念，并把一些好的教学建议运用到教学中来。尤其是情景阅读的培训，让我对绘本教学的形式和内容的筛选更加合理。不过，对于一些专业技能，是我的弱势，尤其是音乐技能。为此，我常常担心自己班级的幼儿音乐领域的发展会滞后与同年龄幼儿，我为此感到不安。音乐技能的学习和鉴赏是个长期过程，我希望自己能在以后通过自我学习逐渐掌握这些技能。

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20xx年度工作总结

20xx年x月，我正式加入了监狱劳教人民警察的队伍，到现在已经有一年多的时间。在这段时间里，成长为一名奋斗在劳教戒毒第一线的医务人民警察。在所领导和同事们的支持和帮助下，我逐步熟悉岗位知识和提高业务水平，基本具备了作为一名劳教戒毒人民警察应有的素质。但是我深知，与其他老干警相比，自己还有许多缺点和不足，工作能力方面还有待提高。

现将这一年多来的工作情况总结如下：

一、坚定立场，加强学习，不断增强自身素质和修养。

作为一名新时期的监狱人民警察，首先要有坚定的政治立场，时刻同党中央保持高度的一致。一年来，我认真学习和贯彻执行党的基本路线、方针、政策，自觉践行“三个代表”重要思想和党的“十七大.十八大”精神，严格遵守《劳动教养制度》、《人民警察法》、《公务员法》等法律和司法部“六条禁令”等规章制度。通过深入学习实践科学发展观，积极参加“大学习、大讨论”、我的政治立场更加坚定，理论修养得到了提高，政治敏锐性得到了明显增强，在大是大非面前保持清醒的头脑。树立了全心全意为人民服务的宗旨意识，打牢了“立警为公、执法为民”的思想根基，为圆满完成各项工作任务提供了可靠的思想保证。

二、求真务实，刻苦钻研，逐步提高业务水平和能力。

在工作中，我从最基础的一点一滴做起，脚踏实地学习，立足本职工作，刻苦钻研工作方法，不断开拓创新。一年来，通过向书本学、向实践学、向老干警学，使我学到了很多医疗方面的工作方法，能够正确处理日常工作中出现的各类问题，妥善地解决学员就医过程中提出的各种问题，能够及时对学员的病情深入了解合理的作出诊断。

三、爱岗敬业，勤奋工作，树立正确的态度勤勉尽责。

勤勉尽责是对一名人民警察的起码要求，是一种品质，更是一种工作态度。在实际工作中，我不断总结工作经验，探索工作方法，努力做到“勤工作”。除此之外，在日常工作中，我努力做到勤动口、勤动手、勤动脑。遇到问题勤动口,多向老干警请教，不懂就问，不会就学；勤动手，多写笔记心得，努力提高医疗水平; 勤动脑，多思考问题，只有勤思考、勤琢磨、勤研究，善于分析问题，才能更好的解决问题。

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***教育系统20xx年

创建国家级卫生城市工作总结

一年来，我系统紧紧围绕市、区政府关于创建国家卫生城市的总体要求，围绕区教育局工作计划，以创建国家卫生城市为推动力，进一步动员和组织全系统干部职工积极参与创建国家卫生城市的活动，确保认识到位，创建工作到位，推动我系统卫生工作跃上台阶，提高干部职工、师生员工的健康水平和生活质量。现将20xx年的创卫工作总结如下：

一、加强领导，建立创卫长效机制。

按照市、区政府创卫的要求，进一步加强我系统卫生创建工作的组织建设，进一步落实创卫目标工作责任，形成了党政工团齐抓共管、人人参与创建的新格局。完善制度建设，确保人员、经费落实，明确工作任务和责任人，严格考核奖惩制度。

二、营造氛围，开展多种宣传活动。

利用多种途径，宣传健康、文明的生活方式，宣传卫生健康的基本知识，形成了良好的舆论氛围，促进良好文明习惯的养成。各校设立健康教育专栏，充分利用黑板报、校园广播、学校网站宣传创卫知识，普及创卫知识。以富有创意的活动为载体，如：创建文明单位、文明教工，促进师生员工文明卫生素养的提高，形成了个个争先创优的良好局面，大力促进了师德建设。推动我系统卫生工作再攀新高。

三、突出重点，加强学校健康教育。

搞好健康教育。按照《学校卫生工作条例》的要求，将健康教育课纳入教学计划，认真做好师生健康教育知识的学习和

传授，确保健康知识知晓率80%以上，加强健康教师的师资培训，不断提高健康教育教学水平，有计划地进行卫生知识讲座，传授季节性、流行性疾病的防治知识，特别是对流行性感冒、结核病、风疹、水痘等的防治和宣传。定期出好黑板报、布置宣传窗，宣传卫生保健知识，培养学生良好的卫生习惯。

切实做好健康教育评价，对照《学校健康教育评价方案》，认真做好自评，做到不漏条不漏项，不断完善，确保健康教育各项指标全部高质量达到规定的标准要求。

四、保持特色，创造一流校园环境。

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珙县教育系统20xx年双拥工作总结

全县教育系统在县委、县政府的正确领导和县“双拥”办的具体指导下，积极发挥部门优势，自觉将拥军工作纳入重要的议事日程，形成领导重视，政策推动，双拥联谊成效显著的良好格局。现将20xx双拥工作情况总结如下：

一、主动融入大局，认真落实拥军工作责任

我局历来十分重视双拥工作，按照“三个代表”和科学发展观的要求，以构建和谐社会为目标，主动融入县委、县政府双拥工作的总体部署和要求，认真细致做好拥军工作，形成“主要领导亲自抓，分管领导具体抓，相关科室抓落实、专人联络促反馈”的工作机制，使拥军工作真正做到了有部署、有督促、有检查、有落实。

1、加强领导，夯实组织基础。一是及时调整充实双拥工作领导小组。局领导变动时，都能及时调整充实领导成员，做到拥军工作有人抓、有人负责、有人落实。县教育局和县管学校也都相应成立了双拥工作领导小组，切实加强全县教育系统双拥工作领导。二是制定双拥工作计划，明确工作任务。每年都制定下发拥军工作计划，将为驻军办实事项目列入工作计划，具体到招生、培训军地两用人才等内容，使拥军工作落实到具体工作中，不留于形式。

2、提高认识，自觉增强拥军工作责任感。每年纪念“八一”建军节前后，局领导都会与干部职工一同学习《国防法》，组织开展系列慰问部队等活动，进一步增进友谊，加强团结，推进拥军优属活动。通过学习和军地活动促使广大干部职工充分认识双拥工作在维护社会稳定、推动社会进步方面的重要作用，进一步增强国防观念和履行国防义务的自觉性，增强拥军工作的责任感，积极主动为人民子弟兵办实事、办好事，形成爱国拥军的良好氛围。每年征兵时节，我局还专门抽调优秀干部到县征兵办协助工作，把好学历关，提高兵员质量。

二、大力开展国防教育，增强学生国防意识

各级各类学校充分发挥教育优势，树立国防教育从娃娃抓起，从学生抓起的责任意识，主动把国防教育纳入学校德育工作和素质教育的重要内容来落实，有效地增强了师生的爱国热情、国防观念和军事技能。

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在20xx年度教育系统总结会上的讲话

（20xx年x月x日）

李成林

同志们：

新春佳节即将到来，今天本来要召开一个总结表彰会，通过请示、沟通一律不再召开表彰会，但可以总结。本来拟了十几个议程，现在就简化为我一个讲话。开会的主要目的就是要回顾总结20xx年的教育工作，分析反思教育中存在的问题，同时，对20xx年的教育教学工作提出要求。

20xx年教育工作中取得突出成绩的先进集体和个人的表彰文件、奖牌、证书已经下发，形势所迫，今天会上不再现场表彰，但是在此我还是要代表教体局，向教育工作先进单位和个人、向辛勤工作在教育一线的广大教职员工致以诚挚的问候：大家辛苦了！

下面，我讲三方面的意见：

一、20xx年教育工作回顾

20xx年对于我们登封教育而言，可以说是质量年、发展年、丰收年。这一年，登封教育取得了令人可喜的成绩，主要表现在以下五个方面。

1.内涵发展成效显著。20xx年x月，全市各学校根据学校实情，确立了学校三年行动计划，使学校有了核心的办学理念、明确的办学目标和实施路径，为学校良性发展、内涵发展、科学发展奠定了良好基础。通过一段时间的实施，初见成效。一是创新了评价机制，更新了教育理念。根据《登封市中小学生评价方案》，大多数学校改变了一张试卷定成绩的不合理评价手段，重视了学生的诊断性评价、形成性评价和终结性评价，评价内容更加多样，评价主体日趋多元。能通过对学生的行为规范、体育艺术、科技制作、经典诵读、作业建设、社会实践等方面进行综合评价，促进了学生德、智、体、美、劳全面发展。二是加大了课程改革，提高了教育质量。为打造高效课堂，多数学校重视了教学教研，年级管理、教研组和备课组建设、校本教材的开发、学科教研和学术研讨等课题研究，探索出了适合本学校特色的导学案及教学模式等，这不仅提高了教师实施新课程改革的能力，还大大提升了教育教学质量。也给大家传达一个喜讯，刚刚过去的高三一测，在参考人数锐减至4800人情况下，本科上线2883人，是历年来一测上线最多的一年，除三中外，全部超额完成任务。一中、实验、二中、六中提速最快，完成最好。以往一测低，以后慢慢高。今年改变了过去的现状。若仍是这个规律，今年将是大突破。三是强化了社团建设，激发了学生兴趣的开发。近年来，我们充分尊重学生的个性和差异，“不拘一格”培养人才。许多学校因地制宜、因校制宜、因人制宜，围绕学生的兴趣和需要，积极开展多个社团活动，如小学校韵律操、健美操、花样跳绳、花样足球、呼啦圈舞等。通过丰富多彩的社团活动，发现了学生的闪光点，挖掘了他们的潜力，激发了学习的兴趣，为学生终身发展奠基。

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