篇一 :社区关工委工作制度

社区关工委工作制度

一、学习制度

1、关工委全体成员每月集中一到两个半天共同学习全国、省、市、区、街各级政府会议精神和关心下一代工作业务知识及相关工作经验等。

2、每年必须参加一次上级关工委组织的培训活动。

3、关工委成员每年至少读一本有关青少年教育的书籍,结合个人实际情况,采用多种学习方式增强工作能力。

二、工作制度

1、年初将根据街关工委的工作重点制定社区关工委工作计划,年终进行工作总结。

2、接受街关工委的日常检查、年终考核。

3、每次活动进行详细记载,图片资料详实。

4、利用各种会议以及宣传橱窗、黑板报宣传关工委工作、宣传学生先进事迹、营造创建育人的氛围。

三、活动制度

1、以社区工作计划为中心,每年8月份安排下一年度关工工作重点和措施,拟出年度计划,具体落实到人,扎实工作务求实效,年底结束做好工作总结。

2、每年第一季度召开社区关工委全委会议,邀请领导参加,通报情况总结经验,布置工作,努力创新。

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3、设立关工委接待日,每星期不少于一小时,对社区青少年要热情、关爱,谈话要做好记录。

4、定期开展各类活动。整合资源、广开渠道,做好扶贫帮困、心理辅导等有益于社区青少年成长的服务和维权工作

四、会议制度

1、每年召开一次全体委员会,总结上半年整体工作,研究确定下半年的工作思路,具体工作安排。

2、每年至少召开一次社区青少年问题研究会,邀请辖区内中小学校法制副校长、学校教导主任、社区户籍警等人参加,共同制定相关措施,不断加强辖区青少年的思想道德建设,减少和杜绝未成年人犯罪,帮扶弱势青少年。

3、每月20日召开社区关工委例会,组织策划各类青教活动,汇报帮教小组对边缘青少年帮教进展情况,讨论青少年中存在的共性问题,部署下一阶段工作。

4、按时参加上级关工委组织的各种会议,及时准确地传达和部署上级关工委工作指示精神。

5、每年召开一次关工委工作研讨总结会议,总结经验,查漏补缺,为进一步做好关工委工作提供理论保证。

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篇二 :关工委相关制度

各乡镇:

为使关工委工作制度化、规范化、按照各级关工委要求,县关工委办公室特拟定了几个相关制度,供参考。

赫章县关工委

20xx年9月17日

学习培训制度

一、建设学习型关工委,使关工委学习培训经常化、制度化、规范化。

二、关工委成员和“五老”人员除平时坚持自学外,每年集中组织学习培训2次以上,不断提高关工委成员和“五老”人员的政治思想和业务素质。

三、学习培训的主要内容:中央领导同志的指示,上级关工委文件及会议精神和政策法规、关工委业务知识。

四、做好学习培训记录。

会议制度

一、每年召开2次以上全委会,传达上级文件、会议精神,总结年度工作,制定工作计划。

二、每季度召开一次关工委主任办公会议,学习文件,研究工作,交流经验,沟通情况,促进工作的开展。

三、特殊情况,及时召开关工委全委会或主任办公会,学习贯彻上级文件精神,研究贯彻意见。

四、关工委不定期召开青少年工作研究和经验交流座谈会,掌握新情况,发现新问题,研究解决问题的意见和建议,当好党委政府参谋助手。

工作制度

一、贯彻执行党的路线、方针、政策及上级关工委工作指示,调查研究,拟定关工委工作计划,明确任务,半年检查督促,年终考核总结。

二、坚持每季度召开一次以上主任办公会,总结前一阶段工作,研究安排下一步工作。

三、坚持以活动为载体,以教育为灵魂,结合“五四”“六一”“七一”“十一”等节日,深入开展社会主义核心价值体系主题教育和法制宣传教育活动及科普知识教育。

四、坚持发挥“老干部、老教师、老村干、老党员、寨老等“五老”作用,为关心下一代做出贡献。

五、坚持关工委工作每年有计划、有活动、有考核、有总结、有成效,做到工作制度度化、规范化。

调研制度

一、坚持按照上级关工委的安排,以关心青少年的健康成长,培育“四有”新人为目标,认真拟定调研内容。

二、结合实际,每年确定1—2个调研主题。

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篇三 :关工委各项制度

关工委学习培训制度

1、关工委领导成员每季度(第一个月的28日)集中学习一次,每次学习时间不少于2小时,关工委主任为学习召集人。

2、要认真组织学习党中央及各级党委政府有关加强和改进未成年人思想道德建设方面的重要文件,努力提高班子成员自身的政治思想素质。

3、对上级关工委的有关文件和重要指示要及时组织学习,认真领会其精神实质,自觉的用于指导关心下一代的各项工作中去。

4、关工委组织学习根据需要可通知基层关工组织负责人或者负责日常工作的五老人员参加学习、讨论。

5、学习要注重实效,不走过场,做到理论联系实际、自觉指导实践。每次学习要做好参学人员登记和学习记录,除规定的学习时间外,主要以分散学习为主。

关工委会议制度

1、关工委领导班子成员会议一般每季度(第一个月的28日)召开一次,每次会议不少于两小时,根据需要可以召开临时会议。会议由关工委主任主持。

2、根据需要,关工委召开成员会议可以通知基层关工组织负责人或者主持日常工作的五老人员参加会议,共同对有关关心下一代的问题进行讨论,对准备进行的有关活动参与策划。

3、关工委的各项制度、工作计划、重要活动等要提交关工委会议进行认真的研究,实行民主集中制,未经会议通过的,任何人不得以关工委的名义组织实施。

4、班子成员参会前对有关关工工作要认真进行调查研究,充分做好会前准备,每次会议除对前期工作进行小结外,要结合实际组织策划一次有益于未成年人身心健康的关爱活动。

5、每次例会和临时会议都要做好会议记录,对所研究的问题和作出的策划要认真组织实施,并根据需要进行督促检查和帮助指导。

关工委请示汇报制度

1、坚持党委和政府的领导,围绕党的中心工作开展关心下一代的各项活动,做到不利于党委和政府大局的话不说,不利于

党委和政府大局的事不办。

2、关工委制定各种制度和工作计划事前要征求党委分管负责人的意见,并将制度和计划的执行情况随时向党委分管负责人汇报。

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篇四 :关工委汇报制度

重新小学关工委工作汇报制度

为了搞好关工委的工作,使关工委工作有条不紊地进行有效开展,结合学校实际,制定本制度。

一、关工委主任每年向镇党委领导汇报2次工作情况,争取党委对关心下—代工作的重视与支持,并为制定全校儿童、少年教育规划提供第一手资料,当好参谋。

二、汇报制度必须坚持按照相关工作工作的开展如实进行全面汇报。

三、汇报材料必须形成书面材料。

四、汇报材料必须装入档案进行规范管理。

重新小学关工委工作

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篇五 :关工委制度

关工委工作制度

关心祖国下一代成长,培养社会主义的建设者和接班人既是学校的办学宗旨,也是学校的责任,既是在岗教师的职责,也是离退休教师的义务。为了把这项工作落到实处,收到实效,有计划地开展工作,特制定本制度。

一、学校要把关心下一代工作纳入重要议事日程,每学期至少在学校行政会上研究讨论两次,总结工作时也要总结这方面的工作。

二、由教务主任任校关工委副主任,主抓“关工委”工作,负责组织建设、制定工作制度,传述上级精神,具体指导“关工委”的工作,向校行政通报“关工委”的工作情况,为“关工委”开展工作提供必要的条件等。

三、积极配合学校各部门,做好学生的德育工作和思想政治教育工作。

四、学校要为“关工委”提供必要的活动经费,并给予一定的精神和物质激励。

五、配合学校结合重大历史事件,纪念日、重大事件,联系实际对学生进行有针对性的思想政治教育,经常性地进行讲课。讲课者须准备讲稿,认真备课。

六、配合学校德育处做好各项有关专题工作。

七、加强对学生革命传统教育,培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义事业合格建设者和可靠接班人。

八、定期召开学生座谈会,培养学生热爱学校、热爱集体的优良美德。

九、配合德育处,积极参与家长学校的建设和管理,帮助家长树立为国教子观念,掌握科学的教育方法,促进家长素质和青少年素质同步提高。

十、配合有关部门开展“帮困助学”活动,帮助学校特困学生克服困难,完成学业。

关工委工作职责

一、认真贯彻执行关工委的各项方针政策。在上级关工委领导下做好关心下一代工作。

二、加强基层关工委自身建设。

三、积极发动离退休老同志投身到关心下一代工作中来,为培养四有新人做出贡献。

四、对青少年进行教育。关工委的工作要从教育入手,并以教育作为主要职责,突出思想和道德教育的主旋律,坚持不懈地对青少年进行爱国主义、集体主义、社会主义教育,革命理论、革命理想、革命传统、全心全意为人民服务教育,民主法制、社会公德、职业道德、家庭美德教育。引导青少年树立正确的理想、信念和价值观,不断提高青少年的思想道德素质。

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篇六 :关工委五机制制度

一、党政主导机制

关工委工作制度

一、围绕学校的中心工作,在上级关工委的指导下积极开展工作。

二、以按照民主集中的原则,实行主题领导下的分工职责,各负其责,做好工作,每月召开一次会议,研究工作、解决工作中出现的有关情况,促进工作的顺利开展。办公室负责处理日常事情,做好协调服务工作,起草关工委报告、工作计划、安排、总结、汇报等材料。

三、主任实行驻会制,驻会老干部每周坚持上班一至两天。主要处理工作事务。基层调研、协调、监督,抓好工作落实。

四、关工委成员要积极主动认真完成所担负的工作,并搞好协调,顾全大局,把各项工作落到实处。

五、年初工作会制度:年初组织关工委全体成员参加,回顾上年度工作,制订当年工作计划;落实常规工作的责任,明确分工,落实责任。

六、年中工作调度会制度:定期召开一次关工委工作调度会,学习有关文件和业务知识;汇报关工阶段性开展工作情况;研究、部署下阶段的工作,根据新的形势调整工作内容。

七、期末工作总结会制度:半年召集关工委全体成员召开一次总结会,关工委主任汇报半年工作,检查年度工作计划执行情况。

八、年终工作总结会制度:年底召集关工委全体成员,开好工作总结会,汇报年度工作计划完成情况,研究明年的工作意见。

二、组织建设机制

关工委组织建设制度

一、建立健全组织机构,配齐关工委组织常务工作人员。

二、建立老同志信息库,适时吸收老干部、老模范、老专家等老同志参与关心下一代工作委员会工作。

三、对参与关心下一代工作的老同志多给予工作上的支持,生活上的关心,定期召开老同志座谈会,不断提高老同志的工作积极性。

四、学校关心下一代工作委员会在学校党支部领导下开展工作,同时,接受上级教育局关工委的工作指导。

五、组织机构

1、学校关工委设主任一名,副主任二名,秘书长一名,信息员一名,委员若干名。

2、学校关工委下设办公室,负责主持学校关工委日常工作。

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篇七 :社区关工委工作制度

社区关工委学习制度

一、关工委全体成员每月集中一到两个半天共同学习全国、省、市等各级政府会议精神和关心下一代工作业务知识及相关工作经验等。

二、每年必须参加一次上级关工委组织的培训活动。

三、关工委成员每年至少读一本有关青少年教育的书籍,结合个人实际情况,采用多种学习方式增强工作能力。

社区关工委会议制度

一、每年召开一次全体委员会,总结上半年整体工作,研究确定下半年的工作思路,具体工作安排。

二、每年至少召开一次社区青少年问题研究会,邀请辖区内中小学校法制副校长、学校教导主任、社区户籍警等人参加,共同制定相关措施,不断加强辖区青少年的思想道德建设,减少和杜绝未成年人犯罪,帮扶弱势青少年。

三、每月20日召开社区关工委例会,组织策划各类青教活动,汇报帮教小组对边缘青少年帮教进展情况,讨论青少年中存在的共性问题,部署下一阶段工作。

四、按时参加上级关工委组织的各种会议,及时准确地传达和部署上级关工委工作指示精神。

五、每年召开一次关工委工作研讨总结会议,总结经验,查漏补缺,为进一步做好关工委工作提供理论保证。

六、每次会议、活动进行详细记载,图片资料详实。接受上级关工委的日常检查、年终考核。

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社区关工委工作制度

一、年初将根据镇关工委的工作重点制定社区关工委工作计划,年终进行工作总结。

二、接受镇关工委的日常检查、年终考核。

三、每次活动进行详细记载,图片资料详实。

四、利用各种会议以及宣传橱窗、黑板报宣传关工委工作、宣传青少年先进事迹、营造创建良好的育人氛围。

社区关工委活动制度

一、以社区工作计划为中心,每年8月份安排下一年度关工工作重点和措施,拟出年度计划,具体落实到人,扎实工作务求实效,年底结束做好工作总结。

二、每年第一季度召开社区关工委全委会议,邀请领导参加,通报情况总结经验,布置工作,努力创新。

三、设立关工委接待日,每星期不少于一小时,对社区青少年要热情、关爱,谈话要做好记录。

…… …… 余下全文

篇八 :关工委工作制度

《关工委工作制度》

一、认真学习贯彻党的十六大精神,高举邓小平理论伟大旗帜,努力按照“三个代表”主要要求,围绕学校的中心工作,在上级关工委的指导下积极开展工作。

二、以按照民主集中的原则,实行主题领导下的分工职责,各负其责,做好工作,每月召开一次会议,研究工作、解决工作中出现的有关情况,促进工作的顺利开展。办公室负责处理日常事情,做好协调服务工作,起草关工委报告、工作计划、安排、总结、汇报等材料。

三、主任实行驻会制,每周一、三、五驻会。主要处理工作事务。基层调研、协调、监督,抓好工作落实。

四、关工委成员要积极主动认真完成所担负的工作,并搞好协调,顾全大局,把各项工作落到实处。

五、年初工作会制度:年初组织关工委全体成员参加,回顾上年度工作,制订当年工作计划;落实常规工作的责任,明确分工,落实责任。

六、年中工作调度会制度:定期召开一次关工委工作调度会,学习有关文件和业务知识;汇报关工阶段性开展工作情况;研究、部署下阶段的工作,根据新的形势调整工作内容。

七、期末工作总结会制度:半年召集关工委全体成员召开一次总结会,各关工委主任汇报半年工作,检查年度工作计划执行情况。

八、年终工作总结会制度:年底召集关工委全体成员,开好工作总结会,汇报年度工作计划完成情况,研究明年的工作意见。

关工委学习制度

1、关工委领导成员每季度集中学习一次,每次学习时间不少于2小时,关工委主任为学习召集人。

2、要认真组织学习党中央及各级党委政府有关加强和改进未成年人思想道德建设方面的重要文件,努力提高班子成员自身的政治思想素质。

3、对上级关工委的有关文件和重要指示要及时组织学习,认真领会其精神实质,自觉的用于指导关心下一代的各项工作中去。

4、关工委组织学习根据需要可通知基层关工组织负责人或者负责日常工作的五老人员参加学习、讨论。

5、学习要注重实效,不走过场,做到理论联系实际、自觉指导实践。每次学习要做好参学人员登记和学习记录,除规定的学习时间外,主要以分散学习为主。

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